學(xué)黨史 講傳統(tǒng) 強(qiáng)信念 做傳人

周金堂

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書，是中國(guó)近現(xiàn)代以來可歌可泣的篇章。傳統(tǒng)是一個(gè)民族發(fā)展的根基和經(jīng)脈，革命傳統(tǒng)是最具教化功能的紅色基因。信念是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信仰是信念的一部分，是信念最集中、最高的表現(xiàn)形式。傳人是特指黨的最高奮斗理想、革命精神、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)的繼承者、弘揚(yáng)者和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接續(xù)奮斗者、接班人。在當(dāng)代中國(guó)，學(xué)黨史、講傳統(tǒng)、強(qiáng)信念、做傳人是“四位一體”的育人方式、時(shí)代要求。

學(xué)黨史

黨史記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨踐行初心使命的奮斗歷程，鐫刻著共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義的崇高信仰，充盈著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，蘊(yùn)涵著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大信念。

學(xué)黨史就是要通過黨史學(xué)習(xí)教育，從黨百年的崢嶸歲月、波瀾壯闊、成功密碼中，進(jìn)一步加深對(duì)共產(chǎn)黨人篳路藍(lán)縷、頑強(qiáng)奮斗的艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)、輝煌成就的了解，并從中尋找精神支柱、補(bǔ)足理論之鈣、筑牢信仰根基，通過學(xué)思踐悟，感悟思想偉力，謳歌光輝業(yè)績(jī)，把握發(fā)展大勢(shì)，厚植人民情懷，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，賡續(xù)精神血脈。

學(xué)黨史就是要通過黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持以黨執(zhí)政的最深厚基礎(chǔ)和最大底氣——人民為中心，不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感，始終與人民想在一起、干在一起，緊緊依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

學(xué)黨史就是要立足當(dāng)下、面向未來，學(xué)史力行、以行踐知，從黨的奮斗歷史中汲取前進(jìn)力量，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、行動(dòng)、意志，匯聚起全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴偉力。

講傳統(tǒng)

革命傳統(tǒng)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命建設(shè)、改革開放過程中形成、積累、傳遞下來的優(yōu)良作風(fēng)、革命精神和高尚品德。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，鮮明地反映了黨的政治品格和革命精神。

講傳統(tǒng)必須加強(qiáng)“紅色基因代代傳”工程建設(shè)，堅(jiān)持在黨史學(xué)習(xí)教育中大講特講革命傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、精神譜系，講好中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中樹立起來的理想信念、淬煉出來的革命精神、錘煉成型的政治品格、永葆純潔的赤子之心、敢于變革的守正出新、勇于奉獻(xiàn)的先鋒擔(dān)當(dāng)中的生動(dòng)故事，宣揚(yáng)好感天動(dòng)地、千古流傳的英雄事跡和光耀千秋、澤被萬代的豐功偉績(jī)，使之成為一代代人高舉共產(chǎn)主義旗幟、擦亮初心使命的動(dòng)力源泉和精神支撐。

強(qiáng)信念

信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合與統(tǒng)一。信仰即信奉終生，不惜一切也要捍衛(wèi)和堅(jiān)守的理想信念，是人對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的選擇和持有。共同的信念是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同思想基礎(chǔ)。理想信念指引著人生的前進(jìn)方向，決定著事業(yè)的興衰成敗，是立德立言立功的基石。

強(qiáng)信念就是要通過黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取信仰的力量，筑牢信念之基，把準(zhǔn)前進(jìn)方向。

強(qiáng)信念就是要進(jìn)一步加深黨員和信賴、認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨的人們，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信心。

強(qiáng)信念就是要進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，始終保持頑強(qiáng)意志，勇于面對(duì)各種重大風(fēng)險(xiǎn)、重大困難的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家征程中，披荊斬棘、砥礪前行、風(fēng)雨同舟、團(tuán)結(jié)一心，把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想統(tǒng)一起來，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的新勝利。

做傳人

黨史學(xué)習(xí)教育具有教導(dǎo)啟發(fā)、樹立信念、立德樹人的功能。中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的有用人才。

做傳人，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來說，就是要只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，永葆青春、挺立潮頭;對(duì)于薪火相傳來說，就是要解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)攸關(guān)黨的事業(yè)、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的根本性問題。

做傳人，就是要不忘教育為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)精神譜系，按照德智體美勞全面發(fā)展的要求，培養(yǎng)一代又一代的革命事業(yè)接班人。

做傳人，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同全國(guó)人民一道以“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)為新航程的起點(diǎn)，咬定目標(biāo)、矢志不渝、同舟共濟(jì)、風(fēng)雨無阻、堅(jiān)毅前行、義無反顧、奮力拼搏、艱苦奮斗、接續(xù)奮斗、永遠(yuǎn)奮斗。

做傳人，就是要弘揚(yáng)紅色文化，繼承光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，把黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)世世代代傳承下去，做黨的事業(yè)、革命精神、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的忠實(shí)傳人。

（作者系江西省教育廳原巡視員，江西省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，博士，教授，研究員，博士生導(dǎo)師）