青年學生要忠于自己的夢想

秦銳

摘要：黨的十九屆五中全會擘畫了我國經濟社會發展“十四五”和2035年宏偉藍圖，這是新時代共產黨人的夢想，有夢想就有了目標有了航向。圓規為什么能畫圓？因為腳在走，心不變。只要以夢想為圓心，以勤奮為半徑，持之以恒、矢志不移，一定會到達勝利的彼岸。要永遠相信夢想的力量。心中有火，眼里有光，腳下才有路。人一旦有了夢想，怎么活都是有靈魂的;有了夢想，才會動力十足;有了夢想，就可以牢牢掌控人生航船的羅盤，向著夢想前進。

關鍵詞：夢想;青年學生;奮斗

習近平總書記指出，偉大夢想不是等得來喊得來的，而是拼出來干出來的。實現人生夢想不是靠“夢”出來“想”出來的，必須要付諸努力。實現夢想之路沒有捷徑可走，實現人生夢想可以從以下六個維度來考慮：

一要克服木桶效應，在讀書學習中開啟夢想之門。一只木桶能盛多少水，取決于最短的那塊木板。理論知識不扎實是當前青年學生最短的“木板”。如果不讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。要專精地學。緊跟時代要求，立足崗位職責，學習黨的路線方針政策，厚實理論功底，認真鉆研業務領域的最新政策精神，提升履職能力。對待學習要帶著一顆慎思明辨的心，對于各種問題要獨立思考，善于質疑。通過思考和質疑來解決問題，這是獲得知識、增長才干、成就夢想的必由之路。

二要反對本本主義，在勤于實踐中鋪就夢想之旅。在《反對本本主義》中，毛澤東從認識論高度第一次鮮明地提出“沒有調查，沒有發言權”。“調研”，基礎在“調”，目的在“研”，價值在“用”。如何“調”？就是深入基層、深入實際、深入問題去作調查，去收集資料和數據。真正做到身子沉下去、情況摸上來，問題早發現、工作早落實。青年學生要珍惜學習，真情實感地去聽、查、問、看，科學嚴謹地去求、證、論、研，推動夢想向更深處進、更實處行。

三要破除慣性思維，在積極創新中揚起夢想之帆。青年學生在一個地方呆久了，習慣了那里的土壤與溫度、人文和事物，就如同“溫水煮青蛙”，自我滿足、安于現狀。無形中為成長進步設置了“天花板”，為實現夢想加裝了“減速帶”。要堅持發展的觀點看過去。要從橫向和縱向上把握創新的來龍去脈和“前世今生”，善于結合自己的專業知識、愛好特長，因地制宜提出對策、開展工作。要堅持矛盾的觀點看未來。同學們面對困難和問題，常常找不到主要矛盾和矛盾的主要方面，找不準創新的突破口和著力點，這種創新是事倍功半的。堅持矛盾的觀點，就是要解決創新盲目化、形式化的問題。

四要用好馬太效應，在團結聚力中筑起夢想之橋。馬太效應，是一種常見的社會現象，反映的是兩極分化，富的更富，窮的更窮，強者愈強，弱者愈弱。實現夢想不是“獨角戲”，不可能“單打獨斗”，要學會團結聚力。在工作中要善于挖掘提煉，加強宣傳推廣，不斷創造可復制、可推廣的有益經驗，打造更具活力、更接地氣、更顯特色的自主品牌，把工作經驗上升為上級層面的典型做法推廣。要懂團結。如果思想上南轅北轍，行動上肯定無法協同作戰。團結聚力不只是一種工作方法，更是一種品行操守、一種胸懷胸襟。要服從學校安排，善于聽取其他同學意見，團結與自己不同意見的人，做到互相補臺，好戲連臺。

五要堅持底線思維，在敢于斗爭中打贏夢想之戰?！安辉该半U是最大的風險。”沒有斗爭精神和斗爭本領，再華美的夢想，再遠大的抱負，再宏偉的志向都是鏡中花、水中月。要堅持底線思維，凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果。要跟困難挑戰作斗爭。青年學生只要經過一萬個小時的磨練，都可以從“小白”變成專家。要培養扎實沉穩的工作作風，在做每件“小事”的過程中，學會復盤過程、及時總結，好的方法要繼承，好的制度要沿襲，方向偏了要糾正，思路錯了要整改?！皬囊稽c一滴做起，把小事當大事干”，善始善終，善作善成。

六要用好杠桿原理，在講究方法中抵達夢想之境。阿基米德說過，“給我一個支點，我將撬起整個地球”。對于我們實現夢想的路徑而言，支點就是方式方法。毛主席說過，人應該像柳樹，插到哪里就在哪里活起來;也要學松樹，到了冬天也不落葉子。要虛實結合不盲干。如果說務實是決勝千里之外的實踐，務虛就是運籌帷幄之中的謀劃。如果過分強調“埋頭拉車”，忽視“抬頭看路”，就會陷入事無巨細、疲于奔命的困境，工作就很難突破和提高。沒有務虛，務實就沒有方向性，這種“務實”等于盲干。青年學生要在務實中生存，更要在務虛中提升，不僅會“坐而論道”，更會“起而行之”。

生命本不是直尺，年齡也不是上面的刻度。忠于年輕時的夢想，需要品行修為作保障。

用信仰引領夢想，做一個對黨忠誠的人。信仰問題決定人生奮斗方向和奮斗價值。習近平總書記指出，信仰認定了就要信上一輩子，否則就會出大問題。實踐證明，夢想越是高遠，信仰越是堅定，越能干出不同凡響的業績。新時代的青年干部，要以絕對的忠誠來詮釋信仰，用堅定的政治信仰引領夢想，把內心深處強烈的事業心、責任感和使命感化為實現夢想的內生動力。

用紀律守護夢想，做一個純凈如水的人。青年學生往往“書生意氣”，理想主義氣息較濃，對各種不正之風沒有警戒心和抵制力。從“躊躇滿志”到“步入深淵”，只在一念之間。同學們，要學會敬畏法紀，敬畏權力，主動遠離“陷阱”，向“潛規則”說不，在言行舉止中“自重”，在“紅臉出汗”中“自省”，在“利誘圍獵”下“自警”，始終保持清正廉潔的本色。

用激情點燃夢想，做一個奮發有為的人。激情是人的主觀能動性的一種表現形式。人的激情如何，直接影響才智的發揮和潛能的釋放，影響工作質效和事業的成敗。我們需要的激情，是在找準自身定位后的自信，在直面壓力挑戰時的斗志，是對贊許稱譽的審慎，對意見分歧的從容，是團結一心的闖勁，日拱一卒的韌勁，是對人際交往進退有據的心境，對干事創業張弛有度的熱愛。年輕學生要保持恰到好處的激情，呵護好激情燃燒的“小火苗”，讓它源源不斷地散發光和熱，成為溫暖內心、照亮夢想的無窮力量。

用修身成就夢想，做一個崇德向善的人。修身齊家治國平天下，修身是根基。有人說“陪伴是最長情的告白”，那家風就是“最浪漫的傳承”。青年學生要用好的修為和品行“齊家”，讓“親友團”真正成為我們追求夢想的“加油站”和“避風港”。

“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。夢想有多大，舞臺就有多大。身處偉大新時代的青年學生，在實現中國夢的偉大實踐中，綻放青春光彩，在永遠忠于自己的夢想，書寫人生華章！

參考文獻

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