淺談新聞消息寫作的生動活潑

□張麗光

新聞寫作基本要求之一的“活”，說的就是生動活潑。有人認為新聞作品，尤其是消息，主要是傳遞信息的，只要新聞事實有價值，只要把新聞事實說清楚，把信息傳遞準確，就是好新聞。至于作品是否生動活潑，無關緊要，或者說通訊、特寫等作品應當要求生動活潑，消息則無需。這是一個誤區。

在準確傳遞信息的基礎上.把作品寫得生動些、活潑些，不僅是應該的，也是受眾所期待的。受眾不僅需要喜聞樂見的文藝作品，也需要喜聞樂見的新聞作品；不僅喜歡生動活潑的通訊、特寫，也喜歡生動活潑的消息。

全媒體時代各種新聞消息被快速生產出來，受眾在選擇、接收消息的過程中，審美標準不斷提高，越來越挑剔。這就需要新聞消息寫作在保證內容真實的同時，應更生動活潑。

所謂生動性，通俗一點解釋就是：耐讀耐聽耐看。怎么做到這一點呢？通常方法是增強新聞可讀性，故事情節要波瀾起伏，表現手法的運用更靈活，運用多種修辭手法。生動活潑中往往包含著深刻，生動活潑與深度常常自然聯姻。

同樣一個新聞題材，誰的報道新鮮生動又有深度，誰的受眾就多，誰在受眾中的影響就大。下面具體說一說確保新聞消息寫作生動活潑的一些方法。

一、寫好典型精彩細節

新聞稿件的精彩細節，往往起著深化主題的作用，這非常考驗記者的文字功底。縱然捕捉到的只是一情一景、一言一行，寫得精彩，同時能體現稿件內容的有趣，增強新聞的真實性，增強新聞的可讀可聽可看性，達到吸引受眾的目的。誠然，無論受眾獲取信息的方式如何變換，作為主流媒體的報紙、廣播、電視，一直是新聞報道的重要載體。對一個事件的報道可以選取多個角度，采用多樣的敘事手法和技巧，更重要的是在采訪中善于觀察，捕捉靈感，在寫作時才能寫好這典型細節。

1.從細微處入手，寫得精練具體生動。想使新聞消息更有說服力和感染力，就要擯棄新聞寫作的固定套路，捕捉好細節，使消息更動感、更形象。

消息的基本要求是準確、簡短，所以消息中的細節也必須惜墨，不能啰嗦、洋洋灑灑、收不住筆。一般情況下，新聞特寫經常會寫出情節的曲折發展過程，但是消息寫作一定要字斟句酌，做到簡潔又精練，如果在消息寫作中細節敘述過多、過于贅述，整篇報道反而會讓人討厭。所以，記者在消息寫作中尤其在寫細節的時候，往往要仔細思考，認真推敲，下一番功夫，起到畫龍點睛、深化主題的作用。

2.善于用白描語言。文學創作中有一種傳統的描寫手法叫白描。白描就是靠最精練的文字勾勒出現場場景或者人物、事件的基本特征，寫法上從來不過分渲染，也沒有過多形容詞堆砌，但能給讀者留下深刻印象。在消息中寫細節，就和文學創作中的白描一樣需要精練。

二、真情流露

新聞是寫給人看的，而人往往又是報道的主體，人物新聞就不用細說了，即使是新聞事件中，人的活動也常常是新聞中最積極最活躍的因素，甚至是核心因素。“感人心者莫先乎情”，新聞要動人，就要抓住新聞事件中人的活動，特別是富有感情的動作、神態和語言。在新聞報道中，要注意把握好情感的度，這樣才能使新聞報道更加生動，用真情實感吸引讀者。

三、語言形象生動

我們都知道，新聞報道寫作要素之一是準確真實，不能摻雜虛假成分。新聞寫作中要確保新聞的真實性，應多用名詞和動詞，合理使用形容詞、副詞。對人物或者環境特點的刻畫必須具體形象，切忌抽象概括。化虛為實，使人可感可觸，是寫好消息的又一招，會增強新聞的感染力，給人以身臨其境的感覺。

四、寫出新聞現場感

再現新聞現場，使人如臨其境、如見其人、如聞其聲，是現場新聞寫作的關鍵。適當地描寫現場氣氛，能烘托主題，增強新聞的感染力。記者要親臨新聞事件發生的現場，通過具體形象的描述，運用視聽等多種采訪手段，細致捕捉新聞主體的動作、語言、眼神。

現場描寫，除了要告訴受眾發生了什么，還要告訴受眾這件事發生時的情景，通過記者現場觀察、真實感受，把事情發生時的畫面、情景具體描寫出來，這對受眾來說是非常有說服力和感染力的。因為這會增強新聞的直觀性和真實性。

如何寫活新聞現場？這就要求記者專注一個個“關鍵瞬間”。圍繞主題，用新聞慧眼捕捉細節，寫出傳神的新聞現場，這里注意絕不能偏離主題。記者要特別重視動態細節，通過人物在特定環境中的形體動作，高頻率使用動詞，來表現主題。寫活新聞現場，還必須寫出現場事物的個性特征。

五、寫出必要的思想深度

一篇好的新聞，一篇有新聞價值的新聞，除了信息量豐富外，它的思想深度也非常重要。因為沒有思想的新聞、感情淡漠的新聞，往往不能引起受眾的注意，不能與受眾產生共鳴，不能達到理想的傳播效果。

新聞思想簡言之就是新聞報道中所體現的新聞觀點，思想性始終是新聞媒體的立身之本。雖然新聞報道強調的是報道新聞事實，但是媒體是肩負重要的社會責任的，要能正確引導社會輿論，因此新聞報道一定要增強思想性。全媒體時代，信息傳播速度非常快，面對紛繁復雜的網絡信息，記者在篩選時首先需要保證信息的真實并把握它的思想性，堅持正確輿論導向，不能誤導受眾或引起不良社會影響。因此，從這個角度看，一定要強化新聞報道的思想宣傳作用，從正面加以引導。

六、結語

如何把新聞消息寫得生動活潑，高明的記者，各有各的“神通”。這里所述的只是常見方法，而非全部方法。事實上，修辭方法諸如比喻、比擬、諧音、對比、對仗等的靈活運用，也可以增強新聞消息的生動性。這都需要新聞記者在新聞寫作的具體實踐中用心去揣摩，反復去應用。