徒手防衛(wèi)與控制技術(shù)在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用研究

李志剛 宋興平

1.湖南警察學(xué)院警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)系，湖南 長(zhǎng)沙 410138；

2.沅陵縣公安局，湖南 懷化 419600

1 警察在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用徒手防衛(wèi)與控制技術(shù)的現(xiàn)狀

在警察執(zhí)法執(zhí)勤過(guò)程中，常出現(xiàn)暴力襲警等問(wèn)題，2019年1月，據(jù)公安部新聞中心公布，在2018年我國(guó)公安機(jī)關(guān)中負(fù)傷官兵和民警有4000多名，而犧牲的民警達(dá)301名。民警受傷甚至犧牲，表明警察執(zhí)法時(shí)對(duì)如何控制違法犯罪嫌疑人，在涉及到徒手防衛(wèi)與控制技能方面還是存在一定不足。

在對(duì)違法犯罪嫌疑人使用徒手防衛(wèi)控制技能的過(guò)程中，最關(guān)鍵的是選擇和實(shí)施防衛(wèi)與控制的過(guò)程中自身心理狀態(tài)的調(diào)整。但是，在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中通常會(huì)遇到以下困難：第一，在預(yù)防和控制計(jì)劃的選擇上，容易先入為主，太過(guò)倚賴經(jīng)驗(yàn)，決定草率；在防控機(jī)會(huì)的選擇上，對(duì)機(jī)會(huì)的把握不足，不能保證速戰(zhàn)速?zèng)Q；在防控技能的選擇上，沒(méi)有根據(jù)違法犯罪嫌疑人的侵害方式和武力等級(jí)的不同來(lái)選擇相應(yīng)的防控技能，因此不能保證一招制敵；其次，面對(duì)違法犯罪嫌疑人有輕敵心理，采取的方案就無(wú)法具有針對(duì)性；由于過(guò)于自信而制定計(jì)劃太過(guò)主觀，在整個(gè)抓捕過(guò)程中缺乏警惕心理，以及缺乏必要的安全防范措施，很容易造成被動(dòng)局面。當(dāng)防衛(wèi)和控制情況發(fā)生變化時(shí)，臨戰(zhàn)心理狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)，不是太魯莽就是太保守。

警察在運(yùn)用徒手防衛(wèi)控制技能時(shí)，一種屬于主動(dòng)控制，是為了阻止違法犯罪嫌疑人的違法犯罪行為，而主動(dòng)采取強(qiáng)制措施，抓獲嫌疑人。另一種則是被動(dòng)防衛(wèi)，是指在遭受非法侵害時(shí)，按照規(guī)定執(zhí)行自衛(wèi)的行為。這兩種情況只是在戰(zhàn)斗方式方面存在差異，但并不矛盾，應(yīng)根據(jù)具體情況做到輕松轉(zhuǎn)換并相互融合。但在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中，警察普遍缺乏對(duì)這兩種情況進(jìn)行靈活和熟練的整合。要么是在主動(dòng)控制中，專注控制忽略防御，導(dǎo)致自己陷入被動(dòng)，要么就是在被動(dòng)防御下，過(guò)于注重自我保護(hù)而錯(cuò)過(guò)能夠制敵的時(shí)機(jī)。

2 影響警察徒手防衛(wèi)與控制技術(shù)運(yùn)用的原因分析

2.1 缺乏較強(qiáng)的防控意識(shí)

警察在執(zhí)勤時(shí)，會(huì)有許多不確定性的、突發(fā)性的各類警情，在各類警情的發(fā)展過(guò)程中應(yīng)通過(guò)升級(jí)武力的方式靈活處理現(xiàn)場(chǎng)狀況。[1]在民事糾紛和交通違法等警情中，當(dāng)事人會(huì)出現(xiàn)激動(dòng)的情緒，進(jìn)而產(chǎn)生過(guò)激行為，警察應(yīng)時(shí)刻戒備，通過(guò)語(yǔ)言、徒手、警械等制止方式對(duì)當(dāng)事人的突發(fā)行為進(jìn)行警告，一是為了保護(hù)自身安全，二是將當(dāng)事人控制住。警察的防衛(wèi)意識(shí)是基于現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況，并結(jié)合自身能力，通過(guò)有效的策謀行動(dòng)制止違法犯罪事件。學(xué)者陳曉林在《德國(guó)警察教育訓(xùn)練考察》中認(rèn)為，德國(guó)警察在培訓(xùn)時(shí)，訓(xùn)練的首要因素是防衛(wèi)意識(shí)。警察職業(yè)是高危型的，經(jīng)常會(huì)遇到許多突發(fā)情況，警察的防衛(wèi)意識(shí)應(yīng)一直保持較高狀態(tài)，不僅是為了應(yīng)對(duì)違法犯罪突發(fā)行為，也應(yīng)對(duì)當(dāng)前所處環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)而快速有效處置突發(fā)事件。警察在危急狀態(tài)中，應(yīng)確保靈活的思維能力，讓大腦處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，將實(shí)戰(zhàn)技能運(yùn)用到實(shí)處，盡量對(duì)當(dāng)事人的攻擊行為及時(shí)處理。在此階段中，警察應(yīng)更加主動(dòng)，以便搶占先機(jī)，采用快速控制敵人的方式，有效制止當(dāng)事人的犯罪行為。

2.2 缺乏靈活的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用技能

警務(wù)實(shí)戰(zhàn)專家提出，徒手防衛(wèi)與控制技能是一系列動(dòng)作有機(jī)結(jié)合的技巧。只有警察充分掌握并對(duì)技能達(dá)到得心應(yīng)手的專業(yè)化、熟練化和自動(dòng)化的前提下，能夠與警務(wù)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，才可以稱為實(shí)戰(zhàn)的專業(yè)技能。此外，警察還應(yīng)了解戰(zhàn)斗能力和不同位置的人體部位抗擊打能力的差異。由于人體器官在不同部位和不同組織上對(duì)力量的承受能力差異很大。一般而言，相同大小的力作用于身體的不同部位，將會(huì)產(chǎn)生不同的攻擊效果，準(zhǔn)確掌握徒手防衛(wèi)控制的使用力道，時(shí)間和部位也很重要。因此，在預(yù)先掌握犯罪嫌疑人薄弱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將警務(wù)人員的身體素質(zhì)和徒手防衛(wèi)控制技能熟練度的訓(xùn)練結(jié)合在一起，才能實(shí)現(xiàn)從技術(shù)方法論向?qū)I(yè)實(shí)踐轉(zhuǎn)變。

就目前的情況來(lái)看，缺乏專業(yè)的徒手防衛(wèi)與控制技能培訓(xùn)導(dǎo)致警察的專業(yè)技能下降。民警培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性和合理性。當(dāng)前的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)通常側(cè)重于有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和情境培訓(xùn)，以理論基礎(chǔ)為主，而忽略專業(yè)技能的運(yùn)用和實(shí)踐培訓(xùn)，以至于部分警務(wù)人員在執(zhí)勤和出警過(guò)程中缺少相關(guān)的預(yù)防意識(shí)和自衛(wèi)的相關(guān)技能，戰(zhàn)術(shù)和行為動(dòng)作規(guī)范性不足，追捕違法犯罪嫌疑人的方法方式單一，導(dǎo)致在實(shí)戰(zhàn)中造成許多不必要的人員傷亡。公安民警在工作中很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉，民警的各種實(shí)戰(zhàn)能力漸漸變差，抓捕和狙擊的相關(guān)技能也得不到進(jìn)步，因此，在遇到兇悍的犯罪分子時(shí)，僅僅依靠勇敢卻缺乏扎實(shí)的專業(yè)技能，很難避免傷亡。

2.3 缺乏戰(zhàn)斗環(huán)境的有效分析

警察是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，屬于特殊的群體，在整個(gè)執(zhí)法過(guò)程中需要隨時(shí)進(jìn)入警戒狀態(tài)，尤其是出外勤的一線警察。如今，許多警察都處于舒適圈中，因?yàn)榫樘幹猛ǔＪ敲袷陆?jīng)濟(jì)糾紛，使得民警內(nèi)心覺(jué)得群眾一般不具有危險(xiǎn)性，但是很多時(shí)候往往因?yàn)榍榫w波動(dòng)，事件會(huì)逐漸升級(jí)為暴力事件，從簡(jiǎn)單的肢體沖突可能發(fā)展為暴力襲警。警察缺乏營(yíng)造良好執(zhí)法環(huán)境的概念，他們覺(jué)得群眾暴力襲擊警察的情況不會(huì)輕易發(fā)生，更不可能出現(xiàn)置人于死地的情況，他們認(rèn)為戰(zhàn)斗應(yīng)由軍隊(duì)和特警完成。這種概念將不可避免地使民警缺乏在緊急情況下隨機(jī)應(yīng)變的能力。即使在被襲擊的整個(gè)過(guò)程中，也不會(huì)使用武器和裝備維護(hù)自己的安全，從而導(dǎo)致人員傷亡。反觀國(guó)外警察的執(zhí)法過(guò)程，不僅警械等配備齊全，警惕意識(shí)也非常高，即使是輕微的動(dòng)作，警察會(huì)立即對(duì)其發(fā)出警告，甚至動(dòng)用武器威懾，作出警惕姿態(tài)。在我國(guó)警務(wù)人員進(jìn)行執(zhí)法的整個(gè)過(guò)程中，也必須保持這樣的警惕，以維護(hù)同伴和自己的生命安全。

2.4 缺乏系統(tǒng)的精準(zhǔn)訓(xùn)練

徒手防衛(wèi)與控制技術(shù)是警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能的主要組成部分，在公安警察的受訓(xùn)項(xiàng)目中，警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)是必訓(xùn)的內(nèi)容之一，[2]正常的防衛(wèi)與控制技巧的教學(xué)大都訓(xùn)練腿、拳、摔、控四方面，不過(guò)在教學(xué)和訓(xùn)練過(guò)程中，格斗術(shù)實(shí)力難以發(fā)揮出來(lái)，此問(wèn)題的成因極多，正常是訓(xùn)練教材中的培訓(xùn)內(nèi)容太過(guò)老舊，且內(nèi)容太寬泛，指向性低，實(shí)踐培訓(xùn)不系統(tǒng)化，出現(xiàn)了重視攻擊，忽視防衛(wèi)，重視單警，輕視合作，重視主動(dòng)制止，輕視控制反擊行為，重視解脫，輕視控制解脫，重視動(dòng)作技巧，輕視使用環(huán)境和程序的教學(xué)形式，均讓實(shí)際的格斗訓(xùn)練不能發(fā)揮出很好效果的原因，從而導(dǎo)致民警掌握的徒手防衛(wèi)與控制技術(shù)不管用、不夠用、不適用。目前，部分教官和專家指出，只需短時(shí)間的培訓(xùn)就能掌握簡(jiǎn)單格斗技能，進(jìn)而在應(yīng)對(duì)犯罪行為時(shí)制止罪犯，掌握簡(jiǎn)單格斗技巧后，在實(shí)戰(zhàn)中可以得到良好運(yùn)用。在此認(rèn)知的指引之下，導(dǎo)致技能教學(xué)太多形式主義，警察因此難以進(jìn)行真正的格斗知識(shí)和技巧的訓(xùn)練。如要改變現(xiàn)狀，教官等人員就應(yīng)放棄以往的理解和認(rèn)知，對(duì)格斗教學(xué)有更端正的態(tài)度，如此才能提高培訓(xùn)警察的格斗技能和水平，在實(shí)戰(zhàn)中出色發(fā)揮徒手防衛(wèi)與控制技能。

3 徒手防衛(wèi)與控制技術(shù)在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用中的現(xiàn)狀改變策略

3.1 加強(qiáng)防范意識(shí)的培養(yǎng)

一名優(yōu)秀警察有必要塑造防范意識(shí)的概念。可以說(shuō)，警惕在指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中公安人員的各種行動(dòng)方面具有關(guān)鍵作用。在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中，警官應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況有一個(gè)非常清楚地了解。在保持自身安全的前提下，不會(huì)侵犯，攻擊和逮捕對(duì)手。適當(dāng)?shù)母拍羁梢猿浞掷米陨淼膬?yōu)勢(shì)，使用當(dāng)前的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制犯罪嫌疑人，然后實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。對(duì)于警務(wù)人員而言，必須有一種防衛(wèi)意識(shí)，可以避免在實(shí)際戰(zhàn)斗中受到傷害。德國(guó)警務(wù)專家海爾穆特·胡伯認(rèn)為，防御權(quán)概念的高度可以立即確定整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的死亡人數(shù)，基于常規(guī)實(shí)踐活動(dòng)的緊急演習(xí)可以充分塑造防御權(quán)概念，警察防衛(wèi)意識(shí)是直接影響警察在警務(wù)工作中傷亡數(shù)量的主要因素之一，防衛(wèi)意識(shí)在減少遇襲傷亡中的作用是第一位的，甚至起著決定性作用。[3]因此，在公安學(xué)校的日常課堂教學(xué)中，必須注意警官防御能力觀念的塑造，傳授適當(dāng)合理的基礎(chǔ)知識(shí)，協(xié)助警官塑造合適的防御力量觀念，掌握專業(yè)知識(shí)和逃生技巧，并準(zhǔn)確測(cè)量距離。

3.2 加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，保障技術(shù)靈活運(yùn)用

第一種方法是在實(shí)施徒手防衛(wèi)與控制的時(shí)候，根據(jù)實(shí)施警務(wù)人員的自身?xiàng)l件和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)選擇。當(dāng)敵弱我強(qiáng)時(shí)，便可以直接運(yùn)用徒手防衛(wèi)與控制技能將其制服。當(dāng)敵強(qiáng)我弱時(shí)，則應(yīng)該想辦法制造對(duì)自己有利的機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)對(duì)方的薄弱環(huán)節(jié)利用自身的熟練技術(shù)動(dòng)作來(lái)進(jìn)行制服。也可以配合武器先對(duì)敵人進(jìn)行威懾，使其停止動(dòng)作然后加以控制，也可以運(yùn)用搏斗技能擊打敵人的要害部位，使其受到嚴(yán)重傷害或暫時(shí)無(wú)法行動(dòng)時(shí)制服對(duì)方。第二種方法是在實(shí)施徒手防衛(wèi)與控制的時(shí)候，根據(jù)目標(biāo)人物來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)選擇。當(dāng)目標(biāo)暴力抵抗明顯，且情況不利于警務(wù)人員時(shí)，就應(yīng)該通過(guò)與兩到三人的配合來(lái)對(duì)犯罪分子使用徒手防衛(wèi)與控制技能，合力將其制服，這樣在人數(shù)上保證了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)技術(shù)專業(yè)技能還能有很大的空間可以發(fā)揮，以免現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)太多反而施展不開(kāi)。萬(wàn)一遇到攜帶兇器或危險(xiǎn)物品的敵人，則在制服敵人的時(shí)候應(yīng)由兩個(gè)人或多人同時(shí)實(shí)施，在制服敵人的同時(shí)控制住他的行為動(dòng)作使其無(wú)法作出傷人的舉動(dòng)。

3.3 加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)斗環(huán)境的分析

在實(shí)踐過(guò)程中，戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)是否合理的關(guān)鍵影響因素是：第一，作戰(zhàn)前是否有摸清對(duì)手的情況。老話說(shuō)，了解敵我雙方的情況才能獲取最終勝利，在作戰(zhàn)前能清楚地掌握對(duì)手情況和特征，才能在實(shí)際環(huán)境中，制定最有效的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)方案。所以，在作戰(zhàn)前對(duì)對(duì)手特點(diǎn)的了解是戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)是否合理的影響因素；第二，反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力是否良好。在實(shí)際作戰(zhàn)中，抓捕、制止是動(dòng)態(tài)的動(dòng)作，在目標(biāo)和環(huán)境的控制方面都極易發(fā)生改變。對(duì)于作戰(zhàn)中的相關(guān)變化因素，優(yōu)秀的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力能在變化的情況下給予合理的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。所以，優(yōu)秀的應(yīng)對(duì)能力和反應(yīng)能力是戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)是否合理的影響因素；第三，警員間的協(xié)作能力。在實(shí)戰(zhàn)中，多人進(jìn)行協(xié)同作戰(zhàn)才能最大科能的成功實(shí)施戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)，進(jìn)而抓捕違法犯罪人員，這就需要警員之間互相配合。所以，協(xié)同作戰(zhàn)能力是戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)是否有效的關(guān)鍵影響因素。在警察院校中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)基于上述幾點(diǎn)入手，才能在培訓(xùn)過(guò)程中讓學(xué)生擁有優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)能力。

在培訓(xùn)時(shí)，分析真實(shí)經(jīng)典案例可以讓警員產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓警員學(xué)習(xí)在緊急狀況之下，如何快速判斷、分析并做出決策，將其他警員的經(jīng)驗(yàn)吸收起來(lái)，進(jìn)而對(duì)自身知識(shí)體系發(fā)揮指導(dǎo)作用，讓警員具備更強(qiáng)的臨場(chǎng)處理能力。應(yīng)通過(guò)情景對(duì)抗訓(xùn)練進(jìn)行練習(xí)。對(duì)真實(shí)對(duì)抗場(chǎng)景的模擬是衍生案例之后的培訓(xùn)，從普通的當(dāng)事人辱罵、撕扯或推搡的行為，再到當(dāng)事人發(fā)起攻擊，在應(yīng)對(duì)不同突發(fā)情形，學(xué)員應(yīng)綜合使用徒手防衛(wèi)與控制技能、警告等方式，培養(yǎng)警察的臨戰(zhàn)防控技能，讓警察具有更高的防范意識(shí)及心理應(yīng)對(duì)能力，對(duì)于事件現(xiàn)場(chǎng)，構(gòu)建自身健全的防控技巧應(yīng)用系統(tǒng)。而且，情景結(jié)合的培訓(xùn)方式可提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力，讓學(xué)員在執(zhí)勤時(shí)清晰地認(rèn)識(shí)到易發(fā)生的突發(fā)情況，在內(nèi)心中產(chǎn)生相應(yīng)意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)對(duì)警情時(shí)，學(xué)員可以快速反應(yīng)并處置突發(fā)狀況，快速解決問(wèn)題。在培訓(xùn)警察的徒手防衛(wèi)與控制技巧時(shí)，情景教學(xué)是最關(guān)鍵的培訓(xùn)方法，是將理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)運(yùn)用的模式。警察在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富之后，才能克服緊張心理，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，進(jìn)而先發(fā)制人，快速制止違法犯罪嫌疑人，確保成功完成任務(wù)。而且，在情景結(jié)合教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)模擬逼真的情景，將實(shí)際案例和情景完美結(jié)合在一起，通過(guò)再現(xiàn)情景的方法，對(duì)警察反應(yīng)能力進(jìn)行考驗(yàn)，進(jìn)而指出警察在處理警情時(shí)的錯(cuò)誤處理方式，并針對(duì)性地給予指導(dǎo)，讓其不斷改善。

3.4 加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練

身體素質(zhì)強(qiáng)壯才能充分發(fā)揮徒手防衛(wèi)與控制技能，徒手防衛(wèi)與控制技能的前提條件是警察的身體素質(zhì)良好，進(jìn)而在對(duì)抗時(shí)，確保擁有快速做出判斷并使用徒手防衛(wèi)與控制技能的能力，對(duì)于警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的突發(fā)狀況，警察也能全方位掌控，在對(duì)抗時(shí)通過(guò)快速反應(yīng)力做到良好的預(yù)判，進(jìn)而在較短時(shí)間內(nèi)處置案件。因此，警察應(yīng)訓(xùn)練身體素質(zhì)，以便在對(duì)抗中有更強(qiáng)的徒手防衛(wèi)與控制能力。

警察在具備優(yōu)秀身體素質(zhì)后，應(yīng)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)環(huán)境培養(yǎng)警察在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的綜合行動(dòng)能力和潛在行動(dòng)能力。訓(xùn)練過(guò)程中，警察對(duì)徒手防衛(wèi)與控制技巧應(yīng)全面掌握，進(jìn)而在實(shí)際對(duì)抗中科學(xué)的使用自身能力確保自身安全并制服對(duì)方，應(yīng)設(shè)計(jì)有效的培訓(xùn)課程，在進(jìn)行徒手防衛(wèi)與控制實(shí)訓(xùn)課程時(shí)，可以合理高效地提高警察身體素質(zhì)。

在日常訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)重視科學(xué)計(jì)劃的制定，徒手防衛(wèi)與控制能力應(yīng)展開(kāi)專項(xiàng)素質(zhì)和一般素質(zhì)的實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練。其中，一般素質(zhì)中的耐力訓(xùn)練是通過(guò)長(zhǎng)跑、反復(fù)跑和變速跑、跳繩、籃球、對(duì)抗游戲等方式對(duì)耐力進(jìn)行訓(xùn)練。在上述訓(xùn)練過(guò)程中也應(yīng)將攻防格斗技巧有機(jī)結(jié)合，比如閃身跑，也就是左右橫跨步（徒手防衛(wèi)控制術(shù)）。在訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)能力時(shí)，可通過(guò)拳擊、武術(shù)、跆拳道等方式讓警察具備更強(qiáng)的控制和防衛(wèi)能力。警察在提升身體素質(zhì)的訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)將武術(shù)和體育項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，重視長(zhǎng)期性的訓(xùn)練，應(yīng)規(guī)劃長(zhǎng)期訓(xùn)練方案，明確警察訓(xùn)練目標(biāo)。而且訓(xùn)練階段應(yīng)有效訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)警察的靈活應(yīng)變能力。同時(shí)，也要重視學(xué)習(xí)新手段和新技術(shù)，以便在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中使用。

在訓(xùn)練中模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)，訓(xùn)練時(shí)的戰(zhàn)斗環(huán)境盡可能和真實(shí)戰(zhàn)斗環(huán)境相仿，可采用雙人對(duì)抗、三人對(duì)抗、四人對(duì)抗、多人對(duì)抗等多種對(duì)抗方式，增強(qiáng)民警的對(duì)抗能力，讓其在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中能更好的運(yùn)用徒手防衛(wèi)與控制技能保護(hù)自己而后去制敵，對(duì)抗訓(xùn)練不僅能提升對(duì)抗素質(zhì)，而且還能增強(qiáng)民警在面對(duì)敵人時(shí)的心態(tài)，以至于更好的去面對(duì)敵人和制服敵人。

4 結(jié)語(yǔ)

徒手防衛(wèi)與控制是警務(wù)人員在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中不可或缺的基本技能，基于警務(wù)人員工作環(huán)境具有復(fù)雜性的特點(diǎn)，因此，警察對(duì)身體、技術(shù)和心理問(wèn)題必然要更加注重。結(jié)合實(shí)際戰(zhàn)斗，每名民警都必須對(duì)徒手防衛(wèi)與控制技術(shù)進(jìn)行深入的研究和分析，以便在學(xué)習(xí)和運(yùn)用的時(shí)候更加容易，在使用的時(shí)候更加具有靈活性，運(yùn)用效果更佳。加強(qiáng)民警的徒手防衛(wèi)與控制能力，讓民警在執(zhí)法時(shí)遇到妨礙公務(wù)或違法犯罪嫌疑人的情況下，更好地利用徒手防衛(wèi)與控制技能來(lái)制服犯罪嫌疑人，并保護(hù)自己受到襲擊或侵害，減少人員傷亡。