強化事業單位基層員工培訓管理的途徑研究

董穎

河北豐南經濟開發區管委會 河北唐山 063300

知識經濟時代的到來，對全民知識能力水平的需求更大，尤其是作為事業單位基層員工人員，更應接受相關教育培訓，以不斷提高基層員工的工作能力及綜合素養。為此，事業單位相關負責人，有必要對基層員工開展相應的培訓管理工作，使員工收獲新知識，掌握新理念與新技能，從而樹立正確的職業觀念，更為積極主動的參與到事業單位工作中。然而，縱觀其培訓管理現狀，存在一定的問題，所以提出針對性的培訓管理建議是必要的。

1 事業單位基層員工培訓管理的現狀與問題

1.1 基層員工培訓管理現狀

就當前事業單位基層員工培訓管理現狀看，最為明顯的特點表現在幾個方面，具體為：首先，事業單位針對基層員工缺乏完善的培訓制度。隨著社會的發展，事業單位工作崗位要求也相應發生一系列變化，而人員培訓制度的缺失，導致工作者專業能力停滯不前，不能更好為事業單位服務。其次，事業單位方面，未能對基層員工培訓管理工作予以高度重視，且在工作推進過程中，存在諸多阻礙，如資金支持力度較小等，不利于員工培訓管理工作的順利實施。最后，關于事業單位基層員工培訓管理，缺乏有效的監督，導致各項培訓工作未能得以有效落實，降低了員工培訓效果[1]。

1.2 基層員工培訓管理問題

近年來，事業單位方面雖然能夠意識到加強基層員工培訓管理的重要性，但在實踐中，仍然存在許多問題。首先，事業單位培訓管理觀念相對落后，“關系本位”仍然在事業單位中有凸顯，使員工相對具有較強的依賴性，可能導致認識偏差，影響其工作有序開展。其次，關于基層員工的培訓內容相對傳統，培訓方式單一，且培訓目的不夠明確。在培訓實踐過程中，重視理論知識培訓，忽視專業技能方面的培訓教育，甚至整個培訓活動流于形式化，與培訓工作的初衷相違背。最后，基層員工對培訓活動的參與熱情相對較低，許多員工認為，培訓活動無實質性意義，甚至認為其浪費時間，導致員工態度相對較為消極[2]。

2 強化事業單位基層員工培訓管理的建議

2.1 進一步豐富培訓內容

事業單位開展過程中，要從根本上強化基層員工培訓管理工作，有必要豐富培訓內容。首先，針對新員工的培訓內容，以強化基礎學習為主，側重點在于增強員工對事業單位崗位相關工作的了解，并掌握相關工作技能，以更好融入組織，深入開展工作。其次，針對現有人員的工作現狀，逐漸完善培訓內容，為促進事業單位培訓體系的完善奠定良好基礎。最后，加強技術人員的培訓，將先進的工作理念、工作方式等引入事業單位中，為基層員工培訓管理工作提供重要指導，以全面提高基層員工的素質[3]。

2.2 完善培訓制度

事業單位對基層員工加強培訓管理是非常重要的，但是要達到培養人才和提高員工素養的目的，必須積極完善培訓制度。首先，事業單位相關負責人應對基層員工有深入的了解，明確其知識結構體系的重要特點，并建立具有針對性的培訓體系，確保每個基層員工都能從中有所收獲。其次，創建完善的培訓決策機制。一方面，結合員工的實際情況，確立培訓管理的目標，使培訓工作能夠朝著目標的方向努力。另一方面，有助于事業單位負責人進行科學的培訓決策，并對基層員工開展多元化的培訓工作，提高培訓效果。最后，進一步完善培訓制度，確保基層員工培訓管理工作得以有效落實。與此同時，應健全培訓執行機制，要求培訓指導者必須具備較高水平的專業素養，在培訓過程中，及時了解基層員工的培訓學習需求，并以信息數據的形式進行反饋，促進培訓教育體系的完善，推動培訓管理工作有條不紊的開展。

2.3 健全員工激勵體系

在事業單位開展基層員工培訓管理工作時，為調動員工的參與熱情，建議事業單位方面健全員工激勵體系，對基層員工實施有效的激勵，有助于增強培訓效果。首先，將基層員工培訓成績與自身職務、薪資等方面掛鉤，不可將培訓作為獨立的環節，否則必將收不到良好的效果。倘若員工能夠以積極認真的態度對待培訓，則會取得良好的成效，事業單位方面可予以其適當的物質或精神激勵措施。其次，在科學激勵體系的作用下，基層員工能夠自主學習相關專業知識，在一定程度上促進員工進行積極的自我充電，不僅能夠提高員工的素養，而且有助于激發員工的工作潛能，從而更好為事業單位而服務[4]。

3 結語

現階段，人才競爭已經成為社會發展的重要競爭力。對于事業單位而言，應重視加強基層員工的培訓管理工作，以提高員工專業素養水平，充分發揮基層員工的作用。從事業單位基層員工培訓管理現狀看，有諸多不足之處，亟需得到有效整改，否則必將對事業單位未來發展產生不良影響。因此，相關負責人可采取幾方面針對性的建議，如豐富培訓內容、完善培訓制度、加強培訓激勵等，從全方位視角而提升事業單位基層員工培訓管理水平。