父母權威感對中學生情緒穩定性影響探究

桂若瑄 王雯

（西安文理學院師范學院，陜西 西安 710065）

你認為情商和智商哪個更重要呢？或許有人會回答兩個都重要，沒錯，但在大多數人智力水平差距不大的情況下，為什么有些人能夠成功呢？很大概率上要歸功于情商。那么情商的培養就十分重要，這個問題也受到很多父母的關注。情緒穩定性是衡量情緒智力的一個指標。從表現上來看，情緒性穩定的人的情緒反應緩慢而且輕微，并且很容易恢復平靜，相反則喜怒無常，容易激動。

而權威感往往給人很嚴肅的印象，且容易讓人從負面去理解，但實際上它能和理性、理解、接納、尊重等詞匯聯系起來，因為它并不只是代表服從，而是更要求權威者做出理性且正確的行為。本課題研究旨在探究中學生父母權威感與情緒穩定性的相關關系，并根據此結果提出父母教養中學生的方法和建議。

一、研究方法

（一）被試

本研究以年齡為12 至18 歲，即處于青春期的中學生為對象收集調查問卷。回收問卷207 份，有效問卷191 份。

（二）工具

主要采用問卷法，還對個別被試進行了訪談，以便于深入了解情況。問卷采用了成人版艾森克人格問卷，但僅采用了N 量表（24 題，測量被試情緒穩定性的高低）和L 量表（20 題，測量被試的掩飾性，將L 分量表分數較高的問卷視為無效問卷剔除）。以及父母權威感問卷，測量被試對于父母權威的感受。年齡、性別、成長環境、家庭結構類型的信息。采用Excel 和IBM SPSS Statistics 23 進行數據分析。

二、結果分析

中學生父母權威感與情緒穩定性之間有著顯著的負相關。情緒穩定性與父親權威相關性為-0.268，與母親權威相關性也為-0.255，均為顯著的負相關。

男生情緒穩定性與父親權威相關性為-0.151，與母親權威相關性為-0.142，均為負相關。女生情緒穩定性與父、母權威相關性為-0.335，均為顯著的負相關。在性別這一維度上，女生比男生父母權威感與情緒穩定性的相關性更高。從社會文化層面來看，我們的社會往往更要求男性的獨立，期望男性能夠承擔起更重的責任，其影響擴散到家庭教育之中，大多數男孩的獨立性較強，這使得男孩父母權威與情緒穩定性的相關性更低。女孩則為相反，對父母的依賴性更強，受父母的影響就會越大，所以女孩父母權威與情緒穩定性的相關性較男性而言更高。

核心家庭的中學生的情緒穩定性與父親權威的相關性為-0.401，情緒穩定性與母親權威的相關性為-0.413，均為顯著的負相關。其他家庭結構類型的中學生的情緒穩定性與父親權威的相關性為-0.068，情緒穩定性與母親權威的相關性為-0.052。先僅考慮在家庭環境中的影響因素。在核心家庭中，孩子最長時間接觸到的無疑是父母，有且只有父母會對孩子產生較大的影響，那么父母權威與情緒穩定性之間的具有顯著的相關關系再正常不過。

18 歲組中學生的情緒穩定性與父親權威的相關性為-0.243，情緒穩定性與母親權威的相關性為-0.273，均為負相關，其中與母親權威的相關性更為顯著。總體來看，隨著年齡的增長，母親權威與情緒穩定性的相關性在逐漸超過父親權威與情緒穩定性的相關性。我們認為年齡增長，母親寬容，細膩的心理優勢更能在學業壓力極大的中學生中得到情緒穩定安撫，一個孩子在成人的道路上，母親處理情緒的方法可以極大的影響孩子。

三、分析與建議

（一）認同比規則更重要，給予中學生積極反饋。父母對于中學生的愛都是無私的、偉大的，但中學生往往不了解的、不理解父母，因為中學生無法直接感受父母的愛，父母面對中學生時的言語、態度、行為才是直接傳達給中學生的信息。同時父母也是中學生自我評價的第一來源，所以不要通過貶低中學生來教育中學生不要“驕傲自滿”。中學生是最希望獲得父母的認同的，不論是在過程中還是拿出成果后，父母的鼓勵和認同是中學生最大的動力。要認同中學生的努力。

（二）是增進對中學生的了解。青春期中學生的特點是自我意識的成長，要試著了解中學生的真正的想法，大致把握中學生的思維方向、能力，甚至有時候面對有些權威“挑戰”時，在有足夠的試錯成本的時候，可以同意中學生的嘗試挑戰，讓中學生自己建立起對自我的清晰的認知。

（三）是父母也要不斷學習。尤其是父親的學習，不論是情緒管理還是心理穩定性的提高，都要依靠男性家長的配合。父母通力合作，共同創造良好，恩愛，溝通，民主的家庭環境才是中學生順利健康成長的保證。

（四）做到一視同仁。現代社會飛速發展，男女之間的差距正在縮小，對于男孩和女孩的培養方式也不必像從前那樣刻板，因為是男孩所以要怎么樣，因為是女孩所以應該怎么樣，而是要選擇適合孩子的教育方式。雖然可能會因為和自己小時候受到的教育不同而感到不理解，但在將來，等孩子長大成人，不管是男孩還是女孩都需要有獨立自主的能力，能夠承擔得起責任。

（五）不要忽略孩子。現在很多父母因為工作忙而請其他親人或直接雇人來照看孩子，但父母對于孩子的重要性是不可替代的，父母對孩子的影響也是最大的。不是說必須與孩子長時間待在一起，而是經常與孩子交流，增加有效的相處時間。

（六）放寬心態，更平和、包容。中學生處于青春期，此時情緒強烈，波動大，不穩定，經常大起大落還帶有極端性，也容易表現出來。這是很正常的過程，不要因為孩子的反抗行為而過于沮喪，導致經常以消極的方式給孩子反饋，這往往會造成惡性循環，放寬心，真的火氣上頭時給自己一個冷靜的時間與空間，不要被沖動驅使。

四、結語

父母權威更多地體現在家庭環境中，而家庭環境對人的一生所產生的影響是深遠的，父母的言行舉止、處理事情的態度方法，就是離孩子最近的榜樣，也是孩子模仿與學習的對象，這種影響是潛移默化的。父母對待孩子時的行為方式會在很大程度上左右孩子的成長，有句話說當你想知道孩子的情況時你會去詢問他的父母，那么你不認為反之也是可行的嗎？孩子就像是是父母的一面鏡子，我們可以從孩子的身上知道這個孩子的父母是什么樣子的。作為父母，有著教育孩子的責任，從日常的小事開始做起，尊重孩子，經常與孩子交流，分享自己的看法與知識，了解孩子，根據孩子自身的特點去引導他，包容并指正他犯的錯誤，鼓勵他挑戰困難勇于嘗試，幫助孩子成長。人人都希望自己的孩子能夠健康的成長，在幼時孩子依賴父母，而終有一天孩子會站在父母的身前，成為父母的依靠，這時他就要擁有能面對生活的能力，而情緒穩定的人在某些情況下能更快的從打擊中恢復過來，從而能夠更好地解決發生的問題，是人成長所必須擁有的能力之一。