如何在通訊寫作中運用抒情手法

□孫 茜

抒情在文章中有著較為廣泛的應用范圍，此種方式可以細分為直接和間接兩種，直接抒情就是將感情直接抒發出來，間接抒情通常會依附于一些載體，或在議論中表達情感，或在敘述過程中闡述情感。抒情能夠讓作者在文章中充分表達自己內心情感，能夠讓讀者在閱讀過程中感受文章傳遞的深層感情。

白居易說:“感人心者，莫先乎情?！弊钅芨腥说木褪乔?。通訊這種體裁更適宜應用抒情這種表現手法。通訊是一種新聞形式，它主要是將一些人或事充分、具體、生動形象地表達出來。作者在寫作中會情不自禁地抒發自己的情感，這種情感的抒發即抒情，是畫“龍”后的點“睛”之筆，具有扣人心弦的藝術感染力。

一、通訊寫作離不開抒情

一篇好的通訊是離不開抒情的，而抒情又是通過通訊中的那些具有強烈感情色彩的敘述、描寫、議論等語言表現出來的。

首先，在敘述的基礎上將作者心中蘊含的感情表達出來。在敘述過程中摻雜一定的抒情，利用這種方式更好地傾瀉內心情感，表達心中所思、心中所想，讓讀者能夠進入到作者設計的情境中，體會到作者在文章中所要表達的感情，它能夠讓作者的情感與文章融合為一體，同時給讀者更好的閱讀感受。

在《誰是最可愛的人》中，作者魏巍不是簡單地將幾名志愿軍戰士的英雄事跡介紹出來，而是通過抒情的方式表達出了自己心中的想法：“他們是世界上一切偉大人民的優秀之花！是我們值得驕傲的祖國之花！”作者將自己心中的感情毫無保留地抒發出來，是對志愿軍戰士的認可，更是對他們的熱愛。

《木蘭詩》也是一篇較為經典的敘事詩，雖然全篇中并沒有很多對女英雄的夸獎稱贊之辭，但在潛移默化間將作者對女英雄的崇敬之情深刻表達出來。

其次，通過議論的方式來抒發作者的情感，也就是在議論時將自身感情與文章相融，讓議論更加動人，更具感染力。

楊朔在他的作品《荔枝蜜》中就向讀者展示了文章的詩意，也在其中表達出了哲理。作者從吃蜜聯想到了眾多情感，這也是進一步促進作者在生活和人生中進行探索的緣由。在蜜蜂勤勞工作采花蜜釀花蜜的基礎上，心中的詩情也隨即而來。

請看《荔枝蜜》結尾部分的一段話：“我的心不禁一顫：多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚啊!”作者的情感開始發生變化，這也可以看作是作者對人生哲理開展了更深層次的探尋。

其中不難發現，議論過程中并沒有強調事物，而是抒發作者內心的情感，表達作者對勞動人民的真摯感情，一種由衷的熱愛。文章最后體現出了情景交融，讓人為之感嘆。

在《水調歌頭》中蘇軾也通過“但愿人長久，千里共嬋娟”的詩句充分體現了人生哲理，整句詩難掩作者的慰藉，值得讀者細膩品嘗。

最后，在抒情中貫穿描寫，進一步表達作者內心感情，也就是“借景抒情”。這種方式主要是對景物進行描寫并抒發情感。它的特點是“景生情，情生景”。此種寫法的主體為抒情，寫景只是為了更好地抒情作鋪墊。在寫作過程中，作者會將自身的感情與景物描寫相結合，讓描寫的對象具備豐富的情調。

王國維說：“一切景語皆情語也?！睂⑶楹途扒擅畹亟Y合在一起，能夠有效創造意境，這種手段也是營造意境的一種有效方式。

例如峻青在《秋色賦》里通過對果樹和果實進行描寫，抒發自己內心感情。在通訊寫作過程中，往往不會直接將內心情感體現在文字中，對景物進行描寫，但不僅是描寫景物本身。通過景物抒發內心情感，讓文章能夠更加含蓄，情感飽滿，給讀者以更加情深意切的感受。

二、如何運用好抒情手法

既然通訊這種新聞表現形式離不開抒情，那么我們在實踐中該如何正確運用這種藝術手法呢?筆者認為需要在寫作過程中注意以下三個方面：

第一，抒情在通訊寫作中必須短小而精練。通訊的本質就是在對人或事進行敘述的基礎上折射出希望表達的主題。而文中的抒情描寫是為了讓主題更加明顯，起到點睛之筆的作用，所以，將抒情運用到通訊就應該短小而精練。

如《縣委書記的榜樣——焦裕祿》一文，在展現焦裕祿為改變蘭考縣的面貌積勞成疾、病倒在床上的大量事實時，寫了這樣一句話：“焦裕祿心里裝著全體黨員和全體人民，唯獨沒有他自己?！绷攘葦嫡Z，概括了全文的中心，充分表現出黨的好干部的高尚品質，達到了字少意豐的效果。

第二，抒情要與文章的主體事物及文章主題緊密相連，緊緊圍繞所寫的人和事，恰如其分地抒發作者的感情。劉勰在《文心雕龍》中說的“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！本途o密結合了主體事物和文章主題，讓作者的感情毫無保留地吐露出來。在通訊中加入抒情描寫一定要結合報道內容，將自身的真實感情和想法體現出來，給讀者一種十分契合的感覺，可以非常自然，而離開事實、離開內容的抒情只能是蒼白無力或無的放矢的抒情。

第三，將其他的修辭方式加入到抒情中，能夠更好地表達作者內心的真實情感，起到事半功倍的作用。

如上文講到的《誰是最可愛的人》中就加入了排比:“他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!”在這里，作者把對志愿軍戰士強烈的摯愛之情，通過排比的句式抒發出來，感情濃烈，比一般的抒情更具有藝術感染力。

魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中運用擬人手法寫道：“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”作者把兩種動物的叫聲分別比擬成“低唱”和“彈琴”，一方面能夠生動、形象地將兩種動物的叫聲介紹出來，另一方面也更加突出了作者對于油蛉和蟋蟀的喜愛之情。