淺談如何應對幼兒午休的不安全因素

成曉菲

（東營市晨暉幼兒園，山東 東營 257091）

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”可見，安全是一日工作的重中之重，我們需要高度重視，時刻保持警惕，將一切有可能發展成為安全隱患扼殺在潛伏期，排除一切不安全因素，杜絕危險事件的發生。

一、幼兒園午睡環節應引起高度重視

近年來，我國因午睡問題危及幼兒生命和健康的傷害事故屢屢發生，讓我們觸目驚心，如幼兒因趴睡、被子捂住頭而引起窒息;因感冒發燒引起高熱驚厥、抽筋;扣子、圓珠等塞進耳鼻喉而窒息死亡等，這足以引起我們的高度警惕。

案例：佳佳早上哭鬧著非要穿帶有小珍珠的裙子，雖然老師跟家長強調過不要穿這種衣服來幼兒園但是媽媽為了讓她高興，就給她穿上了。午睡時她偷偷把珍珠從裙子上摘下來玩，老師沒有及時發現，她把一粒小珍珠塞到了鼻子里，自己拿不出來，大哭起來，老師立即送到醫院取出，化險為夷。

從這個案例引出的問題：1.家長是否具有基本的安全隱患意識？2.值班教師在幼兒午睡期間是否巡視，觀察每個孩子的睡眠狀況？3.在日常生活中，教師是否經常對幼兒進行相應的安全教育，增強他們的安全意識？

二、幼兒午睡的安全管理策略

（一）午睡前精心準備

1.餐后活動組織。餐后洗漱完后，老師可組織幼兒區域活動、散步等，放上優美的輕音樂，讓幼兒在這段時間里消化食物，以免午睡時積食，而發生危險。2.努力創設良好舒適的入睡環境。寢室的布置應是一種溫馨寧靜的感覺，易于穩定幼兒情緒。午睡前，拉好窗簾，光線要暗，給幼兒創設一個良好的午睡環境。夏天時，做好空氣流通后，可開空調，讓室內溫度適宜，但要注意避免風直接吹幼兒的頭。3.認真做好交接班。午班教師要認真與上午班教師進行書面交接（交接班記錄），清點人數，了解幼兒當日健康情況和疾病史，對生病、發燒、不適幼兒及時通知家長，對行為或情緒反常的幼兒要及時詢問有何不適，及時給予相應處理。4.提醒幼兒午睡前排尿。許多幼兒往往睡覺時沒有小便，就不去廁所排尿而直接上床睡覺。小便不及時排掉，會影響幼兒的午睡，有的會拉在褲子、床上，有的會因為有小便而睡不安穩，所以睡前一定要提醒幼兒排完尿以后才去午睡。5.幼兒睡前安全午檢。在幼兒園里，應把幼兒的安全始終放在日常生活中的首要地位。睡前檢查工作尤為重要，一般包括：一摸，摸摸幼兒額頭的溫度，有無發燒;二看，有無含飯，身體、精神有無異常，手上、衣、褲袋子有無玩具、危險物品等，應暫時性地"沒收"孩子午睡期間玩的物品；三問，詢問幼兒是否有不適或有受傷的，發現問題及時處理。四脫，冬天為幼兒脫下外衣、外褲，夏天檢查幼兒衣服有無汗濕，濕了換上干爽的衣服，女孩子解下頭發上的發夾、皮筋等。

（二）午睡時加強巡檢，精心護理

1.幼兒午睡時，教師必須巡回檢查，做到腿勤手勤。每隔20 分鐘全面檢查一次，為幼兒蓋被子、糾正幼兒不正確的睡姿等，睡眠環節是一個看似安全但卻隱藏著各種事故的隱患，如發熱、哮喘、劇烈咳嗽、流鼻血、腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色發青、呼吸急促、躁動不安等，老師應掌握基本的急救方法，巡檢時對午睡中幼兒發生的異常情況，迅速通知保健老師，立即采取措施，實施急救，避免意外事故的發生和不延誤病情。2.老師應熟悉本班幼兒的睡眠情況，在午睡期間，仔細觀察每個幼兒，做到眼勤。要顧及幼兒對睡眠需要的差異性。由于年齡、個體差異等，幼兒對睡眠時間長短的需要也存在著很大的差異。有些幼兒會很難入睡，有些幼兒會很早醒來，這部分幼兒如果不打擾到其他幼兒的睡眠可不必強迫幼兒入睡以至幼兒對午睡反感。3.糾正幼兒的睡姿，避免發生呼吸困難的現象。多關注幼兒的午睡情況，關注睡著的幼兒是否姿勢正確，發現后及時糾正他們的不良睡姿。上床后個別幼兒有挖鼻子、耳朵的動作、吮吸手指、咬指頭的習慣，老師要給予經常性的提醒，及時改正不正確的行為，提高睡眠質量。

（三）午睡起床后的有序組織

首先做好起床前的各項準備，拉開窗簾；其次，借助美妙的音樂提醒幼兒起床，幼兒醒來后可先坐起來，這樣可以讓幼兒逐漸清醒，站起來時不會頭暈、頭痛。幼兒完全醒后指導幼兒疊被子，整理自己的床鋪。老師還要觀察幼兒起床后的精神、情緒、面色等是否異常。再檢查床上是否異常，如尿床、流鼻血的痕跡等，最后組織幼兒上廁所、有序飲水。

三、爭取家長配合，促進幼兒良好午睡習慣的培養

幼兒園的工作離不開家長的支持和理解。為了杜絕或減少意外事故的發生，提醒家長在幼兒來園時，檢查是否帶著彈珠、硬幣、小刀等危險品，如果幼兒身體不適或有先天性疾病，如：心臟病、癲癇病、發燒等，家長一定要告訴本班老師，以便重點觀察和特殊照顧。所以，班上老師積極爭取家長配合，希望家長在家里也要培養幼兒午睡的好習慣，幼兒在家午睡的時間和方法接近幼兒園的午睡時間和習慣，促進良好午睡習慣的形成。

總之，幼兒午睡環節非常重要，身為幼教工作者肩負著對幼兒的安全保護，責任極其重大，日常工作中要傾注我們的愛心、細心、耐心和誠心。

幼兒園的孩子們是一個個稚嫩的小嫩芽，它們的成長需要老師用心澆灌和呵護，更需要我們老師植入一片安全的沃土，才能開出漂亮絢麗的花朵。呵護生命，揚風帆，安全置頂，保護航！