文博節目創新與博物館“重現”

朱明霞

（重慶中國三峽博物館，重慶 400015）

引言

我國五千年歷史文化的積淀，文物作為歷史文化的“活”的見證，但何以呈現他們，并使國民在受到文化教育的接受中佐以愛國主義的教育一直以來是時代面臨的話題。近年來，《鑒寶》、《經典詠流傳》、《國家寶藏》、《如果國寶會說話》等文博類節目吸引國民目光，通過影視化的方法讓文物文化與觀眾之間的距離縮短，以獨特的視角與博物館文化進行的創新性發展和創造性轉化。大膽地創新和構思，讓細節呈現關鍵，以寓教于樂的方式加以藝術性的轉化，利于增強民族的文化自強和自信。

一、博物館接受路徑的創新

自建國起，博物館的建設與發展一直受到重視，正如有學者所言：“博物館及其文物是一種富含文化信息的符號，是人們形成文化認同、建構自身身份的重要資源。”[1]而長久以來，受制于經濟社會的發展和博物館分布等原因，博物館的教育與科普功能未能充分發揮其作用。

隨著文博類節目的涌出與熱潮，傳統的文物載體的博物館也迎來了再現的“生機”。文博類節目的鏡頭、色彩以及其背后呈現的歷史文化的故事激發觀眾的好奇心，故而越來越多的觀眾從線上走向線下。

人們往往到一座新城市，先去參觀其博物館、圖書館也日益蔚然成風。同時，人民的觀念的轉變，也給博物館的工作帶來許多挑戰與啟發，傳統的博物館對于觀眾的分析是首要的。參觀者的多少是影響展出文物的數量的巨大因素，越來越多的公民去向博物館，博物館的容納量與接待量需要得到提高。

同時，對于文物所承載的歷史文化的“厚度”和“深度”也是值得人們去注意的一個因素?，F在的參觀者早已不滿足于傳統的欣賞式與游覽式的體驗，而更加注重一種穿透歷史文化的情感體驗與教育接受?！皟x式化”日益成為重要的方法，可用“彈幕對話儀式”和“話題運營儀式”的方式進行教育科普。[2]

在文物講解方式上，傳統的講解方式是由講解員進行文物背景故事、出土方式和歷史文化價值的講解，如今則更加強調的是一種體驗式、參與式、互動式的融合。并且可以借助微信二維碼、公眾號輔以視頻講解的方式，以期讓參觀者深度的理解在文物背后所擁有的民族文化。文博類節目的出現將博物館的教育和參與方式進行了轉換，讓文物從專家角度轉換到大眾角度，普及化是其鮮明的特征，讓越來越多的普通民眾接觸到文物感受到文物所蘊含的文化。

二、文博類節目與博物館的融合

文博類節目的火熱在一方面是由于大眾對于明星的關注和從眾心理，在一定程度上突破了傳統的博物館和文物宣傳形式。博物館在鏡頭下由莊重和神秘走向大眾的眼中。信息傳媒時代，“流量”成為重要的傳播力影響的效度方式。

博物館可以邀請與其文化定位相吻合的知名人士擔任形象大使，讓更多的公共人物可以進一步參與到博物館的特色文化宣傳工作之中。從而借助知名人物所具有的流量影響力和號召力，來增加社會大眾對于博物館的興趣度，讓更多的社會群體可以走進博物館。

但與此同時，也需要警惕一種：“一般只在電視劇播出頁面上出現的‘只看TA’這種娛樂節目的明星個人指向性功能?！盵3]利用新的傳播傳媒手段進行宣傳時要注意捍衛博物館與文物的主體性，任何時候不能鳩占鵲巢，讓“飯圈”文化影響到文物文化的接受與傳播，起到適得其反的作用?？疾旃澞克鶐淼挠绊懪c嚴格審理節目的內容是必要的，同時也要注重教育性與愛國性的引導。如在節目《國家寶藏》中，通過微博等渠道所發起的“我寫國寶廣告語”的節目活動，通過社會大眾對于廣告語的撰寫和宣傳，使人們對于博物館的情感認同感和文化認同感得到很大的提高，取得不錯的社會效益。

三、新體驗下博物館教育、科普功能的重現

從文化的現代性接受的視角來看，文博類節目讓我國現當代技術與藝術進行結合，將人們的想象空間進行了進一步的擴展，文藝創造創新與文物文化的傳統和接受增加可能性。

現代的文物探索類節目，多則橫跨幾千年的歷史文物與現代人們進行隔空對話。VR 和5G 等技術快速發展和運用，在大眾媒體時代引領下，采用新技術來進行節目編排和舞臺舞美效果的呈現，取得良好的視聽享受，讓觀眾留下了深刻的印象。如文博類節目《如果國寶會說話》，該節目之中就通過8K 技術讓文物的藝術細節在節目之中得到進一步的呈現，相關的沉浸式的體驗，讓觀眾可以回歸到文物所處的歷史時代，讓觀眾成為歷史的參與者。

又如節目《國家寶藏》在舞美和燈光的設計上也運用了現代聲光技術，其在原有的基礎上進行升級，讓觀眾可以得到沉浸式的視覺體驗，在舞美設計中增加虛擬技術進一步使得舞臺效果擁有了更大的表現空間，讓觀眾可以擁有來自文化場景的時空穿梭體驗。尤其是其在敦煌博物館進行介紹的環節中，節目運用了虛擬技術對九色鹿進行復活，配音老師丁建華的加入更是讓九色鹿變得更加活靈活現，通過虛擬技術讓已經去世的敦煌研究院原院長常書鴻于九色鹿進行同臺的展現，給觀眾進一步帶來了時空穿梭和時空跨越的體驗和美的享受。

觀眾往往在寓教于樂的體驗中，潛移默化地接受民主無意識的價值觀引領和歷史文化的教育，在集體記憶中得到情感共鳴。博物館作為文物和文化的重要載體，也應當成為文化宣傳和普及的重要成員，從而起到梳理歷史文化脈絡，促進文化自信的作用。

四、結束語

科技的發展與時代的變革，我國文博類節目通過新技術、大眾傳媒的運營，使節目內容與呈現方式得到創新，讓歷史文化遺產再現于人們眼前。人們增強對于中國歷史和中華民族精神的認同感和民族自信心的提高，同時世界可以進一步了解到中國文化的精神。博物館與文博類節目的融合，中華優秀傳統文化煥發出蓬勃的時代生機。