如何提高高三化學總復習實效性的策略

丁苗苗

高三是學生關鍵的一年，面對高考，要提高復習效率，就需要注重學習方法的探索，不僅要想方設法跟上老師的復習思路，還要根據自己的實際情況進行調整。如何來搞好這一年的化學復習呢？根據自己的教學和歷屆考生成功的經驗，建議同學做好以下幾點：

一、循序漸進，打好基礎，復習一點，貫穿一線，掌握一片，形成網絡

要根據自己的學習情況制定較好的學習計劃，使復習有計劃、有目的地進行。既要全面復習，更要突出重點。要多看課本，抓住教材中的主要知識精髓，特別是中學化學的核心內容，如物質結構、氧化還原反應、離子反應、元素化合物知識、電化學、化學實驗、化學計算等。復習要注重基礎，加強對知識的理解和能力的培養，力求做到“記住—理解—會用”。要復習一點，貫穿一線，掌握一片，形成網絡。要針對自己的學習情況，查漏補缺，有重點有針對性地復習。

二、掌握原理，注重能力題目的解題思路及作用

化學原理如元素守恒原則、氧化還原反應、電子得失守恒、化學平衡、物質結構的一般規律，要重點回顧。掌握化學基本原理和規律，有機物官能團的轉化規律和反應的基本類型。如有機物抓住烴、鹵代烴、醇、醛、酸在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題的技巧性。如應用守恒法、差量法、討論法等解一些計算題，可以提高解題的速率和準確性。推斷有機物的結構，要抓住、酯的一系列變化關系。要通過復習提高靈活應用知識的能力，適當做一些綜合性題，并儲存在頭腦中，高考時可以啟發思維。要注重實驗原理，高考化學實驗題的比重較大，實驗的復習要側重于實驗的基本操作，實驗的分析、設計和評價，從“怎么做”到“為什么”，重視實驗原理和實驗方法，學會比較。

三、加強練習，溫故知新，提高解題能力

練習的方法較多，首先可以將做過的習題再有重點有選擇地做一部分。其次要選好一本化學參考書，根據復習的進展，選做其中同步的習題。不要做一題對一題答案，應把一節或一單元做完再對答案，檢查對錯，加以訂正，遇有不懂之處應通過一定的方式向同學或老師請教。還可以把今年各地的高考化學試題作為練習，檢測一下自己目前的化學水平。練習時要注意分析解題的思路和方法。如針對物質結構中的“位、構、性”三者間的關系、等效平衡的應用、離子共存的條件、用守恒法解計算題等，多問為什么，不要陷入題海。做題可以檢查對知識的把握程度，能開闊解題思路。在復習能力題目時，一定要思考：該題考察的是什么知識點？能力的要求是什么？你所缺失的是什么？一定學會舉一反三，觸類旁通。

四、把握重點，消除盲點，切實做好糾錯

復習要突出重點、掃除盲點、加強弱點。分析近幾年的高考化學試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點，即疑點和盲點;要走出“越基礎的東西越易出錯”的怪圈，除了思想上要予以高度重視外，還要對作業、考試中出現的差錯，及時反思，及時糾正;對“事故易發地帶”有意識地加以強化訓練。一定要簡歷改錯本，每一次練習或考試后，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤原因。將錯題認真的改好，還應學會自己找出類似的考題，全方位的進行查漏補缺。