高能素質在播音員主持人培養中的應用研究

孫文宇

（沂南縣融媒體中心，山東 臨沂 276300）

引言

播音員主持人是廣播電視產業的重要組成部分，是影響廣播電視健康發展的重要因素，在新媒體、融媒體等傳媒平臺快速發展的背景下，高能力素質的播音員主持人能夠有效提升媒體的核心競爭力，保障欄目的質量與收視率，使制作團隊的創意得到充分的發揮，滿足社會大眾對文化資訊的精神訴求。因此，新時代播音員主持人不僅要具備較高的綜合素質、文化素養、應變能力、語言表達能力，更需要具備較強的融媒體意識、市場觀察能力及相應的人文素養，所以在播音員主持人培養過程中，提升其高能素質具有重要的現實意義。

一、提高播音員主持人高能素質的重要性

播音員主持人作為黨的喉舌，肩負著重要的時代使命與社會責任，因此播音員主持人除掌握專業知識及技能之外，還應具備健全的人格及深厚的文化素養，唯有如此，才能為大眾提供社會咨詢，才能正確而有效地引導社會輿論，以此實現對大眾的思想教育及行為引導。其次是社會責任感。新聞報道是播音員主持人傳播信息的重要形式，是使社會大眾充分了解社會實際及生活現狀的關鍵手段，尤其在社會問題發生后，新聞報道是否能夠正向激發大眾對社會發展的關注度，使其真正成為社會治理的主體，播音員主持人的主觀態度在其中起到了重要作用。在參與社會治理方面，大眾能夠通過新聞報道深入了解社會不良現象，進而利用互聯網等渠道將自身的理解及意見傳遞給相關部門，從而推動社會治理的實現和相關法律法規的建設，降低社會不良現象的出現幾率，在這個過程中播音員主持人能夠起到十分重要的推進與引導作用。

二、高能素質在播音員主持人培養中的應用

（一）廣播電視節目主持人素質提升應融入節目編排及內容設計

常規模式下的廣播電視節目主持人被視為節目運作的環節之一，在節目運作中起到的更多是點綴或配合作用，參與節目的程度有限，這就使廣播電視節目呈現出內容與主持人的割裂。隨著新媒體的興起，廣播電視頻道的專業化水平不斷提高，廣播電視節目有了受眾針對性及內容策劃性。廣播電視節目主持人要將綜合素質尤其是專業素質融入節目編排及內容設計，使素質培養真正落地，而不是停留在空中。廣播電視節目主持人一是要認識到自身的職能作用；二是要根據廣播電視節目的方向及旨趣調用自身的知識結構及思維方式，保持節目與主持的一致性；三是要了解廣播電視節目受眾的心理需求及內心期待，在直播或主持中推出新觀念、新視角及新思路；四是要突出主持風格的鮮明性，形成廣播電視節目主持的受眾心理畫像，吸引更多的潛在電視受眾。

（二）主流媒體意識

廣播媒體主持人應當具有廣播主流媒體的意識，切實掌握與主持內容有關的信息如廣播主持者的從事行業、過往事跡、興趣愛好等主要事件，表明自身的客觀廣播立場，遵守廣播主持的職業道德，牢牢記住身為一個廣播媒體主持人的報道職責。除此之外，還應當從其他廣播媒體主持人廣播主持的過程中學習借鑒經驗教訓，確保廣播主持思路明確，將廣播主持的流程包括主持方向、主持模式、提問系統、具體的提問內容提前規劃，并且對于受訪者可能給出的答案進行預判，制定廣播主持意外事故應急預案，做好相應的應對和補救措施。最后，廣播媒體主持人還應注重儀表著裝、主持語氣及面部表情，根據廣播事件的具體情況進行調整，維護自身主流媒體的形象。

（三）轉變傳統主持觀念

隨著新媒體時代來臨，播音員和主持人主導地位發生了變化，當下更加需要播音員和主持人結合受眾需求，做好互動工作，從而獲取理想的節目播出效果。在新媒體環境下提高自己在廣播電視行業中的位置，應該轉變播音主持風格。通過在播音主持過程中營造良好的氛圍，吸引觀眾參與其中、產生共鳴。傳統媒體觀眾處于被動地位，新媒體的出現，廣播電視的播音員和主持人需要把觀眾放在主體位置，及時和觀眾交流，引導觀眾思維走向，利用信息技術加快直播效率。例如，在一些交通廣播中，臺內主持人可以及時和場外聽眾互動，通過撥打廣播熱線的方式，將城市各個路口交通情況及時告知主持人，之后主持人可以根據獲得的信息選擇公布，便于人們及時更改出行路線，獲得更加快捷、安全的出行環境。

（四）創新意識

面臨媒體融合時代的沖擊與挑戰，傳統廣播主持人在職業意識培養之路上應該大膽創新、勇于嘗試。應革新陳舊古板的運行模式，打破固有的思維模式，引進現代化互聯網思維，利用新媒體平臺如微博、微信公眾號平臺、QQ 自媒體平臺、移動服務終端將信息傳遞給有需求的用戶，用戶可以各取所需。除此之外，傳統廣播媒體還可以利用抖音、微信視頻號等短視頻平臺，運用廣播媒體官方賬號，通過短視頻、圖片、音頻等多媒體形式分享資訊。

三、結語

在數字時代下，新媒體及自媒體對傳統廣播電視產業的發展帶來了嚴重的影響，既影響了傳統媒體的輿論引導能力，更使傳統媒體的受眾出現嚴重的分化。將傳統媒體與新媒體相融合的融媒體理念，逐漸成為我國廣播電視機構重要的發展動力。然而在全新的發展模態下，融媒體發展趨勢對播音員主持人的能力、思想及素質提出了更高的要求，并使專業院校更加關注對高能素質的應用與發展，以此從人才培養的層面，培養出大量符合我國廣播電視發展要求的應用型及復合型人才，從而使廣播電視行業更加適應數字時代的發展特征，滿足社會主義現代化建設的發展需求。