音樂研究領域的科學研究方法與策略

吳夢荻

（四川文化藝術學院，四川 綿陽 621000）

一、引言

近年來，政府不斷出臺打擊盜版的新措施，制定了相應的法律法規，消除了瓶頸，音樂產業發展迅速，取得了較大進展。今天，中國出版業尤其是音樂出版業面臨的主要挑戰是“改變企業結構”、“集約化與集體化”、“市場化與工業化運營”、“數字化趨勢”和“走向全球戰略”。我國的音樂出版業可以做大做強，科學研究方法是各種科學研究方法的發展以及人文與藝術學科使用的研究方法。

（一）什么是科學研究方法

科學研究的思維過程分為四個階段：發現問題、理解條件、深思熟慮以及實踐檢驗。科學研究方法是進行科學研究，提高知識水平以及探索事物的本質和規律的重要工具。科學研究的起點必須從方法的掌握、應用和控制開始，沒有辦法做到這一點，即使盲目執行也將顯示無線程狀態。通過這種方法，我們可以科學地整理、分析和研究研究對象，以獲得科學研究成果，確保學科的健康發展。隨著現代科學的發展，尤其是諸如系統論、控制論和信息論等橫向學科的出現，科學研究方法的內容已大大擴展。

（二）國內研究概況

中國的音樂產業只能說處于起步階段，在管理體系和市場運作等諸多方面還不成熟，這種差距體現在許多方面，例如經濟投資能力和工業運作方式。中國音樂產業的研究還處于薄弱狀態，更多的是一系列現象和問題的反映。盡管近年來中國已經開始了文化藝術研究的理論熱潮，但它缺乏宏觀和系統的科學研究來指導音樂產業的蓬勃發展。目前，我國對音樂產業的研究主要集中在以下兩個方面：音樂產業的基礎理論和中國音樂產業應用研究，音樂產業的基礎理論研究主要集中在音樂產業的概念、范圍、特征以及中國音樂產業發展的總體情況上，應用研究主要集中在特定行業或特定行業的研究。理論準備還不夠，沒有完整的理論體系。

（三）科學研究與音樂產業發展之間的關系

如果音樂產業仍然是需要照顧的嬰兒，那么科學研究可以被視為合格的父母，在其健康、強勁的增長中起著重要的作用。要加強科學研究，只有掌握正確的科學研究方法，才能掌握音樂產業發展規律的軌跡，幫助轉變政府職能，提高音樂文化從業人員素質，有助于增強音樂理論認識，提高學術水平。

音樂產業研究的根本目的是促進音樂產業的發展。音樂產業的科學研究實際上是“完善”和“拋光”音樂產業發展的過程。“誠實”取決于思想，“政策”取決于雙手。音樂產業的科學研究提供了從理論到實踐的融合點，是提高音樂產業整體可持續發展的捷徑。

二、音樂學定位

音樂學是人文學科的一個分支，它是學習音樂的所有理論學科的總稱。像其他人文學科一樣，音樂學的使命是人類文化發展和精神成果探索的組成部分，但是，它探索的對象和范圍都與音樂有關。“音樂學可以幫助我們克服時間和空間上的局限性，發展我們的音樂視野，并擴大我們的審美經驗和文化經驗。我們可以深入了解過去的音樂和現代音樂。音樂學應該是可靠的”。它應該影響歷史和文化意識的建立，并增強觀眾的審美吸引力。

音樂學的一般研究步驟為：一是主題選擇，二是查閱相關文件，三是制定研究工作計劃，四是深入調查，收集和整理數據，五是分析與研究，六是撰寫研究報告或文章。音樂學領域包括三個方面：第一，系統音樂學，系統音樂學包括音樂和音樂創作、音樂美學、音樂心理學、音樂教育和音樂社會學的研究。第二，是民族音樂學（也稱為“音樂人類學”或“比較音樂學”）。第三，歷史音樂學。對于音樂學而言，研究領域是復雜而多面的，是多元化的研究方法。音樂學作為該學科的獨特符號，其非語義性質決定了它使用與一般科學研究方法相同的研究方法，但又具有自己的符號特征。

三、科研方法

目前，對于科學研究方法分類的理解在學者之間已經達成共識，但是它們又是同質的和異質的。一些學者認為，科學研究方法是從“尋求、詢問和學習”中尋求的三級系統。過程“理論”是方法論的指導思想和基本原理。“問”是通過研究對象或研究對象來研究問題。“學習”是獲取知識。

馬克思主義哲學倡導和堅持的科學實踐原則，唯物辯證法原則和歷史唯物主義原則要求從實踐唯物主義和歷史唯物主義的角度依法理解和促進事物的發展。因此，在進行科學研究的過程中，必須有意識地將馬克思主義哲學作為科學研究的世界觀和方法論。在這種指導思想下，科學研究方法分為三類：

（一）體驗方法

1.文獻研究方法：科學研究是歷史繼承的。在確定科學研究主題或開始研究之前，我們必須對要解決的問題有全面的歷史了解。以現有成果為出發點，避免重復和模仿，使自己的研究新穎。當然，現代科學技術手段為我們提供了更加便捷有效的途徑，我們可以在Internet或電子圖書館上找到他們所需的信息。

2.社會調查法：為了探索和獲得音樂教育規律，計劃并有目的地調查了各種音樂教育現象，以收集相關的研究對象數據，問卷調查、訪談等是調查方法中常用的研究方法。

3.現場觀察方法：在消除人工控制的自然條件下，對音樂教育現象進行了有目的和有條件的檢查、記錄和分析。在觀察方法中通常使用直接觀察方法和間接觀察方法。直接觀察法是指研究人員借助自己的自然感覺器官直接檢查、記錄和分析對象的研究方法，而無需使用任何儀器；間接觀察法使用攝像機、照相機、錄像機、錄音機和其他現代媒體進行研究和研究。

4.實驗研究方法：它最初是自然科學研究領域中的一種常見研究方法，后來逐漸被人文社會科學所采用。實驗研究方法是基于研究目的的。在相關教育理論的科學指導下，研究人員使用某些人為手段積極干預或控制實驗對象的發生和發展，對實驗結果進行比較和分析，以確認事件的原因和結果，得到科學結論。實驗方法也可以細分為單組實驗方法、相等組實驗方法和多組實驗方法。

（二）理論與方法

如果僅依靠經驗來得出結論，對嚴格的科學理解是遠遠不夠的，還必須運用科學認識的理論方法來整理和分析，通過調查、觀察、實驗等獲得的敏感材料。

1.思維方式：科學的思維方法是人們正確判斷和推理的重要工具。科學研究中最常用的科學思維方法是以下三種：（1）邏輯思維方法，包括歸納演繹、類比假設、抽象具體、分析綜合等具體方法。（2）形象思維方法，這是人類思維，是母親和動物直覺來源的開始。科學的發現和創造離不開生動具體的圖像思維。（3）鼓舞性思維方法，“鼓舞性思維以理性思維為前提，以感性形象為基礎，以類比推理為主要中介，并以聯想、想象力、夢想和頓悟的形式深刻理解事物的本質和規律。”

2.數學方法：應用數學方法解決實際問題，并使用數學工具對研究對象進行邏輯推論，以便做出正確的解釋和判斷，并獲得數字形式的結果。數學方法的邏輯準確性和嚴格性是其他方法無法比擬的，具體方法包括統計方法、運籌學方法、組合數學方法和模糊數學方法。

（三）系統科學方法

系統科學方法起源于20世紀中葉，隨著以系統論、控制論、信息論、耗散結構論和協同論等系統思想為中心的一組新學科的發展，科學研究方法得到了不斷改進，并升級到新的事物之間的聯系和變化適用于科學理解的所有階段，因此被稱為系統科學方法。

無論是三級劃分方法還是經驗、理論和體系的三種類型，上一個和下一個實際上是有異同的，前者和后者之間的對應關系也可以是找到了。例如，體驗方法類似于三級劃分方法，法律和理論方法類似于三級劃分方法中的提問方法，系統科學法則類似于三級劃分方法中的推理方法。

四、音樂科學研究方法

通常，音樂學研究方法主要有兩類，一類是實證研究方法，它是通過自然科學和儀器對音樂產品的生產、傳播和接受過程進行的定量衡量。它直接觀察、感覺、調查或通過相關文檔和對象，間接獲取知識和經驗方法知識。二類是投機研究方法，使用理性、邏輯的方法來合成、比較、思考和概括，通過上述技術手段或材料獲得的數據，這些數據以直觀的方式進行研究，以探索音樂存在和發展的一般規律。但是，在音樂學的特定子學科中，它們既相互滲透又相互關注。以下將重點介紹每個子學科中使用的主要研究方法。

（一）系統音樂學

1.音樂聽覺學：也被稱為“音樂聲學”，主要用于研究音樂的自然科學基礎，是將音樂學與聲學和物理相結合的研究分支，例如音樂中的各種聲音，樂器的人聲原理和音樂節奏研究。“聲學測量”是該學科中最基礎的研究方法。

2.音樂創作：音樂創作是音樂的理論基于音樂作品中的旋律節奏、音樂結構、和聲紋理、復音對齊和編排方法，以研究音樂和深層結構特有的音樂表面特征，邏輯執行各種文本解釋。這種解釋主要有兩種方法，一種是音樂作品的聽覺分析，另一種是音樂作品的樂譜分析。

3.音樂美學：“音樂美學關注音樂的本質，音樂與現實之間的關系，音樂的內容和形式的特殊性，音樂與人類感知、想象力、感覺和理性的心理活動之間的關系；音樂的社會性質，音樂的神圣結合以及其他問題。它基于研究其他藝術音樂的特殊性，并旨在闡明音樂藝術的性質和規律。”音樂美學研究方法：（1）哲學思維方法是音樂美學的基礎研究方法。（2）心理學、社會學和形態學分析的研究方法對于音樂美學的研究也具有特殊的意義。（3）當代哲學、社會學和心理學的發展也引起了音樂美學研究的新局面。例如波蘭學者英加頓（Ingarton）在音樂美學中引入了哲學現象學方法。美國學者蘇珊·朗·格魯吉亞（Susan Lang Georgia）使用符號學方法研究音樂的審美規律，德國學者阿多諾（Adorno）在美學中介紹了音樂社會學的方法和理論。

4.音樂心理學：音樂心理學是音樂學中最接近自然科學的研究領域，探索人的聽覺思維過程，欣賞音樂和認知音樂是一種心理方法。使用了四種主要的研究方法：（1）客觀分析與內省相結合，研究人員通過音樂作品創作，表演和欣賞的特定過程進行心理分析。通過對音樂家的自傳、信件、日記、談話和手稿等進行心理分析，得出音樂創作的心理行為。（2）實驗方法，通過一系列可控的實驗，測試音樂的聽覺或心理功能。（3）問卷調查，主要圍繞音樂行為、音樂心理功能、音樂創作者氣質、社交音樂心理學等主題之間的關系。（4）測量方法，它主要用于音樂人才的測試，例如著名的西岸測試，“華爾茲”音樂測試方法和韋斯“標準音樂智能測試”。研究的目的是確定音樂水平。

5.音樂社會學：音樂社會學是一門研究音樂與社會之間關系的學科。它的研究方法主要有兩類：“觀測方法和科學抽象方法”。（1觀測方法，音樂社會學采用的觀察方法側重于社會調查，社會實驗調查和社會調查。（2）科學的抽象方法，從“特定-抽象-特定”的研究過程。在實際的研究過程中，確定研究對象和主題選擇之后，我們首先通過社會調查獲得事實情報。

音樂社會學的研究對象是音樂文化的發展過程及其作用，音樂文化的社會結構以及主客觀因素對音樂文化現實的綜合影響。

（二）民族音樂學

民族音樂學基本特征是將某個國家的現有傳統音樂置于該國特定的自然環境和社會文化環境中，通過該音樂、種族成員（個人或群體）如何建立、使用、傳播和發展這些音樂基于自己的文化傳統，闡述了它們的基本特征，生存規則和民族文化特征。因此，在民族音樂學的研究中，音樂本身不再是研究者的重點，而是被音樂文化所取代。

民族音樂學的研究方法包括：經驗方法、推測方法和實證方法分為三類，一類是歷史文獻數據的挖掘和整理旨在獲得對某些作品或人物以及歷史事件的更完整和準確的理解。二類是通過使用自然科學的方法和儀器，可以測量音樂產品的生產、傳播和接受程度，并且可以驗證結果。三類是一種直接觀察、體驗、體驗和調整相關對象以獲取真實知識和知識的經驗方法。

民族音樂學者通常會進行“風的收集”或“田野調查”，這需要使用經驗方法來收集第一手信息。在現場調查過程中，必須使用現代技術設備，例如記錄、攝影和視頻記錄。在音樂學方面，也有必要使用音樂學科特有的方法，即必要的“符號和繪畫”。

投機方法使用理性、邏輯和嚴格的方法來比較、反映、歸納和推理通過測量和調查獲得的材料，將無序改變為有序的，并總結出各個時代、國家和人類的音樂存在和時間、發展的一般規律。此外，社會學方法、人種學方法和其他人文地理學方法的滲透和補充也可以幫助民族音樂學家從更廣泛的人文和科學背景中理解和理解特定的音樂事件。掌握音樂本體和音樂現象的歷史、地方和民族特征。

（三）歷史音樂學

音樂史主要從歷史的角度研究音樂及其相關現象。音樂考古學是根據音樂的歷史歷史資料研究音樂的歷史、社會和文化發展的。音樂圖形學是音樂學、藝術史和社會學之間的一門交叉學科。它把音樂圖像視為特定文化的表示和范例，并且是各種音樂舞蹈圖像的形式、分類、描述和解釋，其中包括對涉及音樂主題的藝術品的調查、分析和理解。

音樂史研究中心是專業音樂、民間音樂、世俗音樂和宗教音樂的發展。它通常包括世界各國的音樂生活和原始民族的演變，人民和民族在歷史和現有音樂中的地位，作曲方法和作曲理論的發展，各種體裁形式的起源、相互影響和演變，樂器的歷史發展和演變及其樂譜和演奏方法，聲樂和器樂藝術的歷史發展，作曲家和表演者藝術職業，作品的風格特征以及對社會的影響，社會、政治、經濟、教育、文學和文化趨勢，例如上層建筑對音樂的意識形態影響以及不同年齡的音樂文學研究。

音樂史學的研究方法在中國和西方是不同的。中國音樂史采用敘事法和實證法等歷史研究方法來記錄和研究音樂史。其中，敘事方法包括記錄的傳記、年代、實際記錄等方法；實證法包括驗證、證偽、校對、釋經、編輯等方法以及口述歷史方法。除上述參考方法外，中國音樂史中還有其他基礎研究方法，例如辯證分析，歷史邏輯，歷史定性定量方法，歷史比較研究方法，歷史宏觀微觀研究方法，歷史心理分析方法，歷史研究等，西方音樂史中使用的歷史系統分析法主要基于不同的思維空間和學科維度，例如音樂風格史法、音樂文化史法、音樂社會史法等。

五、結論

總之，音樂學的科學研究方法是建立在馬克思主義哲學的科學方法論之上的。隨著科學技術理論的發展，在傳統音樂學研究方法的基礎上，借鑒并吸收了許多其他學科。同時，音樂學子學科之間的研究不是零散的，但研究方法的使用也已滲透并相互聯系。例如音樂美學的研究與音樂心理學和音樂社會學密切相關。音樂理論與音樂心理學、音樂美學、音樂歷史和民族音樂學密切相關。每個子學科都有共享的科學研究方法，例如文檔方法、調查方法和推測方法，以及針對每個學科的特殊科學研究方法。只有使用此工具，才能獲得客觀有效的科學研究成果。當前，在音樂領域中，它偏離了音樂的內部形態特征，并且以空洞的方式追求個體的主觀體驗和感受，它失去了音樂學的本體論特征，這是我們將來應特別注意的事情。作為科學研究，無論是人文科學、自然科學研究還是社會科學研究，都應從“減少歷史”擴展到“現代解釋”，并最終推動“理論創新”作為研究行為的指南。