淺談新媒體環境下公共圖書館閱讀推廣的策略

摘要：隨著信息化和互聯網技術的不斷發展，傳統的閱讀模式正在被新媒體環境下新穎的閱讀模式所革新，公共圖書館面臨著新時代背景下的挑戰。公共圖書館如何將閱讀資源進行推廣，如何在新媒體環境下繼續壯大發展，成為當前值得研究的重要問題。本文從新媒體的相關概念、公共圖書館閱讀推廣的原則、公共圖書館推廣的現狀以及公共圖書館推廣的策略四方面去討論和研究，希望能為相關研究者提供參考。

關鍵詞：新媒體環境 公共圖書館 閱讀推廣策略

新媒體環境下如何利用互聯網技術更好地推廣全民閱讀是當下公共圖書館應該考慮的重要問題。做好日常工作，提出創新性的推廣策略，提高公眾的文化素養，是公共圖書館在這個時代應該承擔的責任。

一、新媒體的相關概念

（一）新媒體的定義

新媒體是通過互聯網等渠道，以及電腦、手機等終端，向用戶傳達信息和服務的形態。新媒體環境下衍生的公共圖書閱讀平臺包括各種互聯網平臺，比如手機軟件、數字電視機等，像近年來備受大眾喜愛的“移動圖書館”也是新媒體環境下公共圖書館的榜樣。

（二）新媒體的特點

1.覆蓋范圍廣

新媒體不同于傳統媒體，人們相隔千山萬水，但憑借網絡就可以實現信息交流、共享。隨著互聯網技術的高速發展，我國已經在大部分地區實現了移動網絡覆蓋，即便在文化建設不足的偏遠地區人們也可以通過一部手機獲得豐富的閱讀資源，而且還可以實現跨區域文化閱讀。

2.傳播速度快

新媒體的閱讀憑借高速的網絡便可實現快速傳播，我們為朋友分享一本書時，不用像傳統媒體時代要郵寄或者自帶，現在我們隨時隨地都可以實現信息資源共享，讓人們遠隔千山萬水都可以暢享閱讀。

3.互動性強

新媒體環境衍生的閱讀平臺還可以實現讀者與平臺、讀者與讀者之間的互動，通過強大的互動功能提高用戶對平臺的登錄率，平臺可以利用留言等功能收集反饋意見，更好地為讀者提供閱讀服務。

二、公共圖書館閱讀推廣中應堅持的基本原則

（一）堅持加強讀者深度閱讀

現代社會，人們的生活節奏快，生活壓力大，很少有人在捧著一本厚厚的書用一下午的時間去看了，他們大多利用的是碎片化時間對所選書籍用跳讀或者大致瀏覽的方式進行閱讀。這樣的情況下閱讀的深度不強，效果不理想，閱讀目的難以實現，所以公共圖書館應該發揮其導向作用，利用新穎的閱讀模式改善讀者閱讀習慣，培養讀者深度閱讀的習慣，使讀者能從心靈深處感受閱讀的魅力，體味文化的價值。

（二）提供高質量的閱讀文本

隨著互聯網科技的不斷發展，一些移動客戶端所提供的閱讀資源往往低于規定的標準，一些低俗的閱讀資源屢禁不止，這些內容影響了人們的思想甚至整個社會的文明程度，所以公共圖書館的閱讀推廣應該為廣大讀者提供高質量、高品位的讀本，體現中華文化魅力，堅守文化正氣，提升讀者的文化素質，促進社會文明的發展。

三、新媒體環境下公共圖書館閱讀推廣的現狀

（一）公共圖書館閱讀推廣的概念

公共圖書館閱讀推廣就是指公共圖書館通過開設各種各樣豐富多彩的閱讀活動、讀者分享活動等，使廣大社會群體喜歡閱讀、培養大眾的閱讀習慣，促進個體文化素養的提升和整個社會文明程度的發展。除此之外，也包括為閱讀群體提供文本、閱讀場所，避免其因物質困難而失去閱讀機會。

（二）新媒體環境下公共圖書館閱讀推廣的成績

傳統的閱讀方式下，讀者手捧一本比較厚重的書籍閱讀時間久了會產生疲累感，而且一些讀者由于時間原因無法經常來到公共圖書館進行閱讀。另外，傳統方式使讀者很難迅速查找到自己喜歡的書籍。然而，多媒體環境下的公共圖書館較好地解決了這些問題。

首先，一些備受歡迎的公眾號、手機軟件等提供了非常多的閱讀資源，像“喜馬拉雅”這類軟件的出現更是充分發揮了新媒體的優勢，不僅可以看還可以聽，公共圖書館完全可以以此為參照，成立在線圖書館，為讀者提供海量閱讀資源。

其次，相對于線下圖書館的場地面積有限，圖書查找費時費力，線上圖書館可謂是“知識的海洋”，僅憑手機軟件的搜索功能便可以迅速查到自己想讀的書。

再次，新媒體在大數據和云計算的加持下為讀者推薦了關聯讀物，這個推薦跨越了類別、語言、地區等等，這一點做到了線下圖書館很難做到的事情。

（三）新媒體環境下公共圖書館閱讀推廣的不足之處

據調查數據顯示，大部分的閱讀者偏向于傳統的閱讀媒體，喜歡紙質類書籍，因為紙質類書籍更有“書香味”，相對于電子書籍，紙質書籍從封面到內容，從感官到閱讀體驗都要更好，切切實實摸到書籍，聞到墨香味所帶來的情緒上的撫慰是電子書籍所不能滿足的。而且，相關推廣組織也表明，在推廣時，一本包裝精美、裝訂整齊、印制清晰的紙質書籍在推廣中更能使大眾產生良好的印象，激發被推廣群體的閱讀興趣，而線上的電子書籍因為屏幕顯示有限，讀者在閱讀中視野受限。再加之，長時間使用電子設備閱讀會使讀者的視力受到損害，影響人的體態發育。

四、新媒體環境下公共圖書館的閱讀推廣策略

（一）提供精準的閱讀服務和豐富多元的閱讀資源

新媒體環境下，公共圖書館的消費者呈現出了個性化、多元化的閱讀需求，不同年齡、不同性格的讀者有著不同的閱讀傾向，所以公共圖書館閱讀推廣工作應該立足于不同群體的年齡特征、文化特點，為其提供相應的閱讀服務，以滿足不同群體的需求。比如針對喜歡趣味閱讀的兒童，公共圖書館可以建立線下實體繪本館和線上有聲繪本閱讀館，可以在繪本館為其提供相應的繪本老師，定期組織角色扮演繪本教學等，不斷擴大公共圖書館的受眾范圍。另外，我們在提供精準服務的同時，應該注重閱讀質量的提升，在推廣活動之后，及時傾聽反饋意見，與讀者互動，不斷提升公共圖書館閱讀推廣活動的質量，提高公共圖書館閱讀推廣的效益。此外，還可以利用遠程借閱書籍的功能使線上和線下相結合，實現線上線下信息共享，這樣可以為讀者節省時間，提高借閱效率，開通社區投遞等相關便利服務，為不便來圖書館閱讀的群體提供有利的借閱機會。當今時代人們追求高品質的閱讀也追求多元化的閱讀，隨著國際交流的不斷加深，人們通過各種網絡平臺等實現了跨文化交流，所以，公共圖書館應該緊跟時代，更新書庫，引進各類語種的書籍在線上推廣，也可以為中文書籍配備翻譯器，這樣有利于外國讀者了解中國文化，有利于中國文化的傳播。

（二）加速公共圖書館閱讀與新媒體的融合

在“互聯網+”時代，任何事物都不能脫離互聯網。因此，新媒體環境下的公共圖書閱讀推廣要利用各種新媒體平臺，比如微信公眾號、頭條資訊、微博熱搜等，對所推廣的活動進行網絡宣傳。在推廣中要注意內容的新穎性，要有特色，不能隨波逐流。另外，要注重與讀者的互動活動，在每一期活動結束后讓讀者分享交流，可以采用隨機的方式對讀者進行獎勵，以此來提高讀者的回訪率。此外，我們可以將線上線下相結合，使線上線下相互引流，注意活動推廣的時間段，比如公共圖書館要通過線上宣傳“愛的教育”這個閱讀主題，那么就應該注意在家長的上下班途中去推廣、在周末推廣，在六一兒童節、教師節等有關節日推廣。此外，活動推廣要有前瞻性，不能使推廣活動走在讀者最佳閱讀期的后面，相關公眾號運營者要提高自身文化素養、新媒體應用技能，要學會關注社會熱點，善于發現社會的熱點、讀者的敏感點、共情點，以此來設計有效的公共圖書館閱讀推廣文案，創設有價值、有意義、有吸引力的活動。

（三）營造多維的閱讀環境

新媒體環境下已經衍生出了許多單一的公共圖書館閱讀平臺，所以我們可以營造多維的圖書閱讀環境，比如像“喜馬拉雅”“荔枝”等優秀的有聲閱讀平臺，公共圖書館的推廣可以與之相結合，聯合舉辦一些線上或者線下的活動，比如朗讀競賽等，提高知名度，利用平臺的廣告吸引讀者建立社群，以合作共贏的方式實現公共圖書館閱讀推廣工作。

此外，公共圖書館應該主動融入新媒體的環境中去創建自身的線上平臺，可以利用空間信息技術創建真實的讀書環境，讓線下的讀者也能進行線上圖書館的閱讀體驗?？梢蚤_展演講等活動來推廣館內的典藏書籍，全方位促進公共圖書館的閱讀推廣工作。

（四）完善公共圖書館閱讀的管理體系

新媒體環境下的公共圖書館應加強其管理，完善管理體系，從線上分類、讀者借還書、準備活動、開展活動及活動后的評價管理工作，圖書館都應建立相關的規章制度，做好每一步的管理工作，提升讀者的閱讀體驗。此外，公共圖書館可以建立相應的數據庫，通過數字化的形式實現閱讀數據的在線接收，建立海量的圖書資源，配備相應的多媒體設備，使線下的讀者享受更好的閱讀體驗。

五、結語

隨著數字化閱讀、信息服務技術的迅速發展，公共圖書館閱讀推廣工作也在不斷創新、提高，不斷地個性化。公共圖書閱讀推廣工作仍然需要完善和進步，所以，相關組織和團體應該不斷更新觀念，緊跟時代腳步，使公共圖書館閱讀推廣工作不斷進步，使受眾群體不斷增加，讓人們在新媒體時代下去享受美妙的閱讀體驗，進而提高人們的文化素質，促進社會主義精神文明建設的發展。

參考文獻：

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[4]劉亞春.新媒體環境下公共圖書館閱讀推廣的趨勢與策略研究[J].絲路視野，2019（8）：32.

（作者簡介：劉永清，女，本科，江蘇省灌南縣圖書館，館員，研究方向：圖書資料、圖書情報）

（責任編輯 葛星星）