趙 靜,牟旭紅,金 逸,顧麗莉,邱 菊,陸菁華
上海市第十人民醫(yī)院,上海200072
慢性難愈合性傷口是指發(fā)生在體表,傷口愈合困難,甚至創(chuàng)面長期不愈合的組織損害,且常常無法經過組織修復達到功能和解剖上的完整,傷口時間長達4周以上[1]。隨著人口老齡化進程的加速和疾病譜的改變,慢性難愈合性傷口的發(fā)病率逐年上升[2]。慢性難愈合性傷口不僅使病人的生理功能受到限制,傷口的異味、滲出、疼痛等也影響病人的心理健康和社交功能,同時給社會和家庭帶來巨大的經濟負擔和嚴重的人力負擔[3-5]。Fearns等[6]發(fā)現(xiàn),慢性難愈合性傷口嚴重影響病人的身心健康,導致病人出現(xiàn)抑郁、焦慮等負性情緒。敘事護理是護理人員通過對病人故事敘說的細聽、吸收,使問題外化,幫助其重新構建疾病故事意義,發(fā)掘護理要點,從而對病人實施臨床護理干預的過程[7]。敘事護理被廣泛運用在老年病人、臨終病人、腫瘤、社區(qū)等領域,能夠減輕病人的負面情緒[8-10]。本研究將敘事護理運用于我院創(chuàng)面修復中心的慢性難愈合性傷口病人護理過程中,取得良好效果,現(xiàn)報道如下。
選取2019年5月—2020年1月我院門診創(chuàng)面修復中心100例慢性難愈合性傷口病人,按照就診前后次序編號分組,單號分到創(chuàng)面修復中心1號診室,為對照組,雙號分到創(chuàng)面修復中心2號診室,為研究組,各50例。納入標準:①年齡≥18歲,符合慢性難愈合性傷口的診斷標準[11];②病人意識清楚,能夠準確表達自己的意愿,無精神疾病史;③自愿簽署知情同意書。排除標準:①合并嚴重軀體疾病;②有精神疾病史;③年齡≥75歲。對照組男35例,女15例;年齡28~73(61.18±10.35)歲;文化程度:初中及以下15例,高中或中專19例,專科及以上16例;傷口類型:下肢靜脈潰瘍14例,下肢動脈潰瘍1例,糖尿病足6例,壓力性損傷8例,甲溝炎6例,皮脂腺囊腫8例,外科術后感染傷口7例;基礎疾病:高血壓5例,糖尿病7例。研究組男32例,女18例;年齡30~74(62.23±11.56)歲;文化程度:初中及以下14例,高中或中專18例,專科及以上18例;傷口類型:下肢靜脈潰瘍13例,下肢動脈潰瘍2例,糖尿病足6例,壓力性損傷10例,甲溝炎5例,皮脂腺囊腫9例,外科術后感染傷口5例;基礎疾病:高血壓6例,糖尿病6例。兩組性別、年齡、文化程度、傷口類型、基礎疾病、用藥情況等一般資料比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
對照組由創(chuàng)面修復中心專職傷口護理人員通過傷口評估、清洗消毒、清創(chuàng)、用藥等完成傷口護理,同時進行口頭宣教,包括傷口處理方法、病人的飲食、用藥、運動等方面的注意事項和心理護理,并及時解答病人的疑問。研究組在對照組的基礎上給予敘事護理,具體如下:
1.2.1 成立敘事護理小組,并進行人員培訓
成立創(chuàng)面修復敘事護理小組,由1名外科醫(yī)師、6名護理人員組成敘事護理小組。外科醫(yī)生負責明確診斷和傷口處理方案,護理人員根據病人的個體情況制定敘事計劃并實施,護士長對敘事護理干預過程進行全程督導和協(xié)調。參與本研究的護理人員均從事外科和傷口護理工作時間≥5年,具有相關傷口專業(yè)的護理證書,均參加了護理部組織的敘事護理培訓課程并考核合格,能運用敘事溝通技巧,找到護理要點,按照敘事護理關注、理解、反思及回應4個階段實施干預,對敘事內容進行引導、外化、解構、改寫、見證、治療文件[12]。對每例病人單獨進行敘事干預,每例病人進行敘事干預至少3次,分別為入組時干預1次,入組后每2周干預1次,每次干預時間≥30 min,并根據病人的個體情況適當做出調整,做好溝通記錄。
1.2.2 干預內容
1.2.2.1 關注階段
首次入組病人由醫(yī)護聯(lián)合完成,護理人員評估病人的文化背景、職業(yè)、既往史、用藥史、受傷原因、傷口的情況、對創(chuàng)面的了解水平、病人的性格特征、工作性質與經濟狀態(tài)、病人與家屬的關系、家屬的支持度、付費方式等。在整個過程中,護理人員用心細聽,注意觀察,做好記錄;醫(yī)生了解病情,向病人講解當前傷口的狀況及處理方案,告知其創(chuàng)面可以愈合,獲得信任與認同。研究組成員擬定敘事護理計劃,每次敘事干預時選擇專用的診室。
1.2.2.2 理解階段
慢性難愈合性傷口病人隨著傷口恢復的效果會有情緒波動,通過提問的方式引導病人敘事,自由陳述疾病故事并給予支持和尊重,傾聽的過程中盡量讓其傾訴,不插話,完整地敘說,充分發(fā)泄情感,在敘事護理過程中,嚴禁使用指導式語氣,要謹慎使用措辭,充當指引者、傾聽者、互動者與參與者[13]。
1.2.2.3 回應階段
護理人員用微笑、點頭等肢體語言對病人在敘事過程中袒露出的情緒做出實時回應,并糾正病人錯誤的傷口處理方法,提高其治療依從性,如傷口沒有愈合時碰水了、血糖控制不好、不能遵照醫(yī)囑按時換藥等。同時,針對病人敘事內容給予個體化回應。①外化問題:了解病人困惑的切入點,根據病人的需求隨著創(chuàng)面的恢復及狀況的變化而逐漸變化,同時要避開對病人外化問題的質問。如“您認為現(xiàn)在的傷口給您的生活帶來哪些影響”“您講述一下現(xiàn)在的生活狀態(tài)是什么樣子”等。②解構問題:引導回想過去相似經歷,找回當初解決問題的體驗。如“您自己或者家人以前有過受傷的經歷嗎”“您以前自己或家人有傷口的時候您是怎么應對的”“您以前的傷口多久愈合的,您在整個處理過程中有些什么心得”等。③改寫問題:用一些積極事件、自豪事件來重新構建當前的消極情緒,樹立信心,并付出行動。如“回想起以前那些成功的經驗,有沒有讓您心情有所放松”“面對現(xiàn)在的傷口您是否會通過這些成功的經驗來激勵自己,調整心情”等。④見證問題:換藥過程中在病人知情同意的狀況下請家屬一起參與,互相溝通,獲取社會心理支持,給予鼓舞。⑤治療文件:根據病人傷口的情況,制定治療方案,內容包括基礎疾病的治療、血糖的控制、創(chuàng)面的清潔消毒、敷料的選擇、飲食的注意事項、創(chuàng)面是否保持干燥等,填寫日常用藥、血糖、換藥頻率、次數(shù)、感受等,每次來門診換藥時攜帶文件,交流后發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1.2.2.4 反思階段
針對每例病人,護理人員需反思與病人的敘事方法,總結和分析病人及自身在整個過程中的問題,尋找原因,找到合適方案。反思內容包括:實施的效果如何,對病人產生哪些正面影響,病人出現(xiàn)的新問題有哪些等。
1.2.2.5 持續(xù)質量改進
每周五下午敘事護理小組召開小組會議,針對實施過程中遇到的問題進行探討,分析不足之處,進一步明確在創(chuàng)面護理中運用敘事護理的技巧和重要性,尋找敘事護理實施過程中有無偏差,并對下一步干預進行指導,從而不斷提高敘事護理服務質量。
1.3.1 傷口評估記錄
自制傷口評估記錄單,包括病人的性別、年齡、文化程度、經濟情況等一般人口學資料,以及既往史、用藥史、創(chuàng)面部位、創(chuàng)面局部情況等臨床資料。
1.3.2 焦慮
采用焦慮自評量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)評估病人焦慮情況,SAS量表由Zung[14]于1971年編寫,用于測量成人焦慮狀態(tài)。該量表包括20個條目,采用4級評分法,總分50~59分為輕度焦慮,60~69分為中度焦慮,≥70分為重度焦慮。
1.3.3 抑郁
采用抑郁自評量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)評估病人抑郁情況,SDS量表由Zung[15]于1965年編寫,用于測量成人抑郁癥狀。該量表包括20個條目,采用4級評分法,總分53~62分為輕度抑郁,63~72分為中度抑郁,≥73分為重度抑郁。
1.3.4 生活質量
采用生活質量調查簡表(Short Form 36 Health Survey,SF-36)評估病人生活質量,SF-36是美國波士頓健康研究所開發(fā),含有36個條目的測定量表。該量表包括精神和軀體兩個方面,共8個維度,總分100分,得分越高表示生活質量越好[16]。
病人入組時由研究者在獨立診室指導病人填寫傷口評估記錄單、焦慮自評量表、抑郁自評量表及生活質量調查簡表。干預2周末、干預1個月末再次填寫焦慮、抑郁自評量表和生活質量調查簡表。研究者采用統(tǒng)一、規(guī)范的指導語,在獨立診室面對面地收集資料。


表1 兩組干預前后SAS得分比較 單位:分

表2 兩組干預前后SDS得分比較 單位:分

表3 兩組干預前后SF-36得分比較 單位:分
隨著人口老齡化進程的加速和疾病譜的改變,慢性難愈合性傷口逐年增多,并且慢性難愈合性傷口的綜合治療通常需要多學科協(xié)作,病人需要在多個專科門診就醫(yī),耗費大量時間卻難以獲得最佳治療方案[17]。治療過程需要多科室輾轉,又缺乏有效的治療方法,治療時間長、結果不明顯等特征讓病人產生負面情緒,出現(xiàn)抑郁、焦慮等負性情緒。Fearns等[6]研究發(fā)現(xiàn),慢性難愈合性傷口嚴重影響病人的身心健康,導致病人出現(xiàn)抑郁、焦慮等負面情緒,但卻沒有得到有效的干預,醫(yī)護人員需要重視慢性難愈合性傷口病人的焦慮和抑郁,并開展有效的干預措施去解決病人的焦慮、抑郁情緒。本研究采用敘事護理對慢性難愈合性傷口病人進行干預,結果顯示,慢性難愈合性傷口病人的焦慮、抑郁得到了不同程度的減輕,在干預2周和干預1個月后,研究組焦慮、抑郁情況優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),隨著干預的推進,病人的焦慮、抑郁狀態(tài)得到了改善。常規(guī)護理只是給予病人傷口對癥治療,而敘事護理處理傷口的對癥治療外,增加了讓病人傾訴內心痛苦,從而使病人的負性情緒得到了釋放,故事通常能產生直達心靈的力量,不僅生理層面的痛苦得到了疏泄,更重要的是心理的負面情緒得到了緩和,產生源源不斷的向上動力[7]。
慢性難愈合性傷口愈合時間長,有的傷口反復發(fā)作,感染導致的傷痛,長期治療費用高昂,帶來沉重的經濟負擔。此外慢性難愈合性傷口伴發(fā)著劇烈疼痛、滲出物、氣味,不僅給病人帶來生活上的困擾,造成日常生活困難、失眠,也給他們帶來極大的心理負擔,這都嚴重影響著病人的生活質量。因此,醫(yī)護人員要重視慢性難愈合性傷口病人的生活質量,尋找有效的方法幫助病人去改善生活質量。本研究通過敘事護理干預負面情緒的同時,開展同伴交流,樹立榜樣,同時讓家屬參與溝通交流,給予支持,使其在整個治療的過程中內心有信念支持,使得在基礎疾病的控制、血糖的管理、治療的依從性等方面得到規(guī)范并提高。本研究結果顯示,干預2周后,兩組病人生活質量比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),通過持續(xù)干預,干預1個月后研究組生活質量得分高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),說明敘述干預可進一步提高慢性難愈合性傷口病人的生活質量。
敘事護理的人文性質讓護理人員能夠邁入病人的內心世界,在傷口護理中能夠全面地評估病人的生理、心理及情感需求,護理人員通過傾聽故事、正向回應、總結反思等步驟,幫助病人正視自己的傷口,正確應對傷口治療過程中遇到的困難和心理不適期,幫助病人發(fā)覺生活中被忽略的積極事件,提高其主觀能動性,降低負面情緒,提升心理適應能力,從而改善生活質量。