加強新時代獨立學院黨建工作的探析與實踐

韓宏文

（四川外國語大學成都學院，四川 成都 611844）

在新時代背景下，加強獨立學院黨的建設，對于全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務具有重要意義，對于獨立學院自身發展也具有重要作用。筆者認為，獨立學院必須從辦學實際出發，依據自身的特點和新時代的要求，多角度多維度著手，提升黨建工作的針對性實效性。

一、強化三種意識

（一）強化政治意識。我國高等教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。獨立學院是高等教育的重要組成部分，因此，加強獨立學院的黨建工作，必須堅定政治立場，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保社會主義辦學方向，確保黨的理論和方針在學院的落地生根、枝繁葉茂。

（二）強化責任意識。高校立身之本和根本任務在于立德樹人，獨立學院雖是新興高校，但這個根本任務不能絲毫動搖。加強黨建工作，通過思想建設、組織建設、制度建設、作風建設、反腐倡廉建設以及黨員教育和黨組織建設等工作，牢牢把握意識形態工作領導權主動權，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，最終目的是實現立德樹人根本任務，履行好大學的使命，促進辦學發展。

（三）強化質量意識。創辦之初，因為機制體制原因，很多獨立學院對黨建的認識不到位、重視程度不夠。有的學校雖然建有黨組織，但未對黨建的質量引起重視。上級黨委和教育行政主管部門對獨立學院的黨建也重視得不夠，特別是符合獨立學院辦學實際的針對性政策和措施缺乏。近年來，隨著黨和國家不斷加強高校的黨建工作，獨立學院也隨著自身的規范發展，不斷提升強化黨建質量意識，并進行了積極地探索和實踐，積累了一定的經驗，也取得了一定的成績。

二、完善三個體系

（一）完善組織制度體系。首先是完善隸屬關系。獨立學院由于辦學的特殊性，黨組織關系模糊或多重隸屬關系，導致沒有統一要求和標準，因此，需進一步理順獨立學院的隸屬關系，按照統一要求開展好黨建工作。第二，完善黨組織體系。獨立學院實行董事會領導下的院長負責制，一些獨立學院沒有設置完善的黨組織機構，或者黨組織極其精簡，加強黨建工作也就無從談起。第三，完善黨建工作制度。獨立學院要高度重視完善黨建制度，并通過嚴格執行制度，保障思想建設、組織建設等工作。

（二）完善思政教育體系。首先是按照全面從嚴治黨的要求，加強學習型黨組織的建設，構建科學的學習體系，充分發揮黨組織的政治教育功能。第二，發揮好課堂教學的主渠道作用，不僅要充分建好、用好思想政治理論課，還要充分發揮其他各門課程尤其是專業課程的育人功能，形成齊抓共管、齊頭并進的思政教育體系，提升思想政治教育的效果。第三，加強思政教育陣地建設，充分用好黨校、課堂、媒體、論壇講座、校園文化、社會實踐等各種陣地，完善全方位育人的思政教育體系，確保思想政治教育的多重覆蓋。

（三）完善工作隊伍體系。首先是構建專職黨建工作隊伍，按照在校生規模配備相應的專職黨務工作人員和輔導員，建立精干的黨務工作團隊。第二，不斷提升黨建工作隊伍的能力和素質，不僅要精通黨務工作、思想政治教育工作，還要熟悉教育管理、人才培養、改革發展等關系全局發展的各項工作。第三，完善黨建工作隊伍的保障體系，確保黨建基礎保障，對黨務人員的培訓晉升等優先考慮，從精神上和物質上給予關懷，充分調動黨務人員的積極性。

三、推動三大創新

（一）推動黨建理念的創新。獨立學院應在借鑒公辦高校黨建經驗的基礎上，結合實際情況加強黨建理念的創新，如在角色定位上，保障黨組織的政治核心作用，不斷擴展凝聚師生員工、引領校園文化、領導群團組織等方面的功能；在人員構成上，可以實行董事會、行政班子、黨委三方成員交叉任職機制，切實保證黨組織參與學院重大決策，構建黨委與行政作用互補、共謀發展的工作格局。

（二）推動工作內容的創新。在黨建工作中獨立學院的創新能力具有廣闊的發揮平臺，如在黨組織建設方面，靈活設置機構，積極探索創新型的黨組織活動方式；在思想政治教育方面，多運用現代化的教育手段，采取師生喜聞樂見的方式；在考評機制方面，借鑒引入企業的系統化、目標化管理，對能夠量化的工作任務進行嚴格量化考核，讓軟任務成為硬指標。

（三）推動校本特色的創新。獨立學院要根植于自身的辦學實際，充分挖掘、凝練、發揮好校本特色，這樣才能讓黨建工作成品牌、有影響、出實效。如筆者所在學校作為專業外語院校，在思政課中探索“雙語”教學等，初步形成了具有外語院校特色的黨建品牌，取得了良好的實踐效果。

黨建是獨立學院辦學事業的重要組成部分，應該走出一條有別于公辦高校的發展之路，打造出具有鮮明獨立學院特色的黨建品牌。不可否認，獨立學院的黨建面臨諸多困難，但也有廣闊的發展空間，只要獨立學院的黨組織和黨務工作者勇于創新、勤于實踐，就能在新時代逐步探索出進一步促進獨立學院事業發展的黨建機制，取得良好的黨建成果。