對新時代黨風廉政宣傳教育工作的思考

計煒平

（上海市港航事業發展中心，上海 200002）

建立一支廉潔、高效的黨員隊伍，對于提升各項工作效能，優化干群關系，凝聚社會力量，有著較為積極的價值。實際上，我黨也始終注意不斷深化黨風廉政宣傳教育工作，降低各類腐敗行為的發生，這對于黨員隊伍的凈化，有著十分重要的意義。腐敗是危害我們黨的健康肌體、損害我們黨的生命力和戰斗力的最大的毒瘤，對黨的執政基礎有著最大的破壞力和殺傷力。所以，在新時代背景下，黨風廉政宣教工作依然沉重，且面臨著全新的挑戰。如何更好地在新時代完成此項工作，成為當前黨的執政能力建設的一大關鍵。

基于這一背景，本文首先探討黨風廉政宣教工作的價值，然后充分探究在新時代背景下這一領域所面臨著的挑戰，最后針對客觀的形勢情況，思考相應對策。

一、新時代黨風廉政宣傳教育工作的價值

黨風廉政宣教工作，是一項長期性、基礎性的工作，既聚焦“關鍵少數”，也面向“絕大多數”，在營造風清氣正的政治生態環境和良好的社會發展環境上具有無法估量的價值：

第一，開展黨風廉政建設宣教工作，可以對腐敗行為起到震懾作用。隨著十八大以來反腐倡廉工作的大力推進，廣大黨員干部的廉政意識得到提升，但是腐敗行為時有發生，“老虎”“蒼蠅”不斷，廉政風險巨大，而通過加強廉潔勤政等正面信息的宣傳，能夠弘揚社會正氣、樹立新時代風尚，有力的打擊腐敗分子。

第二，開展黨風廉政宣教工作，有利于充分凝聚黨組織的戰斗力。黨的宗旨是為人民服務，這需要廣大黨員團結起來，通力協作。通過開展宣教工作，可以統一黨員干部思想，堅定政治方向，履職盡責推動高質量發展。

第三，開展黨風廉政建設宣教工作，有利于扣響時代的最強音，凝聚社會人心。通過加強黨風廉政宣教，能夠有效約束廣大黨員干部的行為，引導黨員干部自重自省自凈自勵，慎獨慎微慎始慎終，筑牢“不想腐”的思想堤壩。

二、新時代黨風廉政宣傳教育工作的挑戰

目前，我黨充分認識到了黨風廉政宣傳教育工作的重要性，并且在工作實踐中取得一定的實踐成果。但在新時代背景下，黨風廉政宣教工作也面臨著諸多方面的挑戰，主要可以概括為以下幾個方面：

第一，市場經濟的快速發展，社會上涌現出拜金主義、享樂主義、奢靡之風思想浪潮，增加了滋生腐敗的風險。改革開放四十年以來，我國市場經濟實現了快速的發展，對于居民物質生活水平有了極大的提升。與此同時，社會出現“金錢至上”論，腐蝕一些黨員干部的思想，增加了腐敗滋生的風險。

第二，自媒體的泛濫也凸顯出強化廉政思想建設的必要性。隨著互聯網技術的日益成熟，網絡上涌現出了大量的自媒體，這其中就包含著一些“博眼球”的負面內容。同時，各類平臺載體出于經濟目的，對自媒體內容不加篩選，極大的影響社會風氣。而大力地加強“主旋律”宣傳教育，可以激清揚濁，實現弘揚社會正氣的目的。

第三，基層單位的宣傳教育工作存在著僵化保守的情況。一些基層單位存在著宣教手段僵化、形式單一的情況，導致學習參與率與積極性不高，“走過場”成為常態，宣教效果“打折扣”。如何提升宣教成效，也是當前所面臨的一大客觀挑戰。

三、新時代黨風廉政宣傳教育工作的對策思考

綜上所述，在新時代的發展背景下，黨中央要求把嚴的主基調長期堅持下去，以系統施治、標本兼治的理念正風肅紀反腐。但是在黨風廉政宣傳工作存在客觀挑戰，未來應該采取如下幾個方面的對策進行優化：

（一）明確宣教主題，實現精準施策

新時代黨風廉政宣教工作應該秉承堅持初心，弘揚時代使命的方針，尤其是應該始終緊扣反腐倡廉的主題，引導廣大黨員能夠真正做到拒腐、防變、守紀律，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，務求精準施策：

第一，今后宣教工作應緊跟時代步伐，緊跟黨的發展思想、貼近黨中央的政策號召。宣傳教育工作需要積極響應時代發展主題，不斷更新宣傳教育的內容，從而確保宣教工作緊跟時代脈搏。

第二，今后開展宣教工作時，還要結合自身的隊伍客觀情況，建立更為精準的宣傳教育策略。各級黨組織應該積極地觀察自己單位的發展情況，以及發展方向，然后針對一些非典型的、普遍存在的、小而微的、潛在的不良風氣和思想苗頭，展開專題宣教工作，從而實現防微杜漸的效果。

第三，宣傳教育工作還應該做分類施教。對于廣大黨員干部而言，不同的行業的黨員都有自己的知識吸收特點和吸收需求，都具備自己的客觀情況，如果采取“同一化”宣教內容和形式，不能切合自身實際，無法取得理想效果。宜采取分類施教的宣教措施，從而提升宣教效果。

（二）創新宣傳載體，實現更明顯的教育效果

在當前的信息傳媒背景下，宣教工作也可借助于互聯網時代的各種信息傳播載體，實現精準傳播，擴大傳播力，宜從以下幾方面開展：

第一，充分利用新媒體渠道，開展靈活教育。在新媒體時代，廣大黨員干部可以利用移動電子設備、社交媒體渠道，使學習行為變得更為靈活和機動，且能利用零星、分散的時間，實現見縫插針的教育效果。

第二，網羅教學資源，豐富宣傳教育內容。當前是信息時代，各種宣教資源極大豐富，比如電視劇、電影、紀錄片以及各類課件等。引入此類資源可讓宣教內容變得更為直觀，讓整個教育活動變得更具感染力。

（三）理論實踐結合，強化宣傳教育成果

在長期的宣教實踐中，還存在“一過化”的現況。例如在宣教過程中，確實能夠起到激發黨員干部的工作熱情的效果，但是宣教活動結束后，工作熱情就會冷卻下來，宣教效果無法持續有效發揮作用。宣教工作的價值就無法得到充分的體現。所以，在今后要形成可持續，螺旋式上升的效果，以強化宣傳教育成效：

首先，在開展宣傳教育工作的過程中，應該避免單純的理論灌輸，而是需要從現實生活中挖掘典型人物、典型事件，從而加強對宣傳教育的現實感染力。比如，可以在單位中樹立先進典型，然后讓這些“身邊人”進行宣講報告，讓宣教更有說服力和感染力。

其次，在展開宣傳教育的過程，還應融入本土文化，厚植廉潔勤政的文化基因?？煽紤]深入挖掘本地，本行業中革命史、發展史中的紅色基因，持續打造“有特色、有深度、有影響力”的宣教作品。

（四）優化教學形式，提升全員的積極性

目前，黨風廉政宣教活動還存在著“走過場”的問題，一些黨員干部參與積極性和學習熱情不高?？商剿鞑粩喔淖兘虒W形式，例如采取靈活的輪值制度，讓全員都積極參與到宣教工作之中，讓每一個黨員的學習感悟變得更高。

結語

近些年來，隨著社會的不斷發展，加強黨風廉政建設的重要內涵已經受到了社會的普遍認可。但是，在具體的實踐過程之中，一些相關單位、基層組織在展開這一領域的工作過程中，還存在著一系列的不足，這就在很大程度上影響了最終了的宣傳教育效果。所以，充分認識到在新時代黨風廉政宣教的價值以及所面臨的諸多困境，然后采取更為靈活的宣教形式，是提升最終成效的關鍵。希望本文的分析能夠給各級黨組織的黨風廉政宣傳教育工作提供一定的參考價值。