大數據時代下生態環保宣教探索與實踐
——以四川省生態環境保護宣傳教育為例

李筱

（成都職業技術學院高新校區，四川 成都 610041）

科學技術的飛速發展將人類社會成功帶入大數據時代，大數據在整合全球資源推動人類社會文明不斷進步的同時對生態環境保護也提出了更高要求，生態環境保護責任重大，生態環保宣傳與教育任重道遠。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把生態文明建設擺在了治國理政的突出位置，并在黨的十九大報告中首次將“樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”寫入了中國共產黨的黨代會報告，且在表述中與“堅持節約資源和保護環境的基本國策”一并，成為新時代中國特色社會主義生態文明建設的思想和基本方略。

生態環境保護，功在當代、利在千秋。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導和大力推動下，環境保護力度空前，以鐵的決心和鐵的手腕推動環境綜合治理，生態環保改革初見成效，但隨著環境保護宣傳語教育進入大數據新時代，生態環保宣傳與教育需要不斷創新宣教形式，持續提升宣教能力，扎實推進生態環保宣教工作，加快形成環境共建共治共享強大合力。

一、大數據在環保宣傳教育工作中的重要作用

隨著信息技術在各個行業的普及，數據已經成為國家發展的重要戰略資源。在當今信息化時代，環境保護宣教會產生海量的數據，環境質量、污染源監測還是環境執法各個方面都有大量的數據需要整合處理，我們如果能夠科學利用這些數據，可以顯著的提高生態環保宣傳教育工作的效率，必將會推動環保宣教領域的出現一場變革。

第一，大數據技術推動了“數字環保”向“智慧環保”轉型升級。目前環保領域依舊需要處理數量龐大的各種數據，但這些數據之間并沒有建立密切的關系，不同部門的數據存在孤島效應，也使得這些數據的價值無法充分地發揮出來。而我們利用大數據展開生態環保宣傳教育工作，可以把獲取后的數據充分整合分析，挖掘其在宣傳教育方面的價值，進而使得環境業務系統與社會經濟之間更好的對接起來。然后建立數學模型，認真分析其中存在的數據，分析不同數據之間的關聯關系，使得環保宣傳教育可以精準有效地進行。

第二，大數據有利于公眾參與生態環保宣傳教育。在當今信息化時代，環保與公眾日常生活產生更加密切的關系。普通民眾和環境主管部門一樣，都可以通過分析各項數據對環境問題進行分析和探討，進而對自己的個人的行為產生影響，使得自己在生態環保宣傳教育中處于主體地位。因此，政府可以借助大數據采集、整理、公布各項生態環保方面的信息和數據，向民眾提供這一方面的精細化服務，為公眾積極參與生態環保宣傳教育工作提供極大的便利。

二、大數據時代下生態環保宣教實現路徑

（一）把握新聞宣傳主導權，唱響生態文明建設主旋律

黨的十九大提出，要牢牢掌握意識形態工作領導權這一重大任務，新聞宣傳作為生態環境宣傳和輿論引導工作的重心，需要一系列制度安排與之匹配。生態環保宣傳語教育工作要緊緊黨中央決策部署，圍繞生態環保工作重點和中心任務，建立新聞發布工作常態機制，充分運用各種宣傳手段，有組織、有策劃、有明確指向地開展新聞宣傳工作。

一是健全落實新聞發布制度，依法推進環境信息公開。在黨中央的頂層設計之下，嚴格實施相關制度，推動地方省市生態環保部門例行新聞發布機制的運行常態化、規范化，牢牢把握輿論引導的主動權。精心組織召開環境新聞發布會、新聞通報會、六五環境日新聞發布會等，全面加強生態環境新聞宣傳工作，強化導向，凝聚共識，放大生態文明建設和生態環境保護主流聲音。

二是全面夯實新聞宣傳窗口陣地，積極引導社會輿論。堅持分層分眾原則，提高新聞宣傳精準度，團結各級各類媒體，與主流媒體深度合作，構建媒體資源支撐體系。暢通各級黨報黨刊、電視臺權威發聲渠道，搶占信息發布和輿論引導主陣地，抓好主流報刊、網絡媒體、移動媒體、社交媒體等市場媒體傳播渠道，提升環境新聞的知曉率，開辦生態環保督察整改專欄，開辟生態環保月刊，開設生態環保互動專欄，增強與媒體、公眾互動，樹立生態環保部門開明開放的形象。

三是認真完成新聞策劃與采訪報道，提升群眾環境獲得感。主動設置議題，加強策劃與組織，及時向公眾權威發布生態環保部門工作舉措，宣傳治理成效，增強群眾對生態環保工作的認同和支持。積極策劃正反面典型深度報道，組織媒體深入一線進行伴隨式采訪報道，幫助解決群眾身邊突出生態環境問題、改善生態環境質量，切實提升人民群眾環境獲得感。聚焦黨的十九大、“兩會”，配合“長江經濟帶發展”“生態環保督查”“三大戰役”“二次全國污染源普查”“重點流域水污染治理”等重要工作組織策劃新聞宣傳，提高新聞宣傳工作水平。

（二）占領網絡傳播主陣地，打好生態環境輿論主動仗

習近平總書記曾提出，“宣傳思想工作創新，重點要抓好理念創新、手段創新、基層工作創新”。大數據時代背景下，宣傳思想工作改革創新的鮮明特色就在于與大數據相結合，與互聯網相結合，生態環保宣傳與教育工作順應時代潮流，推陳出新，不斷加強網上正面宣傳，以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，堅持打好“嘴仗”與打贏“手仗”相結合。

一是深入推進生態環保系統新舊媒體平臺建設。以此為基礎，將大數據與新媒體結合起來，對生態環保宣傳教育進行優化，爭取人民群眾對環保宣傳教育的理解和支持，積極借助新媒體傳播媒介和平臺，如手機APP、新聞客戶端、微信進行環保知識宣講活動，做好主題策劃，選擇合適載體，在第一時間原創報道我省生態環保重點工作動態，指導市（州）生態環保政務新媒體建設，每日調度刊發全國全省重要環境信息、報道，確保運行指令通暢、上下聯動。從2018 年5 月開始，對全省各市（州）政務雙微運營情況進行月度排名，進一步加強新媒體管理，建立健全省、市（州）兩級生態環保部門新媒體矩陣的管理和運行機制，豐富新媒體產品，不斷擴展網絡傳播陣地，增強網絡傳播戰略主動，使得環保宣傳教育與人們的日常產生活密切地結合起來。

二是全面加強生態環保輿情風險防范與處置。密切掌握生態環保輿情動向，做好輿情應對和輿論引導工作，繼續健全季度輿情分析研判與熱點敏感輿情趨勢研判兩項機制，出臺“網絡輿情處置應急預案”，妥善處置突發生態環保輿情。為更好適應網絡輿情出現的新變化，及時有效的處置網絡輿情事件提供經驗參考，組建生態環保宣傳與教育專家庫和網評員兩支支撐隊伍，制定出臺“網評員隊伍建設工作方案”，牢牢把握并贏得輿情應對主動權。

三、提升生態環保宣傳品牌新高度，開拓生態環境教育新領域

總書記強調，我們能干好中國特色社會主義，也要能講好中國特色社會主義，講好我們的中國故事。生態環保宣傳與教育工作是傳播生態文化的重要形式，是彰顯生態文明的重要載體，講好宣教故事，既要從宏觀大局著眼，也要從微觀細節入手，提升品牌的力量，傳播身邊的故事。

一是精心組織“六·五”環境日等主題宣傳。創新宣傳方式，充實活動內容，重點策劃開展“六·五”環境日主題活動，形成生態環保宣傳熱潮，通過評選綠色先鋒、最美基層生態環保人、生態環保守信企業等優秀榜樣，通過典型人物、典型事跡、典型案例講好生態環保宣教身邊故事。

二是擴大實施生態環保宣教公益示范項目。完善健全項目管理辦法，以小資金撬動大資源，集聚整合省內高校科研院所、中小學校、環境教育基地、生態環保NGO 組織等社會優勢生態環保力量深度參與環境保護，提升生態環保宣教項目的創新性、實踐性、示范性，進一步推廣項目成果，逐漸擴大規模，形成有影響力的高質量宣傳活動品牌。

三是推出系列環境文化宣傳品。充分運用柔性宣傳的方式，策劃制作有理念、接地氣、形式新穎的環境文化宣傳品，生態環境保護宣傳與教育工作應緊扣公眾關注的熱點問題，諸如污水處理、垃圾分類等、空氣治理、水源保護等籌備推出生態環保科普書籍。同時，以生態環保公益人士先進事跡為腳本，聯合制作發布相關生態環保公益廣告片，在地鐵、公交站等人群密集地播放張貼，通過身邊故事影響身邊你我。

四、拓展生態環保宣教工作新格局，壯大生態環境保護統一戰線

總書記強調，生態文明建設和每個人息息相關，每個人都應該做踐行者、推動者。生態環境保護宣傳與教育工作應積極引導、動員社會各界力量，為加快形成全社會共同關心、支持和參與生態環境保護的大格局提供強大合力，助推生態環保宣傳與教育從大數據、到大環保、大治理體系轉變。

一是大力開展生態環保宣講。以當前我國環境保護形勢、環境治理的艱巨性、長期性、復雜性為宣講內容，組織“學好生態文明新思想，打好污染防治攻堅戰”生態環保宣講進機關、進高校、進企業活動，樹立新時代生態文明觀，弘揚綠色發展理念，提高公眾環境保護素養，引導公眾理性看待環境問題，增強公眾對環境治理的信心。

二是完善推廣環境教育資源共享平臺。推進“環境教育資源共享庫”建設，在環境保護廳、地方環境保護局等官方網站正式上線環境教育的資源信息交互共享平臺，鏈接學校、企業，為公眾提供權威、公益的生態環保教育資源與信息，實現供需信息無障礙交互；打造“小學生在線環境教育平臺”，組織環境教育專家開發在線環境教育課程并開展線下活動；探索創立“天府綠色行動計劃”，滲透式開展環境教育，培育綠色力量。

三是開展綠色社區創建活動。以六五環境日為契機，聯合民政廳、住建廳啟動“綠色社區”創建，以生態環保宣傳教育公益示范項目為平臺，逐步探索形成“綠色社區”創建標準、辦法體系，通過個人影響家庭，家庭帶動社區，社區凝聚公眾，以點帶面，尋求最大公約數，畫出最大同心圓，構建起建設生態文明和保護生態環境的廣泛統一戰線。

總結

好環保宣傳教育工作是每個環保人義不容辭的責任和義務。環保宣傳教育工作需正確導向的指引，需要人民群眾的密切配合，需要長期可持續的加持下去。因此，我們要對習近平主席的生態文明思想的精髓進行深刻的理解和體驗，在此基礎上，應充分運用大數據技術，探索出一條符合我國國情的生態環保宣教體系。