圖書館員管理和素質再造的思考探究

張鵬飛

（忻州市寧武縣法學會，山西 忻州 036700）

隨著改革開放的不斷深入，為我國圖書館工作提供了諸多機遇，圖書館工作有助于我國人才培養，同時還能夠促進科技進步，具有諸多優勢。但當前圖書館工作優勢發揮不顯著，造成這一現象的主要原因是由于圖書館員綜合素質低下，不符合職業要求。針對圖書館員綜合素質低下問題，應當強化管理，開展素質再造措施。通過強化思想道德教育以及完善職業道德教育等方式，提升其專業素質與能力，充分發揮圖書館工作優勢，提高我國綜合國力。

一、圖書館人員管理中存在的問題

（一）忽視政治思想教育和職業道德教育

當前在圖書館人員管理工作中，由于對政治思想教育以及職業道德教育不夠重視，是制約圖書館工作作用發揮的主要因素。存在部分圖書館員，在日常工作中，未形成良好的職業認知，對待工作較為消極，認為圖書館工作較為簡單，并不需要投入大量精力。正是由于圖書館員對職業存在錯誤認知，在日常工作中，并未探索圖書館的價值以及圖書資源在社會發展中的重要性。在此基礎上，未向圖書館員提供完善的政治思想教育與職業道德教育，導致思想認知方面存在一定缺陷。

（二）忽視人員結構調整

當前在圖書館內部，對人員結構調整工作不重視，不利于圖書館工作開展。在圖書館內部，其圖書館員結構十分單一，老齡化現象嚴重，大部分圖書館員文化素養不高。由此能夠看出，當前圖書館員在人才數量配置以及專業人才比例等方面，均無法適應當前工作需求，導致工作質量低下。

（三）忽視對圖書館員的繼續教育

在圖書館工作開展中，對圖書館員教育工作不重視，未制定完善的繼續教育措施，使得圖書館員綜合素質低下。圖書館員無法及時接受新知識，掌握新技能，專業知識體系不完善，計算機水平低下，無法滿足當前的工作需求。

（四）對競爭機制重視不夠

競爭機制不完善，無法調動圖書館員的工作積極性，必然會導致工作質量低下等問題。在開展圖書館工作中，未制定出完善的獎懲措施，針對表現優異的員工，未給予獎勵，而針對表現較差的員工，也并未采取懲罰措施。甚至存在員工掛名問題，并未真正參與到圖書館工作中，對待工作不夠認真負責，不利于圖書館工作開展。

二、加強圖書館員管理和素質再造

（一）加強思想道德教育,提高政治思想道德水平

在新時期背景下，為提升圖書館工作質量，則需要從圖書館員方面著手，積極開展思想道德教育工作，提升其思想認知與道德水平。在開展思想道德教育中，應當充分結合黨的路線、方針以及政策等內容開展，引導圖書館員積極參與到學習活動中。通過這一方式，不僅能夠引導圖書館員形成良好的三觀，還能夠對工作形成深入認知。其次可組織愛國以及法制等內容學習，可組織圖書館員參觀愛國主義教育基地，觀看相關影片以及專題片等，還可為其播放優秀典型人物記錄片。圖書館內部也可定期舉辦相關活動，如演講比賽以及朗誦比賽等，通過這一方式，能夠從根本上提升館員政治思想道德水平。

（二）積極進行職業道德教育,加強職工職業信仰的培養

通過開展職業道德教育，加強職工職業信仰的培養，不僅能夠提升服務質量與水平，在一定程度上還能夠帶動圖書館全面發展，拓展發展規模。職業信仰是職業道德的前提與基礎，若對圖書館事業缺乏熱愛，即使擁有完善的知識體系以及專業技能，也沒有實質性作用。只有引導圖書館員樹立良好的職業信仰，對職業形成正確認知，才能夠積極投身于圖書館事業中。在圖書館工作開展中，應當組織職業道德教育，培養圖書館員職業信仰。在教育過程中，需要涉及職業道德規范教育、職業道德品德教育等諸多內容，通過開展教育工作，提升圖書館員責任感，積極對待工作，從根本上提升服務水平與服務質量。

（三）建立以聘任制為中心的人事管理制度

圖書館員是提升圖書館工作質量的主要因素，因此在人員配備中，應當始終遵循公平化公開等原則，構建以聘任制為中心的人事管理制度。（1）按需設崗。圖書館在日常工作中，應當充分結合用戶需求情況，調整業務中心以及服務內容，同時還需要結合未來發展趨勢，在編制范圍內，合理設置工作崗位。（2）執行資格制度。圖書館在人才選拔中，應當對應聘人員提出嚴格的學歷要求，只有符合學歷要求，才能夠獲得應聘資格。只有制定嚴格的資格制度，是保障圖書館員素質的基礎。（3）建立聘任制。在圖書館工作中，可將競爭機制運用在人事管理工作中，通過這一方式，從而為圖書館員營造出內部競爭氛圍。聘任制的構建，需要遵循公平與公開原則，選擇高素質人才，使其競爭上崗，確保工作質量。（4）建立崗位責任制。在圖書館內部，建立崗位責任制，明確不同崗位的工作內容以及職責，每一名員工都能夠掌握自身任務，完善分工，避免出現相互推責現象。員工間相互合作，推動圖書館工作高效開展。（5）建立公開、科學的考核評估制度。圖書館通過制定完善的考核評估制度，制定科學評價指標，可從德、能、勤等方面制定指標，確保圖書館員能夠認真對待工作。（6）注意優秀人才的引進。高素質人才是保證圖書館工作的重要途徑，圖書館需要做好人才引進工作，提高薪資待遇，完善晉升機制，吸引高素質人才加入，為現有圖書館員隊伍注入新鮮血液。

（四）提高圖書館員的能力和素質

圖書館事業發展往往需要高素質人才支撐，因此在圖書館內部，需要重視人才培養工作，制定完善的人才培養技術，從而培養出大量高素質人才。與發達國家圖書館相比，我過圖書館方面發展均不完善，不僅僅體現在硬件設施方面，同時也體現在圖書館員的素質與能力方面。在新時期，圖書館需要做好人才管理工作，從長期發展角度出發，制定培育計劃。首先需要定期組織學習與培訓工作，如上崗培訓與在崗培訓等，定期教授新知識與新技能，還需要開展讀者心里以及信息技術方面的培訓。其次在圖書館中，還可開展輪崗培訓工作，在內部選拔出具有能力的圖書館員，為其提供培訓以及深造機會，使其學習更多專業技能，并將其運用在工作中。同時還需要將培訓成績作為績效考核的重要指標，通過這一方式，能夠全面提升圖書館員的素質與能力。

（五）用好激勵機制,大力調動館員的積極性

據有關數據調查顯示，對圖書館服務作用發揮進行了調查，其中圖書館建筑約占5%，信息資料約占20%，而圖書館員占75%。由此能夠看出，為進一步發揮出圖書館服務作用與功能，則需要調動館員積極性。在積極性調動中，可充分采用激勵機制，引導其積極參與到圖書館管理工作中。首先圖書館可適當提高館員的薪資待遇，完善福利待遇，調動館員積極性，使其積極參與到工作中。其次圖書館還可將館員績效以及評優評先等與日常工作表現相結合，表現優異的員工，不僅能夠獲取績效獎勵，還能夠獲得評優評先。需要明確的是，不僅需要重視物質獎勵，還可采用精神獎勵等方式，強化情感投資，提倡敬業精神，調動館員積極性。

（六）提倡創新精神,建立全員創新機制

創新是圖書館得以發展的內在動力，圖書館在發展過程中應當明確，只有堅持創新，摒棄傳統落后的管理方式與思想觀念，才能夠適應時代發展需求，獲得全面發展。在圖書館管理工作中，不論是業務規劃以及亦或是干部考核，均需要將創新作為基本原則，引導全員樹立良好的創新理念。其次可在圖書館內部設立創新獎勵，引導館員就圖書館發展問題提出建議與意見，一旦意見被采納，將會獲得獎勵。通過這一方式，不僅能夠引導所有員工參與至圖書館管理工作中，還有助于在館內形成良好的創新風氣。

結論：圖書館員是圖書館工作高質量開展的重要影響因素，為促進圖書館全面發展，應當重視館員素質提升，通過強化管理，采取有效素質再造措施，提升圖書館服務質量的同時，發揮其在科研以及教育方面的優勢，構建文明社會。