衡家薇 陳 露 劉貴云 宋 甜 謝 彤
大連民族大學經濟管理學院旅游管理專業,遼寧大連 116000
旅游目的地與少數民族音樂的相互關系。首先,民族文化和民族藝術、民族音樂,本是同根生的關系。民族音樂是其本體,藝術是其精神,而民族文化則是全貌。自20世紀初,我國音樂學家王光祈先生在《東方民族之音樂》一書中,將哈尼族音樂作為我國滇南極具東亞樂系特征的民族音樂后,哈尼族民族音樂便成為了熱點。而另一方面,文化旅游的發展成為了保護文化發展與融合的主要推動力。
研學旅游在我國自古有之,被稱為“文人旅游”,自唐代起以李白等文人墨客為代表,曾掀起了我國古代“文人旅游”的高光時刻,此后更是有“讀萬卷書,行萬里路”名句的出現,而現代多種旅游的提出與發展正是對這一口號的理解與實踐。根據Becker在人力資本理論(1964)中的論述[1],“教育”被看作一種重要的人力資本(Human capital),而旅游把旅游活動中學習知識、拓寬眼界、健全完善人格而最大限度上縮小了教育在人力資本投資中的差異性。同時通過體驗和實際操作,提高了旅游者的實踐能力和動手能力,通過人力資源投資的方式提高了勞動力生產率。
旅行是對傳統游學的繼承與發展,是“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念,是現代素質教育的新形式。而民族音樂教學作為民族音樂傳承的主要途徑,由于其教學方式的保守性,是不利于民族音樂文化的傳承的。
當前的旅游市場,“同質化”無疑是最關鍵的問題之一。游客在游覽過程中,常常遇到在不同地區,粘貼復制式的“旅游景點”,當前的國內旅游市場有一個現象,當某一種旅游模式獲得成功后,旅游經營商便蜂擁而至,爭相跳入同質化的競爭紅海中,最后的結果也只能是兩敗俱傷[2]。而企業的品牌打造的是旅游企業巨大的無形資產,好的品牌對消費者來說,有著巨大的吸引力和信任度。名牌更是市場競爭力,而旅游企業是否擁有特色的旅游產品是品牌打造中的關鍵。體驗經濟作為一種新的經濟形態,代表了未來經濟的發展方向[3]。旅游企業需要更加個性化,更具參與感的產品,塑造自己的旅游品牌形成自己的核心競爭力,擺脫同質化競爭和過于依賴價格競爭的市場競爭困局。
民族音樂作為民族文化的載體,是民族文化傳承的重要內容。在當前社會文化的大背景下,我國高校民族音樂教育理念較為傳統,教學形式較為單一,民族音樂旅行便是解決教學不深入的最好方式之一。在如今這個提倡素質教育的時代,我們要拋開傳統應試教育的片面性,不僅要在學校的課堂上學習書本上的知識,還需要一些實踐來提升我們的認知水平[4]。正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,要想深入、全面的學習,實踐是不可或缺的。
文化旅游作為一種文化活動以旅游的方式出現,不但為它的可持續發展帶來機遇,同時也帶來了挑戰。一方面,旅游需求的不斷增長,成為了強化哈尼族音樂文物及文化保護活動政治上和經濟上的強大后盾;另一方面,不斷增加的關注度,出于對民族音樂文化不了解的過度使用,以及無視文化價值而進行的商品化行為,甚至威脅到了音樂文化資產本身[5]。而文化旅游本質上仍是一種由私營部門主導的受利潤趨勢或受政府現實政策和愿望所主導的一種商業活動,這是文化旅游之于文化遺產管理部門及藝術管理行業最大的區別。
哈尼族音樂旅行的品牌塑造,意在引導藝術家至更具審美魅力的音樂文化資產地去練習其技巧,這是一次有關于音樂家藝術創作的旅行。
以聚居地的政府和地方企業及招商企業成為支持主體,對哈尼族旅游產業建設進行幫扶如:政府降低企業進入民族旅游區域的門檻,政策上支持民族地區進行旅游發展;督促當地文化旅游企業主動承擔相應的社會責任,幫助民族地區形成自己的民族品牌[6]。在進行哈尼族音樂視角下民族旅游品牌建立意義方面的研究中,以哈尼族旅游品牌作為支持客體,要建設高效支持目標即:知名度較高的旅游品牌,同時將哈尼族民族音樂文化作為支持資源,以支持程度為導向,創建一個哈尼族民族地區的公共旅游品牌。
以民族音樂為載體,進行旅游是一個資金轉化的過程,對于當地,可以從兩個層面看待:首先,民族音樂已經不僅僅只是一個文化傳承,也可以作為一種生存技能,從而獲得更多的傳承者;其次,當民族的音樂與民族的歷史連接起來,就自然而然地擁有了多種的“替代旅游模式”,如:音樂家旅游,哈尼族音樂文化旅游等。
大數據時代,很多行業都在充分利用大數據進行分析統計、預測未來和智能推薦,讓大數據為其服務。旅游大數據包括本地數據和外部數據,而外部數據又包括運營商數據、OTA數據、UGC(Usergenerated content)數據和搜索數據等。在此主要利用搜索數據,并從中提取有價值的信息,進行分析,為旅游品牌塑造提供一定的指引。
通過第三方數據平臺檢索關鍵詞“旅游品牌”,得到相關關鍵詞及該關鍵詞在近期的媒體中所提到的詞頻數據,從幾百個高頻關鍵詞中提取了前41個,由此能更直觀地展現所被媒體提到的與“旅游品牌”相關的重要關鍵詞。
因此得出,在詞頻數據中“品牌”“旅游”“價格”“發展”“景區”“文化”“設計”“產品”“質量”“內容”等都是高頻關鍵詞。我們在旅游品牌塑造時應注重以上關鍵詞所涉及的內容,尤其要注重價格、產品質量、文化和產品設計。
面對大數據時代的到來,旅游從業者應如何從紛繁復雜的數據中提取有價值的信息,為我們的決策提供指導,這將是一個巨大的挑戰。
本文的研究方法比較簡單,故存在很多局限性,只是提供了一個研究思路和決策引導,并不能成為決策的決定性因素。
首先,在當代文化發展多樣性的大背景下,少數民族音樂文化傳承的重要性日益凸顯。民族音樂教學作為民族音樂傳承的主要途徑,由于其教學方式的保守性,不利于民族音樂文化的傳承。將民族音樂研學旅行作為民族音樂教育的基礎課程,以研學旅行的形式豐富民族音樂文化的教學形式。
其次,隨著大數據時代到來,大數據在為人們的科學決策提供了豐富數據來源的同時,也為我國旅游信息化水平的不斷提高,旅游數據的不斷豐富,做出了不可忽視的貢獻。是否能利用大數據作出更加科學的分析工具,為旅游決策提供堅強、有力的支持,也是旅游品牌塑造過程中重要的一環。
最后,對于旅游企業來說,品牌是企業巨大的無形資產,而在體驗經濟時代,少數民族文化保護是對旅游品牌塑造的新興視角,旅游企業可以通過這個路徑打造出更加個性化,更具參與感的產品,塑造自己的旅游品牌形成自己的核心競爭力,以退出同質化競爭市場。