淺談網絡思政視角下的高校基層學生黨支部管理模式

馬夢荻

（華北水利水電大學，河南 鄭州 450045）

當前我國特色社會主義進入了新的階段，為了進一步推進社會建設發展，應將高校學生作為重點，加強對學生的思想教育，形成高校基層學生黨支部組織，使黨的領導發揮出有效的作用，提升學生的道德及政治思想水平。在網絡技術普及的背景下，思想政治工作的開展受到了一定的影響，因此，應結合基層學生黨支部管理模式進行分析，采取有效措施進行改善，促進學生的全面發展。

一、加強網絡環境下高校學生黨支部管理的重要性

（一）適應網絡環境發展的特點

在網絡技術應用范圍逐漸擴大的趨勢下，信息的傳播效率也有所提升，高校學生黨支部工作應向被動干預向主動預防方向發展，在傳統的模式下，黨支部主要是對學生黨員宣傳黨的方針、政策等，并且開展愛國主義教育，使學生形成正確的觀念。而在網絡環境下，互聯網成了人們日常生活中頻繁接觸的條件，存在著信息傳播復雜、多樣的特點，同時網絡中充斥著一些負面的信息及價值觀念，對學生黨員的思想及觀念產生了一定的影響，如果不采取有效措施進行干預，會使學生黨員思想引導工作難度提升。在當前的情況下，高校學生黨支部應對負面信息進行干預，做好思想引導工作，對積極的信息進行廣泛宣傳，引領正確的輿論方向，同時應借助網絡的優勢來進行輿情監控，使信息疏導工作落實，培養學生黨員正確的理念思想，使其獲得有效的引導。

（二）增強高校黨建工作科學化水平的需要

在信息化技術的應用下，高校學生黨支部工作模式逐漸向著多元化方向發展，而在傳統的工作中，主要通過支部研討、談話等形式來進行學生黨員的教育。在網絡條件下，黨支部工作方式變得具有多樣性特點，不僅能夠突破時空限制，還可使教育資源更加豐富，為思想政治教育工作的開展帶來了幫助，可利用網絡平臺與學生黨員進行信息交互，實現思想的交流，還可使學生黨支部的工作更加多元化。可利用網絡平臺對會議通知、文件精神等進行及時的下達，高效地收集學生黨員提出的建議，使黨支部工作得到全面的優化。也可借助網絡平臺實現考核管理同步交互，使黨務工作更加透明化，激發學生黨員的參與積極性，為黨支部的發展提供相應的動力。因此，在網絡技術的支持下，學生黨支部各項工作可得到改善，使組織發揮出更好的引導作用，使黨建科學化水平提高。

二、網絡思政背景下高校基層學生黨支部發展措施

（一）科學選擇黨支部書記

在高校基層學生黨支部建設發展過程中，合理選擇學生黨支部書記具有重要意義，學生黨支部書記是工作的領導者，與學生黨員的接觸比較多。黨支部書記的思想及行為影響著黨支部的作風，因此，應結合實際要求選擇黨支部書記，要求其具備較高的馬克思主義理論知識水平，還應花費大量時間投入到黨支部工作中。高校還應重視對學生黨支部書記的培養，經過考核來判斷其能力表現，使黨支部書記的選拔更加規范有效，提升書記的能力水平，使其在工作中發揮出更好的作用。另外，應定期開展黨支部書記交流活動，使其在交流中積累更多的經驗。

（二）加強大學生黨員教育工作

對于新入黨的學生，應對其提交的資料進行審核，做好教育管理工作，對其成為正式黨員過程中提交的思想匯報進行檢查，關注其思想情況。還應體現出人文關懷的特點，使新黨員能夠更好地適應黨組織環境，積極參與各類活動之中，可鼓勵其發揮出自身能力，對活動進行策劃組織，提升其能力。還應做好老黨員的教育管理，密切關注其情況，由于這部分黨員一般面臨著學習或者就業等方面的壓力，可與其進行溝通，幫助其減輕壓力，并且開展思想政治教育工作，避免由于外界因素影響而忽視黨性教育。

（三）組織形式多樣的活動

學生黨支部應與大學生社團相互聯系，通過與大學生社團共同開展各類活動來激發黨支部的活力。例如，可在寒暑假時期與學團委聯合組織社會實踐活動，使學生黨員得到充分的鍛煉，培養其實踐能力，能夠具有服務社會的意識。也可與支教團合作，共同組織一些公益類的活動，鼓勵學生黨員參與，使其在活動中有更多的收獲，同時發揮出教育的作用，使學生黨員具有正確的思想觀念，能夠在黨支部工作中不斷完善自己，并且發揮出帶頭作用。

（四）利用網絡創新黨員教育

高校學生黨支部應充分利用互聯網改善工作模式，可通過建立微信或者微博等方式來發布關于時事政治的新聞、活動信息、選舉人員名單等內容。還可建立網絡檔案，使學生黨員查找資料更加便捷。在教育工作中，可運用微課形式開展教育，不僅可減輕教師的負擔，還可使學生隨時進行黨課學習，可借助網絡新媒體來傳播正能量，使黨支部能夠發揮出良好的教育作用，弘揚社會主義核心價值觀。

結語：網絡技術的應用使高校的思想政治工作受到了一定的影響，對基層學生黨支部的工作提出了新的要求，為了進一步提升黨支部工作的水平，應結合網絡思政的情況采取有效措施開展工作。科學地選擇黨支部書記，加強大學生黨員教育工作，組織形式多樣的活動，利用網絡創新黨員教育，加強思想教育的效果。