大數據技術讓思想政治教育迸發新活力

賈博亞 顏世新

步入信息時代，科技發展日新月異，基于互聯網的各類技術層出不窮。其中，以大數據為主的數據收集、情報分析、輿情預警、教育管理、數據可視化等技術已經應用到日常生活中，為我們提供了極大便利。大數據背景下，院校教育體系中部分作業安排和習題輔導已經告別了冗雜的輔導資料，通過手機應用就能分類制定學習計劃，實時反饋掌握程度，達到精準投放、因材施教的目的。同理，在軍隊思想政治教育過程中，全體官兵所產生的大量數據會被記錄下來，大數據技術同樣可以運用其中，為提升教育質效帶來源源不斷的創新力和增長點。

一、培養引進大數據應用人才

當前，個別政治干部開展思想政治教育仍然離不開講課、看視頻、抄筆記、寫心得體會等“大鍋飯”，內容不夠生動、缺乏教育意義，難以達到統一思想、凝心聚魂的目的。其中一個主要原因是教育者理念相對滯后、教育方法缺乏創新，沒有跟上大數據技術及其應用的飛速發展，思想政治教育供給與官兵需求之間存在較大差距。為此，必須適應信息技術特別是大數據技術發展要求，培養具有大數據思維的基于網絡的專業化、創新型、復合型人才，有針對性地優化人才培養模式，促進人才引進系統化、多元化，廣泛吸納大數據人才，推進大數據系統建設。同時，大力培養提高政工干部大數據運用技術，通過大數據技術的應用持續提高思想政治教育的針對性和有效性。

二、搭建軍網大數據平臺

基于強軍網搭建大數據平臺，在運用大數據技術統計各類點贊、評論最多的文章、人物及新聞事件，同時推送給對此感興趣的“用戶”，讓官兵在即使沒有瀏覽網頁的情況下也能獲取到感興趣的信息，從而達到充分利用碎片時間推進動態性教育內容輸出的目的。開發軍隊手機應用及直播軟件，推動構建網絡教育平臺，授權政工干部及思想骨干以文本、音頻、視頻等多種方式上傳資源，并及時推送給官兵。通過網絡平臺宣傳各類先進典型，挖掘官兵身邊的行業“大咖”、技術“大拿”，以榜樣力量激發練兵備戰熱情動力。定期舉辦基于大數據平臺的各類專項對抗賽，面向官兵進行直播和互動，并建立評委線上實時打分和首長同步點評機制，提升比賽實時性對抗性。

三、構建大規模在線開放課程體系

大規模開放在線課程是大數據時代“互聯網＋教育”的產物，目前在軍隊院校已經逐步推廣開來，但范圍仍然局限于各院校內部，尚未形成統一格局。應在全軍范圍內建立慕課網站，通過錄制簡短精練的課程視頻，使官兵學習知識不再受到地域和條件的限制，能夠在最短的時間內獲取課程資源。倡導院校專家、部隊領導、行業尖兵和崗位先鋒登臺亮相，充分開闊官兵視野、豐富知識儲備、培養創新思維。網上授課時，利用大數據系統計算用戶搜索記錄、瀏覽記錄、評論內容等數據信息，分析官兵閱讀喜好，運用大數據技術定制個性化要聞推送和教育內容推薦，形成一對一精準化教育套餐，使政治教育更具針對性、多樣性和吸引力。開設軍內問答專欄，讓基層官兵可以與專家學者零距離互動，以集體提問和邀請回答的方式建立網上“大講堂”，構建軍網“知乎”，深度解答廣大官兵內心疑慮，解開思想“疙瘩”，同時也為官兵搭建一個展示自我的舞臺，有利于全面提升自身能力素質和業務水平。