高校開展大學生黨史學習的模式探究

摘要：黨史教育是實現中華民族偉大復興中國夢的重要保障，對高校思想政治教育工作與大學生思想政治素養提升有著舉足輕重的作用。文章立足于中國共產黨建黨一百周年的新形勢，探究高校開展大學生黨史學習的模式，進一步凸顯黨史教育的育人功能。

關鍵詞：高校;大學生黨史學習;模式探究

今年是中國共產黨建黨一百周年。2021年2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。”總書記同時強調，要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。這為高校開展大學生黨史學習提供了重要契機和根本遵循。

一、大學生黨史教育的意義

青年學生是祖國的未來、民族的希望，肩負著建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢的神圣使命。高校開展大學生黨史學習，對于大學生獲取經驗智慧，提高實踐本領，為復興中國夢的實現積蓄力量具有重要戰略意義。

1、黨史教育有助于堅定大學生的理想信念

大學生黨史學習具有重大意義，是大學生堅定理想信念的重要保障。大學生正處在人生的“拔節孕穗期”，這個階段他們的思維最活躍，對各種新鮮事物容易接納，但同時他們的思想比較單純，再加上成長環境日趨復雜和多變，容易造成他們信仰缺失、價值觀念扭曲。大學生的理想信念如何，直接關系到百年大業是否賡續有人。

中國共產黨的百年歷史，是一切為了人民的百年奮斗史。共產黨人用鮮血和生命捍衛祖國、建設祖國。通過黨史學習，使當代大學生的價值觀受到熏陶和感染，使他們明白唯有將個人夢和中國夢統一，才是有意義的人生。因此，幫助大學生樹立堅定的理想信念，是培養社會主義建設者和接班人的重要環節。通過黨史學習，就是要讓青年學生在百年史詩中真正領悟中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，從而發自內心地擁護中國共產黨的領導，堅決聽黨的話、堅定跟黨走的信念和決心。

2、黨史教育有助于激發大學生的學習內驅力

習近平總書記指出：“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”新時代強化大學生黨史學習，就是要讓大學生大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，讓他們從奮斗中汲取智慧，從挫折中積聚力量，從歷史的經驗教訓中增長知識和才干。大學學習階段，正是一個人成長的關鍵時期。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。當代青年應深刻感知作為時代接班人的使命，深知今天的幸福生活得來不易，離不開每一代人的努力和堅持，從而自覺產生民族自豪感和主人翁意識，自覺樹立中國特色社會主義共同理想，投入到發展新時期中國特色社會主義的事業中來。

二、高校開展大學生黨史學習的模式探究

新時代強化大學生黨史學習，要綜合運用課堂教學、社團活動、社會實踐、網絡媒體等教育方法與手段，確保黨史學習教育取得扎扎實實的學習成效。

1、完善課程教學，抓好第一課堂

思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。高校開展大學生黨史學習，必須用好課堂教學主渠道。

思政教師應抓好黨史教育主陣地，重視教學方法創新，營造良好的黨史學習氛圍。把黨史教育與愛國主義教育、理想信念教育等有機結合起來，從一葉扁舟到威威巨輪，從一臺拖拉機都造不出到擁有世界上最先進的工業體系，從一個滿目瘡痍的爛攤子到世界第二大經濟體，通過形象對比，引導大學生增進對黨的認同和擁護。結合學生感興趣的話題設計課程內容，如和形勢與政策課相結合，將熱點時政話題與黨史課程相結合，引導學生討論、分析，從而深入理解黨史，增加課堂的參與性與趣味性。

2、通過社會實踐、社團活動等，建設好第二課堂

高校開展大學生黨史學習，要充分發揮第二課堂的教育功能。充分挖掘黨史教育資源，拓展黨史教育實踐平臺。通過社會實踐、社團活動如重走紅色之旅、參觀革命遺址、深入老區、深入基層、深入社會考察調研等，把嚴肅深刻的教育內容融入生動有趣的課外活動之中，讓大學生在潛移默化中接受教育，在親身體驗中樹牢信念。

3、利用網絡載體，構建黨史教育的新平臺

網絡時代背景下，互聯網已成為青年學生學習知識、獲取信息、了解社會最主要的平臺和渠道。因此，高校開展大學生黨史學習，必須適應這種時代潮流和趨勢，充分借助新媒體平臺，從豐富課程內容、創新教育方式等多個方面拓寬黨史的教育路徑。

通過線上教育信息平臺進行在線教學、黨史內容發布，與學生在網絡平臺上進行討論交流，打造線上線下二合一的黨史教育環境。 高校開展大學生黨史學習應沖破時間、空間、對象限制，使黨史教育成為面向全體學生的、常態化、系統化的教育。

“歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續前行的力量。”在建黨百年之際，高校開展大學生黨史學習正逢其時。高校要用好課堂教學主陣地，拓展第二課堂，構建黨史教育的新平臺，教育大學生在學史踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命，確保黨史教育取得實效。

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作者簡介：謝穎（出生年月1980.6）女 漢族 四川彭州人 學歷：碩士研究生職稱：講師，從事大學生思想政治教育。