黔南文學創作現狀思考與對策

潘曉愿

（黔南布依族苗族自治州文學藝術界聯合會，貴州 黔南 558000）

一、存在現狀

（一）創作隊伍參差不齊。黔南州現有登記在冊的州作協會員280人（其中省作協會員130 人，中國作協會員11 人）。黔南作家隊伍整體創作水平都不是很高，主要表現在創作隊伍青黃不接，創作后勁乏力。在現階段黔南的作家隊伍中，稍有影響的作家大都生于上世紀60 年代，年輕一代并沒有多少人能很快跟上來（特別是中堅力量70 后基本處于斷層狀態，80 后也只有3 人稍有勢頭）。表現最明顯的是黔南的兩個獨特民族——水族和毛南族，這4 個省作協會員中，兩人年齡均超過50 歲。整個水族創作群體，35 歲以下搞文學創作的作者只有3 人。毛南族3 萬多人口中目前只有2 人搞文學創作，年齡偏大不說，且其中一人因工作關系已調往省外。世居民族瑤族開展文學創作的作者居然為零，其他的世居民族也好不到哪里去。也就是說現在的黔南作家隊伍已經走到了青黃不接的邊緣。即使是現在還在開展創作的作家們，創作上真正出成績的人也不多。究其原因：一是現階段活躍在黔南文壇的作家們，大多成名于上世紀八、九十年代，一直都是在邊緣文化的影響中進行創作，其創作的作品雖然在某一個特定的時候產生過一定的效應，但隨著社會的發展，這種效應也就隨之消失了。而黔南作家群中的很多人還是停留在這種效應中，自我陶醉和滿足，部分人更是滿足于在一兩篇作品的成功中，不善于吸取別人的先進經驗，不去深思文學創作的發展之路，不去創新自己的創作手法。二是沒有名家帶動，出不了精品。黔南的作家隊伍群，看似很龐大，但卻沒有形成團隊影響，能夠在全國乃至貴州稍有名氣的也就三幾個人，很大一部分人的創作都還停留在愛好階段。沒有榜樣，沒有帶動，很大一部分人的文學創作就一直停留在跟著別人呀呀學語的起步階段，即使是稍有名氣的作家，也難出精品力作。

（二）作品數量和質量難形成對比。新中國成立70 周年以來，黔南文學創作取得了前所未有的繁榮，在創作和發表的數量上取得了長足的突破。1956 年黔南建州至今，據不完全統計，黔南的作家們公開出版文學作品專著160 余部（不包含港臺出版），在省級以上公開刊物發表文學作品3600 余篇，特別是從2004 年以來，在省級以上公開刊物發表的數量就達到了1600 余篇，公開出版的作品專著就突破了120 余部（不包含港臺出版），這些數字加起來遠遠超越了從1956 年到2003 年在省級以上刊物發表和出版作品的總和。單從數字上看，這應該是一個很讓人樂觀的收獲，然而透過數字去看本質，缺讓人沒法樂觀起來。

透過黔南這些年來所發表作品的內涵來看，很多作家的眼光還只是停留在“勉強發表”的層面上，而挖掘不出精品，所以這些龐大數量的作品在各種報刊上出現也很難產生應有的社會影響和社會效果。而出版的專著就更不好說了，因為現在出書的渠道放寬，有錢就可以出書，所以大量的專著出來就成了必然，部分專著在出版問世的那一天，就完成了文字使命的終結。究其原因，這些專著中，由于很多作品在創作出來的時候就沒有得到過社會的承認，只是一直被作者收藏在箱底，出書時才被從箱底翻出來，這一類作品本身的藝術性就不是很高，再加上隨著時間的消逝，其文字和內涵已經被日新月異的年代所拋棄，這樣的作品即便出版出來，其社會效應和社會影響就不必多說了。

雖然黔南文學創作存在著這樣那樣的缺失，但是我們也可喜地看到，黔南的文學創作已經在量上取得了突破性的進展，已經有那么一批作家創作出來的作品得到了社會的承認，這就是說世居黔南的各民族作家們，已經能夠透過擋在他們門前的大山尋找到了與外界接軌的出路，并能在這條路上不斷地前進，不斷地自我完善。同時量的變化也讓我們欣喜地看到了質的變化，在這么多報刊發表出來的作品中，一些作品已經受到了文學界的關注，一些作品在全國乃至省內外各文學評比中獲獎，一些作品被多家報刊轉載，或是被外界評論，一些作品則被編進大學教材、中學生課外讀物讀本，一些作品被收進中國現代文學館、中國民族文學館，還有一些文章被收進全國各種選本和臺灣文學年鑒資料庫，一些作品被譯成英文、蒙古文、藏文、維吾爾文等多種文字，一些民族作家被報刊以多種形式向省內外推薦和介紹。

二、措施與方法

（一）多舉措發掘和培養創作人才。雖然近年來，黔南州文聯和作家協會，一直把解決創作人才后勁乏力的問題當成文藝工作的重中之重來抓，但是由于受資金、人事等諸多因素的制約，收效并不是很明顯。為解決好這個問題，黔南州文聯和作協為此做了大量的工作，也取得了初步成效。一是爭取到財政的大力扶持，以“雪中送炭”而不是“錦上添花”的方式扶持出人才出作品，制定出臺了《黔南州文藝創作扶持辦法》，通過扶持推出文學精品；二是在完善作協會員檔案的基礎上設立作家人才庫，對那些既不是作協會員而又有創作潛力的青年文學創作愛好者，進行重點關注，吸納他們參與作協活動，向有關報刊推薦他們創作的作品，鼓勵和激發他們的創作激情，為培養黔南文學創作的后備力量打基礎；三是堅持開展文學進校園活動，每年州作協都要組織在黔南文學創作上有影響的作家們，深入到本地的大專院校、高級中學，與學校的文學社團進行交流，開展創作培訓，以此來作為發現和培養后備人才的機制，并長期堅持不懈。

（二）以多形式的文學活動發現和培養人才。近年來，黔南州文聯、作協一直把解決創作人才后勁乏力的問題當成作協工作的重中之重來抓。一是開展文學培訓和文學講座，先后邀請到省內外著名作家歐陽黔森、肖江虹、王華、凌鼎年以及《小說選刊》《清明》《山花》《天津文學》等雜志的名輯，到黔南給作家們傳授創作經驗，交流創作方法；二是組織召開有創作潛力的作家作品研討會，在先后組織召開過布依族作家黎玉松和韋昌國、彝族作家黎明軒、水族作家潘國會的作品研討會的基礎上，還于2018 年5 月與貴州省作協在福泉市舉辦黔南作家作品研討會，請來省內外專家對班雪紛、吳治由、雷遠方等8 位作家的作品進行了研討。三是結合中國作協和省作協的工作，積極推薦作者特別是年輕作者參與上級作協組織的魯迅文學等學習和培訓活動，通過學習培訓，讓他們開闊眼界，參與交流，推出年輕一代的創作人才。

三、思考與對策

（一）開闊眼界做文章。黔南地處貴州經濟和文化的不發達地區，其文學創作的發展還處于社會發展的邊緣，作家們的創作優勢遠遠落后于省內的其他地區，很大一部分作家特別是年輕作家的創作還仍然停留在模仿和復制階段，相當一部分作家很難擺脫束縛自我的地域觀念，眼界不開闊，跳不出小我的局限性。于是只好去模仿和復制別人曾經用過的模型，在自己的作品中處處留下別人的痕跡。不思考創作是黔南作家群中普遍存在的痼疾，不思考，就無法從地域的差異中找尋到獨特的創作優勢，不思考就容易在經濟文化落后的現象中同時造成精神的落后。

（二）吸取經驗補缺陷。作為在黔南這樣邊遠地區成長起來的作家群，其學習和經歷與文化發達地區的作家隊伍肯定會有區別，這種區別會帶來作家創作上和認識上的差異，如何來彌補這些差異，這就是一個悟性的問題了。雖然黔南地處邊緣，與外界有著這樣那樣的文化差異，在創作上也存在著這樣那樣的缺陷，但黔南作家要努力，要學習，善于學習，善于鉆研。既要善于學習外界先進的東西，善于學習別人成功的創作經驗，同時也要善于學習本地區本民族優秀的傳統文化，在繼承本民族的文化傳統上去開拓創新，就能夠創作出既有獨特個性、又有民族特色、又能融入大社會，讓大眾都能夠接受的好作品。

（三）敏銳觀察找激情。作家要具備善于觀察的眼睛，要善于去敏感發現，要突破，要批判，要在平凡的事物里發現別人所無法發現的東西。特別是像地處黔南這樣邊遠地區的作家，更要具備一棵超于常人的敏感神經，并善于用這棵神經去觀察和發現。

（四）提高技巧多訓練。在開展文學創作中，作家要加強基本功訓練，提高思想水平和寫作水平尤為重要。要想出好作品，出精品就只能靠打磨，要多想，多看，多練，多寫，要善于向別人學習，善于研究各種方法，以此來提高自己的創作水平和創作技巧。

結束語：總之，黔南州文聯和州作協將進一步深入學習貫徹落實總書記有關文藝工作的系列重要講話精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，開拓人才培養路徑，引領黔南廣大作家堅持以人民為中心的創作導向，在深入生活、扎根人民中進行無愧于時代的文學創作，助推黔南文學發展攀上新高度。