新時期提升電視臺記者創新能力的思考與實踐

閆俊英

（黑龍江省青岡縣融媒體中心，黑龍江 綏化 151600）

作為新時期背景下的電視臺記者，要全面分析多媒體環境，通過自身的敏銳認知，提升自身的工作能力和創新能力，以滿足電視臺行業的發展需求。創新能力的培養是在多年經驗的基礎上，結合自身的專業知識，進行的一種能力提升。本文結合筆者的工作經驗，提出具有建設性的意見和建議。

一、電視臺記者工作中存在的問題

（一）編輯內容缺乏表現力

內容編輯是電視臺記者工作的主要任務,但現有編輯內容存在空洞等問題。與網絡新聞內容比較，電視臺編輯內容比較枯燥、乏味，無法滿足受眾的多元化需求。另外，在新聞事件內容的選擇方面，傳統電視的編輯內容時效性差，播報重點與受眾需求存在差異，難以喚起受眾的共鳴。相對于新媒體來說，傳統媒體的表現形式脫離了民眾的實際需求。

（二）編輯邏輯陳舊

傳統媒體形式的編輯邏輯比較陳舊，電視臺記者的觀念相對固化，使得編輯內容單一，無法滿足新時代的需求。在新媒體的作用下，電視臺記者仍未改變以往的編輯邏輯，致使網絡上的趣味內容無法發揮優勢，讓受眾在心理上產生抵觸心理，甚至出現厭倦的感覺。

二、新時期下記者創新能力提升的策略與建議

（一）提升自身的專業素養

在電視內容編輯過程中，記者要作用和角色，融入自身的專業知識，提高電視節目的播放效果，促進電視節目長遠的發展。電視臺記者應該提升自身的專業素養，秉承電視臺的服務宗旨，滿足社會大眾對電視節目的需求。電視臺記者從自身的職業角度出發，多角度的審核收集到的內容，借助夯實的專業素養和知識，進行相關內容的編輯。在專業知識和素養的引導下，將多種表現形式與編輯內容融合。例如，電視臺記者在客觀、公平和公正的基礎上，采用不同的方式，對編輯內容進行表現。同時，在還原事實真相的前提下，運用多種表現形式，引導受眾向正確的方向發展。總之，電視臺記者要以正確的人生觀、價值觀和社會觀，對新聞內容進行真實、客觀地報道。在內容表現形式方面，要采用多種表現形式，滿足不同受眾的感官和心理需求。電視臺記者通過提升自身的專業素養，不僅可以發揮電視臺的輿論引導作用，還可以凈化網絡空間。

（二）擴充專業知識儲備

在電視內容編輯過程中，涉及的內容和范圍較廣，電臺記者電視臺記者如何更加游刃有余的應對各項內容，是目前亟待解決的問題。電視臺記者可以通過自我學習、專業知識培訓等方式，提高自身的編輯創新能力，滿足受眾對高質量電視編輯內容的需求。同時，電視臺記者要結合新媒體的發展趨勢，借助傳統信息的編輯經驗，擴充自身的專業知識儲備。在豐富、多樣的專業儲備下，電臺記者能夠掌握更多的專業技巧，實現相關信息編輯的專業化、規范化，并提升自己的創新能力。電視臺記者之間要進行業務溝通，發現和識別出自身的不足，并積極吸取和學習別人的優點。在豐富的專業知識背景下，電視臺記者可以輕松的應對各種突發事件，并以受眾喜歡的方式表現出來。擴充專業知識儲備后的電視臺記者，不僅可以克服多方面的不利因素，而且可以提升自身的主觀能力，認真且深入的分析現實問題，更好的引導社會大眾向正確的方向發展。

（三）轉變記者的編輯意識

相對于新媒體來說，電視臺編輯內容更顯陳舊，涉及的范圍更廣，相關的責任更大。如何應對新時期給傳統媒體帶來的挑戰，更好地滿足受眾多樣化的信息需求，是電視臺和記者需要深入思考的問題。電視臺記者要對受眾的喜好進行充分調查，轉變編輯意識，結合編輯內容和信心的走向，豐富自身的專業知識，并提高自身的創新能力。在編輯意識轉變過程中，電視臺記者要充分發揮自身的專業知識，培養良好的職業道德規范，盡最大可能實現編輯內容的創新。一方面，電臺記者要具有縝密的思維，不能隨波逐流，要大膽地、客觀地和公正地分析問題，結合多種媒體表現形式，豐富信息的內容。另一方面，電視臺記者要充分認識到自身的作用和價值，在收集相關信息內容過程中，發揮自身的輿論引領作用。在相關內容編輯過程中，要充分調動自身的創新思維，結合受眾的實際需求，以及事態的發展趨勢，進行相關內容的編輯和整理。同時，信息內容展現形式要多樣化、系統化和形象化，以滿足不同受眾的信息需求。

三、結束語

新時期媒體的快速發展不僅給傳統媒體帶來的挑戰，也給傳統媒體帶來了機遇。電視臺記者如何抓住機遇和機會，利用自身的專業知識和素養，更好地進行相關內容編輯，與廣大受眾產生心理共鳴，是目前亟待解決的問題。電視臺記者要充分發揮自身的專業知識，夯實自身的專業素養，轉變信息編輯意識，給廣大受眾帶來更加多彩、豐富的信息內容。總之，電視臺記者要利用新時期的機遇，結合自身的優勢和經驗，提升自身的創新能力，更好地發揮電視臺的輿論引領作用。