開展黨史教育推進(jìn)黨建創(chuàng)新的路徑研究

劉海風(fēng)

（河北省衡水市中共景縣縣委黨校，河北 衡水 053500）

一、加強(qiáng)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育的必要性

（一）有利于堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路理念

對(duì)黨員的理想信念教育，是全面提高黨的科學(xué)化建設(shè)水平的重要前提。黨史是黨的信念教育，信念教育貫穿于黨史教育的始終，具有不可替代的作用。黨員通過中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的教育，可以讓廣大黨員感受到中國(guó)共產(chǎn)黨走過的艱苦路程，是怎么樣一步一步走向輝煌的。從而讓廣大黨員時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念，保持黨堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

（二）有利于提高黨的執(zhí)政能力

在黨員中開展黨史教育，可以讓廣大黨員了解到黨走過的偉大歷程，通過學(xué)習(xí)，分析總結(jié)出黨在發(fā)展的歷程中的失敗和成功，讓廣大黨員不斷的反思和總結(jié)，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力具有重要作用。加強(qiáng)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，有利于黨員掌握科學(xué)的理論知識(shí)，提高黨員政治思想的覺悟能力和執(zhí)政能力。

（三）有利于弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)

黨風(fēng)對(duì)于黨的存亡有著重要的影響，要全面提高黨的科學(xué)化建設(shè)水平，就要保持黨的優(yōu)良作風(fēng)。通過對(duì)黨員的黨史教育，可以讓黨員吸取黨歷史中的優(yōu)良作風(fēng)，了解長(zhǎng)征精神以及延安精神等，全面提高黨員建設(shè)黨的決心和意志。

二、當(dāng)前黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育中存在的問題

（一）對(duì)黨史教育沒有引起足夠的重視

目前，不少黨員干部對(duì)黨史的教學(xué)沒有引起足夠的重視，認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史和開展黨史教育的意義不大，在工作和學(xué)習(xí)中是可有可無的。究其原因，主要有兩個(gè)方面的原因：一方面部分黨員在工作中，特別是年輕的黨員，比較注重對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為這些學(xué)習(xí)是比較實(shí)際的。另一方面，黨員干部在接受黨史培訓(xùn)的過程中，其課程安排的比重越來越少，對(duì)于市場(chǎng)需要的課程開設(shè)的較多。這是不符合黨校的教學(xué)性質(zhì)的，不利于黨員政治思想的提高。

（二）黨史教育方式缺乏針對(duì)性

近年來，黨史工作部門和黨員干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)黨的學(xué)習(xí)和教育方式進(jìn)行了探討，不斷地對(duì)教育方式進(jìn)行了改進(jìn)，但是就目前來說，還存在著諸多的問題。在對(duì)黨員進(jìn)行黨史的培訓(xùn)中，并沒有改變傳統(tǒng)的教育方式，都是采用灌輸黨史的方式，導(dǎo)致黨員對(duì)黨史知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高。有的黨史機(jī)構(gòu)把對(duì)黨史知識(shí)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)演變?yōu)榱藚⒂^考察，把體驗(yàn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變成了游山玩水。

（三）缺乏培訓(xùn)人才

擁有一支強(qiáng)健的知識(shí)水平過硬的培訓(xùn)隊(duì)伍，是加強(qiáng)對(duì)黨員黨史知識(shí)教育和學(xué)習(xí)的前提。在目前的黨史工作培訓(xùn)隊(duì)伍中，真正以黨史研究和教育為職業(yè)的人員并不多，愿意參與到該工作中的人員也不多，這就造成了培訓(xùn)隊(duì)伍人才的缺乏，不利于黨史培訓(xùn)工作的正常開展。

三、創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育的有效途徑

（一）提高黨史教育的重視程度

首先，要把黨員干部對(duì)黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)和建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織結(jié)合起來，把黨員干部黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)項(xiàng)目中來，并為其提供經(jīng)費(fèi)，確保黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。其次，要把黨員學(xué)習(xí)黨史知識(shí)的情況納入對(duì)黨員的考核中，督促?gòu)V大黨員和黨員干部主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨史。

（二）提高黨史知識(shí)教育的有效性

黨史教育有很強(qiáng)的政治性和黨性，是一門嚴(yán)肅的學(xué)科。在新的歷史形式下，要加強(qiáng)對(duì)黨史教育的創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的方式上，要采用多樣化的教學(xué)，在堅(jiān)持黨史知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，可以借助現(xiàn)代的手機(jī)、電腦、電影等方式，讓黨史的教育和學(xué)習(xí)更生動(dòng)化，把抽象枯燥的黨史知識(shí)借助電影、圖片、視頻等形式形象化地展現(xiàn)出來，讓黨員對(duì)黨史知識(shí)的記憶更加深刻。

（三）加強(qiáng)對(duì)黨史培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)

建立起一支高素質(zhì)的強(qiáng)硬的黨史培訓(xùn)隊(duì)伍，是提高黨史學(xué)習(xí)效率的重要保障。習(xí)總書記對(duì)黨史工作隊(duì)伍的建設(shè)十分重視，他認(rèn)為要開創(chuàng)黨史工作的新局面，關(guān)鍵是要靠人才，只有不斷地培養(yǎng)出黨史大家，加大對(duì)黨史培訓(xùn)工作隊(duì)伍的建設(shè)，才能提高黨史研究和黨史的宣傳水平，實(shí)現(xiàn)黨史工作的可持續(xù)發(fā)展。因此，在選拔黨史培訓(xùn)人員的時(shí)候，要做好人才的把關(guān)工作，選出具有正確思想價(jià)值觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)的人才。在選拔以后也要加強(qiáng)對(duì)人員的培訓(xùn)。

（四）加強(qiáng)對(duì)黨史黨政的學(xué)習(xí)

要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是一部近代中華民族不屈不撓的奮斗史。學(xué)習(xí)黨史、銘記黨史、牢記黨恩是每一個(gè)有良知的中華兒女應(yīng)有的責(zé)任。黨的歷史里有豐功偉績(jī)，有光榮傳統(tǒng)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有深刻教訓(xùn)，這是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神寶庫(kù)和力量源泉。當(dāng)前，我國(guó)正處于深層次矛盾凸顯期、結(jié)構(gòu)調(diào)整的陣痛期，在這爬坡過坎的緊要關(guān)頭，更要學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，這有利于調(diào)動(dòng)人們建設(shè)現(xiàn)代化的積極性，增強(qiáng)人們建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的必勝信念，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。

（五）學(xué)習(xí)黨史，可以讓我們少走彎路

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來，歷經(jīng)磨難，取得了偉大勝利，但也走過許多彎路。歷史是一面鏡子，我們要“以史為鑒”。共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，在現(xiàn)代化建設(shè)中要不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。血的教訓(xùn)告誡我們：要一切從實(shí)際出發(fā)，從我國(guó)的基本國(guó)情出發(fā)，實(shí)事求是，黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命和建設(shè)取得成功，最根本的一條就是堅(jiān)持了“實(shí)事求是”；要牢牢把握“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”這一關(guān)鍵不動(dòng)搖，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；要始終堅(jiān)持民主集中制原則，不斷健全和完善民主與法制，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)依法治國(guó)的基本方略。