融媒體背景下少兒電視節目的轉型路徑研究

□王 嬌

融媒體時代大環境對少兒電視節目提出了轉型要求?；谌诿襟w的環境特征，創新電視節目制作，建構新的節目內容框架，才能確保少兒電視節目教育價值的有效發揮。融媒體背景下少兒電視節目的轉型研究必不可少。

一、少兒電視節目的教育意義

1.帶動少兒思想道德建設

成才先成人，在立德樹人的時代號召下，少兒電視節目與少兒思想道德建設息息相關。辦好少兒電視節目可以起到正向教育引導的積極作用。少兒好奇心強、心智發育不成熟，電視節目內容對少兒的影響十分明顯，只有傳播正能量，才能播種下健康、快樂的種子，讓思想道德建設穩步推進。

2.帶動少兒文化知識學習

少兒觀看電視節目也能學習到各種文化知識，拓展其知識視野。少兒電視節目對應的是豐富多彩的畫面，其帶給少兒滿滿的視覺刺激。可愛的卡通形象讓少兒知識的學習深入淺出，極富趣味性。少兒電視節目內容選擇上要帶有益智性，寓教于樂，讓少兒于不知不覺中積累文化知識。

3.為少兒提供良好的成長空間

少兒電視節目質量佳，教育導向性清晰，也帶動良好的外部空間的創設。少兒電視節目本質上是社會環境建設的一部分。少兒節目豐富多彩，有正確的輿論導向，會使得社會持續關注少兒教育與成長問題，也在社會范圍內營造少兒健康成長的快樂氛圍。

二、融媒體背景下少兒電視節目的轉型路徑

1.精準定位，內容創新

融媒體環境下，少兒接收信息的渠道更多元，傳統的少兒電視節目要想吸引少兒，就必須從內容的優化入手。而內容的優化又建立在精準節目定位基礎之上。少年兒童是少兒電視節目的主要觀眾，處于初級發展階段的少兒自我意識逐漸覺醒，其對電視節目內容不再是被動接收，而是具有主動的選擇權。

少兒電視節目編排制作時要找準自身定位，明確服務對象的群體特征和既定訴求，提供其感興趣的內容，才能吸引少兒關注。如果自身定位模糊必然影響到內容選題、制作與產品輸出，無法激發少兒的關注熱情。

少兒電視節目的準確定位必須基于兒童本位的理念，以少兒視角思考節目的改進思路，當前部分少兒節目設置上帶有成人化的特色，違背了少兒的認知規律，因此呼喚兒童本位的回歸。節目的精準定位要考慮到少兒的群體特征，換位思考。同時加強與少兒的互動溝通，了解其思維特點，防止節目制作中的主觀臆斷。較為合理的節目定位是基于知識儲備、興趣愛好、心理環境及情感認知等維度的綜合考慮，并且基于電視節目本身定位有所側重。在此基礎上要關注兒童的個體差異。基于上述提到的幾個維度進行個體差異的分析，以確保少兒電視節目能符合不同階段不同層次的少兒的觀看需求。

少兒電視節目的設置上要兼顧娛樂性與教育性，達到寓教于樂的完美狀態。節目內容選擇與設置要考慮到少兒的接受能力，以趣味性的內容呈現提升節目對少兒的吸引力。

同時要基于教育研究的視角，對少兒成長起引導作用。精準定位，優選內容，讓內容輸出更契合少兒口味，也帶有積極的教育意義。

2.媒體融合，創新傳播

融媒體背景下少兒電視節目的制作必須走媒體融合之路，多渠道進行傳播。就新媒體的成熟運用來說，其帶來傳統電視節目傳播渠道的拓展，少兒電視節目也獲得了豐富的素材支持。在新時期少兒電視節目要著力于打造立體化的傳播空間，傳統傳播渠道繼續發力的同時要增加新的渠道，如網絡傳播渠道，借助官方網站、二維碼、小程序等，讓少兒電視節目傳播擺脫時間與空間上的限制。少兒電視節目可以加強與愛奇藝、優酷、騰訊、樂視等視頻媒體平臺的融合，進行網絡傳播，也可以借助其首頁推薦提升少兒對節目的關注度。少兒電視節目也可以與教育APP結合，借助這些網絡平臺、網絡軟件，進行信息的輸出，合作共贏。這些新型的信息傳播方式為少兒電視節目宣傳提供契機，也提供相應的盈利支持。少兒電視節目可以通過付費觀看、廣告投放等實現自身的良性運營。

此外也可以發揮電視節目的內容優勢，推出少兒圖書、影視光盤等，帶來少兒電視節目線上與線下的溝通，也助力于形成較為完整的電視節目產業鏈條，讓少兒電視節目在融媒體時代背景下健康持續發展。

3.創新形式，增進互動

融媒體對媒體與觀眾的互動有較高要求，對于少兒電視節目制作來說，通過形式的創新達到交流互動的目的也是其創新發展的必然要求。新媒體帶來電視節目傳統單向傳播的信息輸出形式，更關注媒體與觀眾的互動。少兒電視節目制作中要關注與少兒的互動，而新媒體技術為互動提供了相應的渠道支持。少兒電視節目形式的構建與設計中必須關注互動要求，以有效的互動交流提升少兒電視節目的活力。而有效的互動體驗也讓少兒更喜愛少兒節目，少兒在互動帶來的輕松活潑的情感氛圍中，對節目保持天然的忠誠度。互動的方式有很多，主持人的語言互動、游戲互動、網絡互動等，少兒在觀看電視節目時能參與到節目中，獲得獨特的觀看體驗。新媒體技術帶來的電視節目與少兒的互動也增強了電視節目的吸引力。

三、結語

隨著信息技術的創新發展，媒體形式也更加多元，媒介融合的趨勢更為明顯，媒體融合為傳統的電視節目制作提供了新思路。在融媒體時代大環境下，少兒電視節目更關注少兒觀眾的訴求，設計契合其娛樂學習實際的節目內容。通過傳播渠道的拓展，讓少兒隨時隨地地進行節目觀看，獲得有效的教育引導。也基于形式的創新，強化少兒觀眾的觀看體驗，增強媒體與少兒的互動，提升少兒電視節目的吸引力。融媒體時代發展潮流不可逆，少兒電視節目的創新發展必須基于對融媒體環境的關注與適應。