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聲音 江蘇將有序推進藝術(shù)素質(zhì)測評納入中考計分

近日，江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作實施意見》和《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作實施意見》。在美育方面，江蘇將有序推進全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果以計分方式納入中考。

根據(jù)文件，初中要開齊每周各1 節(jié)音樂課和美術(shù)課。課程內(nèi)容方面，中小學(xué)要拓展書法、篆刻、舞蹈、戲劇（戲曲）、影視、雕塑、攝影等美育課程，開發(fā)編寫相應(yīng)的校本教材，按規(guī)定審定后使用。

在教育評價方面，要完善初中學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法，穩(wěn)步推進藝術(shù)中考，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容科學(xué)制定過程性評價與終結(jié)性考試方式。加強省級統(tǒng)籌，有序推進全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果以計分方式納入中考。

消息一出，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

有網(wǎng)友表示支持，認(rèn)為此舉有利于提升學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)，促進“德智體美勞”全面發(fā)展，進而整體提升國民審美水平。但也有網(wǎng)友提出，藝術(shù)素質(zhì)量化考評，不利于真正培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。還有網(wǎng)友擔(dān)心，將藝術(shù)測評結(jié)果計分納入中考會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

對此，你怎么看？

熱詞 社交天花板

何謂“社交天花板”？與“社交恐懼癥”相反，它主要形容在社交中毫不膽怯、游刃有余的人。他們能隨時和陌生人聊天，快速融入新集體，和公園的大爺大媽也能打成一片，當(dāng)眾表演才藝毫不緊張……

“社交天花板”們擁有極佳的心理素質(zhì)，既不害怕他人的眼光，不在意成為人群的焦點，也不擔(dān)心被他人嘲笑。在社交恐懼癥患者看來非常困難的事情，對“社交天花板”們來說，就像吃飯喝水那樣尋常簡單。

奇聞 鳥兒的羽毛為什么是彩色的？

鳥類是大自然的精靈，也是人類的朋友，對大自然生態(tài)平衡有著重要作用。羽毛是鳥類區(qū)別于其他動物最明顯的特征。

鳥類的彩衣是如何形成的呢？原來，羽毛的色彩，主要取決于羽毛含有的色素體及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。羽毛的色素顆粒可隨羽毛的形成進到不同部位，從而與其內(nèi)部結(jié)構(gòu)等因素一起決定羽毛不同的顏色。常見的黑色素和類胡蘿卜素是形成鳥類羽毛顏色最主要的色素，非常見的色素通常是某些物種所特有的，如鸚鵡羽毛中的紅、橙、黃色素等。

用美麗的羽毛來尋求配偶似乎是鳥類的天性，可是為什么雌性鳥類的羽毛相較于雄性鳥類更加“樸素”呢？這就是進化上的“用進廢退”原理。在長期的自然選擇中，雌性鳥類的羽毛顏色無用武之地，控制羽毛顏色艷麗的基因也就丟失或者失活了。另外，雌性樸實的羽毛，也有助于它們和幼雛隱蔽，不容易被天敵發(fā)現(xiàn)。

說數(shù) “雙減”實施后，72.7%的受訪家長教育焦慮有所緩解

日前，共青團中央宣傳部和中國青年報社社會調(diào)查中心開展了“全國義務(wù)教育階段學(xué)生家長‘雙減’政策態(tài)度”調(diào)查，共有511043名家長參與。

調(diào)查顯示，“雙減”政策實施后，72.7%的受訪家長表示教育焦慮有所緩解，其中34.3%的受訪家長表示緩解很多，38.4%的受訪家長表示緩解一點。另外，有6.5%的受訪家長表示更焦慮了。15.1%的受訪家長表示沒怎么緩解，5.7%的受訪家長表示一直都不怎么焦慮。

交互分析發(fā)現(xiàn)，家庭收入處于中游的受訪家長表示有所緩解的比例最高，達到了73.7%。目前來看，中等收入人群也是受“雙減”政策影響最深的群體，但和網(wǎng)上流行的觀點不同，本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“雙減”政策給中等收入群體帶來的不是焦慮加深，而是焦慮緩解。

辣語 誰更聰明

今天帶5 歲的兒子逛街，買了點蘋果回家。到家后，我給他削了個蘋果順便考考他。

我問：“這蘋果是土里挖的還是樹上摘的？”

小家伙說：“這不是剛從市場買的嗎？這么快你就忘了？”