全媒體時代電視新聞記者的創新策略

□衷海波

一、全媒體時代的特點

1.傳播方面

全媒體時代和傳統媒體時代相比，傳播主體和流程有著很大的不同。傳播主體從傳統的公眾媒體（報紙及電視等）逐漸向新媒體平臺轉換，不但提升了信息發布的速度，也使信息更具有多元性。在傳播流程中，每個人都可以發布和傳播信息，傳統媒體無法再壟斷信息，用戶獲取信息的積極性也進一步提高。

2.采編方面

在信息采集方面，傳統媒體主要是由本單位記者外出進行信息的采集，所采集的信息數量也有限。但是隨著全媒體時代的到來，信息大部分來自于網絡媒體。編輯在網站進行信息的搜集，在核實信息的真實性之后，根據信息特點進行制作，最終發布。這種采編方法可以增強媒體協同性，最大化體現資源共享優勢，從而提高了媒體的經濟效益。

3.產品運營方面

隨著新媒體的發展，傳統媒體的市場份額被壓縮。傳統媒體要根據全媒體時代特點，采用多樣化信息傳播方法，明確媒體機構的運行方式，有效提升綜合效益。采用科學合理的運營方式，激發人員的工作積極性，使其能夠全身心地投入到工作中。

二、全媒體時代電視新聞記者的工作環境

1.主要依靠移動智能終端及網絡開展傳播

全媒體已經不是一種新概念，越來越多的新媒體平臺涌現出來，新型信息傳播平臺獲得了普及，受眾主要通過手機端獲取新聞信息。并且，目前整體社會信息傳播環境也獲得了相應的改善，依靠移動智能終端及網絡可以不受時間及空間等因素的限制，實現對信息的實時獲取及傳播。

在這種環境中，電視作為傳統媒體的典型代表，為了提升自身在媒體市場中的影響力，確保節目的品質，應和觀眾實現情感共鳴，提升新聞報道質量，保證節目和大眾的審美要求相符合。如果還是采用傳統的報道手段，就很難滿足電視受眾群體的需求。

2.信息采集面臨困難

盡管在傳統的新聞報道模式中，新聞記者可以最大化地保證新聞內容的真實性，但是在時效性方面和新媒體還是有差距，很難充分滿足新時代受眾群體信息需求。全媒體時代，依賴信息及互聯網技術，人們可以從不同的途徑獲取相應的新聞信息，但是其質量往往無法得到有效保障，在大量的信息中還包含很多虛假信息。傳統媒體的優勢就是可以保證信息的準確性，但是因為信息的采集、審核、整合流程比較復雜，新聞記者需要進一步提升自己對信息的甄別能力和判斷能力。

三、全媒體時代電視新聞記者如何創新

1.提升記者綜合素養

在全媒體時代，電視新聞記者為了順利實現轉型，就要努力提升自身的綜合素養和專業能力。電視媒體發展初期，新聞記者的主要工作就是進行新聞采訪及新聞寫作，和電視新聞編輯及導播等工作有明顯區別，功能比較單一。大部分電視臺對新聞記者的考核主要看其新聞采訪及寫作能力。隨著全媒體時代的發展，受眾的信息需求更多樣化，并且新聞傳播方式也產生了很大的變化，因此，電視新聞記者不但需要完成自身的本職工作，還需要扮演不同的角色。例如，學習掌握直播技巧，進行新聞直播。新聞記者要從單一性的人才向復合型人才轉變，不但可以完成新聞采訪及寫作任務，還具備電視直播能力。所以，電視媒體需要做好教育培訓工作，使新聞記者掌握更多的技能，同時為新聞記者提供學習、交流的機會，借鑒他人成功的經驗。

2.創新工作思維

在全媒體時代，新聞記者需要跟上時代的發展腳步，加強對工作意識和工作思維的創新。合理應用新媒體技術，了解各個新媒體平臺的運行模式，掌握不同的新媒體平臺的傳播規律，保證電視節目具有可視性及觀賞性，適于在不同平臺傳播。在新聞采訪及寫作應用方面創新思維，有助于加速新聞節目在新媒體中的傳播，拓展電視媒體的受眾，很好地保證電視節目的收視率。在全媒體時代，新聞記者需要主動接收新知識，借鑒新媒體新聞傳播模式，為受眾群體帶來高質量的新聞作品。

3.學習跨媒體采寫技巧

現階段，為了滿足受眾群體多元化的信息需求，需要新聞記者在轉型中，將提升跨媒體寫作能力作為轉型發展目標。跨媒體新聞采寫能力并非對不同類型媒介新聞采寫技巧的簡單相加,而是力求解決跨媒體新聞報道內容與形式的有效轉化問題，追求媒介的融合與互補。只有具備了跨媒體新聞寫作能力，他們才能適應一次采集、多媒體講述、多媒介渠道發布的融合新聞生產流程。新聞記者要提升跨媒體寫作能力，在遵循受眾群體收視習慣的基礎上，加強對電視新聞節目的有效創新。

四、結語

總之，在全媒體時代，新聞記者只有盡快轉型，才能適應時代的發展，從而為受眾群體帶來優質的新聞內容。在轉型中，新聞記者要銘記自身的社會責任，準確認識新媒體的特點，運用新媒體的優勢，并且積極提升自身的新聞寫作能力及采訪技巧，豐富自身的知識儲存，從而為后續工作奠定良好基礎。