老舍文學作品的語言藝術特色分析

楊芳懷

（中國共產黨西吉縣委員會黨校，寧夏 西吉 756299）

老舍先生的文學作品創作大多數都是來自于市民生活，其作品中的生活氣息非常濃厚。不僅可以了解到當時社會的底層生活場景，也可以感受到老舍先生對于社會以及國家的關懷之情。

一、老舍文學作品的語言藝術特色

（一）北京方言生動活潑

老舍先生出生于北京，成長于北京，因此在老舍先生的許多文學作品中都具有濃烈地域特色，特別是北京方言。老舍先生在現實文學創作時，常常會將白話文和文言文進行相互聯合，使得文字更加的幽默生動。在寫作時，老舍先生常用方言來進行寫作，使得其文學作品具有強烈的地域特色，使得其文學語言非常貼近生活，十分通俗易懂，更加容易引起讀者的共鳴，所以老舍先生也被稱作為語言大師。比如其作品《我這一輩子》、《四代同堂》、《駱駝祥子》等都具有很強的北京地域特點，文章運用了大量的方言來進行寫作，使得其作品更加的生活化。

老舍先生善于運用獨特的方言來展現人物特色，在《駱駝祥子》當中，老舍先生所采用的文字語言是都基于當時北京社會口語的提煉，所以其文字不僅保留了北京口語的特點，也站在了作家的角度來模擬各種人物的說話語氣。如在《駱駝祥子》當中，大量出現的“敢情”、“白饒”、“不論秧子”等詞，都是地道的北京特有詞匯，所以說老舍先生的作品中是具有大量的生動活潑的北京方言。

在《駱駝祥子》中，借助獨特的北京語言來構建鮮明的人物特色，比如在描寫祥子剛到北京時的心情，就寫到“說不定很快可以的就能拉上包月，......必能自己打上一輛車，頂漂亮的車”，文字中用到北京口語特色“頂”字，借此來表現祥子對未來的憧憬，也借此來將祥子淳樸的鄉下青年形象構建出來。

（二）語言表達幽默

幽默的語言也是老舍先生文學作品的重要藝術特點之一，這也是老舍先生作品之所以耐讀的重要原因。幽默的語言表達方式，容易緩解讀者的緊張情緒，使得讀者更容易放松心情來進行作品的閱讀。在老舍先生的文學作品當中，其文字語言是非常平易近人，輕松幽默，因此許多讀者都容易被老舍先生的文字所吸引。老舍先生的文字幽默是基于他對社會生活的熟悉，和其社會生活中所提煉出來的情感。因此，老舍先生的文字不僅具有很強的幽默性，而且更容易引發人們對社會生活的思考。此外，老舍先生的作品之所以耐讀，不僅是因為其文字平易近人，更是因為其知識底蘊的豐富性，老舍先生將他對生活的觀察都通過幽默的文字來呈現出來，讓讀者可以從中感受到老舍先生對生活的思考。

在老舍先生所處的時代，北京話就已經成為了京腔，京腔的特點是清脆快、俏皮生動，因為老舍先生來自于底層社會，對于底層人們的生活十分熟悉，對于地道的北京話掌握得十分熟練，所以在進行文學作品創作時，不需要為了展現出北京地方特點而特意走通俗化的道路，因為北京話已經根深蒂固地存在了老舍先生的生活當中。老舍先生的寫作特點是用兩三句話就能將人物性格交代清楚，比如在《駱駝祥子》當中，老舍先生就可以用了一些通俗的語言來交代好人物性格，并且更好地引人入勝。老舍先生認為寫作語言要平常，通過平常的語言來將人物故事描述出來。

在老舍先生的文學作品當中，最常用的寫作手法是比喻，通過比喻的手法使得文章的文字更加生動幽默。老舍先生所運用的比喻是非常巧妙的，比如，在《駱駝祥子》當中，在描述祥子和虎妞新婚后的心情，將祥子比喻成為一只被關在籠子的兔子，文中寫到“他想不起哭，他想不起笑，他的大手大腳在小而溫暖的屋中活動著，像小籠里的一只兔子，眼睛紅紅的看著外邊，看著里邊，空有能飛跑的腿，跑不出去!”用這些文字來描述出祥子那種渴望勞動、渴望自由的心情，但是卻又被虎妞困在家里的焦躁心理表現出來。老舍先生用“被困在布滿蜘蛛網的一頭小蟲”來比喻祥子被困的樣子。雖然在《駱駝祥子》當中，老舍先生所應用的語言是生動幽默的，但是也具有一定諷刺色彩，借助多種比喻來諷刺祥子的生活，也為祥子的生活感到同情。

（三）戲劇元素豐富

老舍先生文學作品的形式是非常豐富多樣，包括有小說，散文，童話，還有戲劇，因此在其文學作品中具有豐富的戲劇元素。在老舍先生的作品中，由于受到民間戲曲的影響，是具有非常多的戲劇性元素，從而使得老舍先生的許多作品都被改編成為電影或者電視劇。在老舍先生的作品，由于其所創設的故事具有很強的沖突性，通過制造沖突的方式來突出人物的性格，使得人物性格更加的鮮明，這也是老舍先生在文學作品創作時常用的表現方式。

在《駱駝祥子》當中，老舍先生借用了說唱的藝術，所以《駱駝祥子》是可以用作評書來說的。針對于不同的人物性格，老舍先生所采用的人物描寫語言是不同，從而將不同的人物性格更加準確地展現出來。如在描寫虎妞使計謀的環節中，采用了虎妞的性格特點來進行語言描寫，在描述劉四發火，則結合了劉四的性格來進行描寫。所以老舍先生能夠充分結合人物性格的特點來采用不同的語言，雖然是大部分都是站在旁觀者的角度來進行描寫，但是也能夠將人物的性格鮮明地展現出來，仿佛是人物自己在說話。

二、老舍文學作品語言風格的文學作用

（一）人文關懷深沉真切

老舍先生文學作品的藝術特色主要展現在五個方面，分別是人文關懷、愛國情懷、北京方言、幽默表達以及戲劇元素。首先，老舍先生大部分的作品都呈現出深沉真切的人文關懷，因為他的作品大多數描述了當時社會普通人民的生活場景，所營造的人物形象和生活息息相關，比如他的作品當中有許多日常生活中常見的人物形象，如車夫形象、巡警形象、漢奸形象等，通過不同的人物形象來反映當時的生活場景，也從中更加真切的反映出當時老百姓的命運。老舍在營造社會生活大眾形象中，也賦予了自己的情感，文章不僅表達了當時的社會生活場景，也展現出了老舍先生對社會群眾的關懷。

在《北京的春節》當中，其作品是充滿了生活氣息，因為老舍先生從小就生活在北平，所以在他的大多數作品當中都流露著北京氣息。在《北京的春節》當中，老舍先生從臘八描寫到除夕夜，從中介紹了北京年前的繁忙景象。在文章的開頭就首先介紹臘八，介紹了臘八粥的制作原材料，臘八蒜等，這些都是北京人們臘八節常吃的東西。在文中，老舍先生也詳細了描述了年前的北京，如北京街市的變化，關于北京的小年記述則是該文章的重點內容。北京的小年，老舍先生用“類似于春節的彩排”的比喻來將北京人們對小年的重視程度生動直觀地表現出來。在文中，老舍先生也將除夕夜的活動描述出來，如有貼門簾、穿新衣，掛年畫等，通過各種活動的描述來將春節的喜慶氣氛展現出來。

在《北京的春節》文章中，老舍先生主要是以人為中心作為創作的視角。老舍先生的文學創作是受到了五四思想的深刻影響，所以在他的作品中大部分都會以更加平民化的視角來描述人物，借此來窺探人們最深處的角落。比如在文章的開頭，最先出場的是兒童，因為兒童是最喜愛春節的人群，借助兒童可以將春節的喜慶氣氛表現出來。比如，在春節到來之前，兒童會去購買爆竹、口琴等。然后再對周邊的大人進行描述，如將大人在春節來臨之前的繁忙場景展現出來，如大人們忙于打掃房子、忙著做年菜，在除夕夜還要迎財神等等。關于春節的描述，老舍先生選擇從兒童以及大人來作為描述的視角，通過不同場景的描述來營造鮮明的角色。在《北京的春節》當中，也具有濃厚的北京特色，因為文中所描述就是北京胡同。

（二）愛國情懷突出

老舍先生的文學作品也具備著深切的愛國情懷。老舍先生的父親是清政府的士兵，在他一歲的時，八國聯軍入侵北京，老舍先生的父親作為清政府士兵誓死捍衛了北京省，并且在戰爭中不幸死亡。因此該事件對老舍先生造成了極大的影響，使得老舍先生從小就具備了拳拳愛國的精神，在他的文學作品中，能夠感受到其愛國情懷。在老舍先生的青少年時期，孫中山領導了辛亥革命，并且推翻了清政府，建立了國民政府，但是孫中山取得的革命成就被袁世凱搶去了，袁世凱為了到達到自己的復辟目的，出賣了國家，在當時引起了較大的波動，各地的武裝力量也逐漸開始討伐袁世凱，從此中華人民就長期陷入了戰爭狀態。所以老舍先生整個少年期以及青春期都處于戰爭狀態的社會，針對于自己所見的戰亂時代，老舍先生通過自己的文學作品來表達出自己的痛心之情。在老舍先生創作的小說文學作品中，有許多作品都是以戰爭為背景，從中描述當時的社會生活場景，進而表達自身的愛國情懷。比如老舍先生通過描述在抗日時期，部分人們選擇和日本進行反抗，部分人們尚在茍且偷生，部分人們選擇謹小慎微的活著。不同人民的選擇不同，老舍先生都通過自己的作品來將其描述下來。但是在當時的抗戰背景下，國家的選擇和個人的選擇是相互交際的，老舍先生通過創作的文學作品來展現了當時人們生活的艱難，并對當時社會存在的消極因素進行批評。

綜上所述，老舍先生所創作的文學作品中是具有較多鮮明的藝術特色，對于推動我國文學的發展起到了重要的作用。老舍先生是作家當中典型的勤勞者，他一生所創作的作品多達一千多部，加強對老舍先生小說文學作品藝術特色的分析，不僅可以從中探究到當時社會的場景，也可以從中感受到老舍先生的愛國之情。老舍先生通過其特有的幽默語言和北京方言，使得其作品更加地通俗易懂，更加地平易近人，更容易提高讀者對于文章的理解程度。老舍先生也可以通過戲劇的元素來將當時社會底層人們的生活表現出來，在表達他對底層人們的同情之心的同時，也表達了他對當時社會統治者的譴責之心，鼓勵后人要發憤圖強，強大祖國。