試論古典詩詞藝術歌曲“關雎”的演唱特色

高卉

藝術歌曲《關雎》改編自《詩經》第一首，表達了男女之間純潔真摯的愛情。現代作曲家將詩詞創作為藝術歌曲，能夠使詩詞傳唱更加廣泛。在學習藝術歌曲《關雎》演唱過程中，深入了解歌曲背景、曲式結構和歌詞旋律等相關內容，能幫助演唱者理解古典詩詞藝術歌曲演唱技巧。

《詩經》作為我國第一部詩歌總集，收錄了從西周至春秋500多年間305首詩歌。而《詩經》大部分內容都來自民間歌謠，對后代詩歌發展具有十分深刻的影響?！蛾P雎》作為先秦時代的漢族民歌，全文運用新穎的手法展現男女之間的愛情故事，《關雎》有豐富的文學藝術審美特點，受到現代作曲家青睞，作曲家創作大量音樂旋律，使《關雎》的藝術水平得到了明顯的提升。

一、歌曲創作背景

《關雎》由著名教育家、思想家孔子在晚年整理編撰而成，由于春秋時期缺乏完善的記載工具，對于《關雎》的具體作者已無從考證?！蛾P雎》的曲作者為現代作曲家趙季平，他畢業于西安音樂學院作曲系，一直從事中國民族音樂創作，有“最具有東方色彩和中國風格的作曲家”之稱。他創作了許多個性化的音樂作品，很多作品的旋律都非常悅耳動聽，深受人們歡迎。

趙季平的創作風格十分靈活，他將傳統民族音樂與西方管弦樂相結合，使作品具有強烈的民族性。趙季平走遍了神州大地，對于各地民族特點都非常熟悉，他音樂作品創作的風格多樣，作品內容貼近人民生活，具有極高的傳唱度。這首藝術歌曲《關雎》一經問世，便受到了許多專業人士的追捧，包括宋祖英等知名歌曲家都傾情演繹，具有極強的藝術審美特點。

二、《關雎》演唱分析

《關雎》整首曲式結構為單三部曲式，再現部分為原樣再現，整體結構由ABA三個部分共同組成，結構非常規整。A部分包括A、A1、B、B1四個樂句。A和A1、B和B1兩兩平行，整個部分均在大調上具有單一調性，音樂節奏起伏不大，整個故事主旨簡單清晰明了。A樂句整體運用了八分音符抒情，在結尾時通過顫音表現男子對淑女的一見鐘情。B樂句的節奏以抒發情感為主，B1樂句則具有明顯的起伏，隨后引出整體高潮。

三、《關雎》歌詞分析

《關雎》整首歌詞來源于古詩詞，大部分都以四字短詞為主，通過對君子追求淑女含蓄體現出人們對美好愛情產生的向往?！蛾P雎》的主要意象是一只雎鳩鳥，在河中央小島上婉轉吟唱，在河岸的美麗姑娘正是小伙子所傾慕的對象。在河岸兩旁生長著長短不齊的荇菜，可以順便采摘送給美麗善良的姑娘。但是小伙卻并沒有得償所愿，小伙日思夜想、輾轉反側。小伙努力取悅美麗善良的姑娘，最后換來了她美麗的笑容?！蛾P雎》通過簡單的筆觸，將男女之間朦朧真摯的情感展現得淋漓盡致。在歌曲創作中對整個詩詞所想要表達的情感進行深入探究能夠發現，男子由最初“窈窕淑女，君子好逑”的大眾心態轉變為“窈窕淑女，寤寐求之”的追求心態，再轉變為“求之不得，輾轉反側”的悲傷難過心態。直至最后終于換來美女傾城一笑，整個詩詞將男女之間的情感變化展示得淋漓盡致，始終牽掛著讀者的心?！蛾P雎》通過這樣深入細膩的心理描寫，也可以讓人們感受到男女之間對待愛情的真摯。在歌曲旋律創作中，盡管前兩句旋律和歌詞一致，但是需要注重對不同情感的表達。歌者在演唱時第二句“悠哉悠哉，輾轉反側”時應該更加堅定，引出后面的高潮，并且在演唱時要盡量保持氣息飽滿連貫，使高音表現完美。

四、《關雎》咬字吐字分析

《關雎》節選自《詩經》，所有歌詞均為四個字，具有節奏簡單明了的特點。歌者在咬字過程中必須符合古詩詞的標準，在演唱之前要對整個歌詞的內容進行吟誦，方便咬字，尤其是要清楚準確地表達中音聲母。每一句的最后一個音都為元音，歌者在咬字時要注意歸韻，將氣息下沉，以飽含情感的聲音展示不同的情緒。歌者在吐字時要保證氣息平穩，不能夠過于急躁，要將氣息慢慢吐出，使每一個音符更加踏實，也要注意吐字強弱表現，重音一定要吐得清晰，吐字咬字正確處理。歌者在演唱中需要注意把控聲音的音色，盡量保證干凈明亮透徹，展示出男女之間真摯清純的情感。歌者只有強調氣息的控制，才能夠使整個樂曲“樂而不淫，哀而不傷”，表現出謙謙君子的氣節。在吐氣時要將氣息從小腹到肺、氣管并經過口腔一氣呵成，展示流暢優美的聲音，不能夠含在嗓子經常停頓。古詩詞演唱要保持聲音高位，具有較強的延展性，表現出古典詩詞的魅力，在低音區要保持聲音穩定，在高音區則要表現出興奮，在演唱中需要有效控制氣息。

《關雎》創作不僅表現出男女之間的愛情，還表現了人們對君子氣質的欣賞之情。歌者在演唱的過程中要盡量按照中國古典藝術審美特點，做到吐字歸音展示出傳統語言的特色，體現古樸典雅的表演風格。在《關雎》創作中，現代作曲家通過將古典詩詞與藝術歌詞相結合，能夠使優秀燦爛的傳統文化在新時代以新的形式得以快速傳播與推廣，也能夠展示出傳統文化的生命力。

在詩歌創作中需要作曲家有豐富的人生經歷和生活積累，對傳統文化進行深入鉆研，將音樂和文學有序結合，使內容與形式完美結合，傳承優秀人文精神，體現出古典詩詞藝術歌曲審美價值和藝術性。在新時代，為了大力弘揚傳統的優秀文化，藝術工作者就應該高度重視對古典詩詞藝術歌曲的深入研究，真正把握歌曲情感，為傳統文化發展提供重要參考。

五、《關雎》演唱技巧分析

在實際演唱中，不同的歌曲風格不同，會有很多不一樣的情感表達方式，有的歌曲情感流露非常自然，有的情感表達非常強烈，所以歌者要結合詩詞實際特點選擇適合的歌曲風格，展現歌曲的魅力，使聽者產生強烈的情感共鳴。

在演唱訓練中，歌者需要對彈與唱的情緒進行分步練習，融合講解真正使不同的情感都能夠表現出不同的特色。

藝術歌曲《關雎》氣質不同于民歌，在音色方面，需要有明亮、柔和、自然、純粹、簡潔、優雅的聲音。歌者必須讓音質更純凈圓潤，在歌唱時保持較高的位置，確保聲音的滲透性和純正，將興奮與肌肉的張力維持在一定的極限，腹肌之柔、硬。為使歌者聲音干凈明快、集中，支持詩歌創作的藝術理念，演唱技巧強調歌者對呼吸的控制，使喉部無遮擋，聲音清晰、流暢、柔和，不可壓迫喉嚨，不可頻繁停頓。歌者要唱古典詩歌和藝術歌曲，就要把聲音放在高音，沉著而堅定地唱出經典的魅力，在低音域保持穩定，在高音區域保持興奮。

六、結語

《關雎》充分表現了春秋末期社會的生活場景，整首詩的韻味十分豐富。在《關雎》演唱的過程中，歌者需要重點從樂曲創作背景、樂曲旋律節奏、咬字吐字進行全方位的分析，幫助聽者真正理解《關雎》所表現的情感魅力。

（徐州工程學院教育科學學院）