疫情大背景下高校畢業生就業的困境與對策建議

摘要：由于國內外新冠疫情的影響，高校畢業生面臨企業縮招、高等院校就業平臺建設不足，“慢就業”成為大學就業趨勢等就業困境，針對上述情況，本文提出了企業依靠人才，自主創新，高校應以學生為本，補足平臺短板、大學生應與時俱進，樹立正確擇業觀等系列對策。

關鍵詞：疫情;慢就業;就業困境;對策

正文：高校畢業生的就業工作歷來受到黨和政府的重視，每一名學生的就業系關每個家庭幸福，有效助推脫貧、防止返貧，突如其來的疫情給廣大人民群眾帶來工作、學習的困擾，同時使高校學生落實就業工作帶來更大挑戰。現就對當下畢業生就業的困難進行概括以及應對對策建議。

1.高校畢業生就業存在的困難

1.1國內就業環境的挑戰

國內就業環境面臨諸多困難，一方面過去一年多時間，新冠病毒在全球肆虐，國內在黨和政府領導下，中國人民萬眾一心，共抗疫情，取得階段性的偉大勝利，而與此同時，國內的各行各業經濟不同程度的受到影響，以旅游業為代表的第三產業遭受巨大損失。另一方面，以美國為首的西方國家打著保護國內企業的幌子，進行倒行逆施國際貿易戰，打擊以華為為代表的中國企業，千方百計遏制中國經濟的發展。國內企業面臨來在市場與技術的雙重壓力，在人才需求方面持觀望態勢。

1.2高等院校學生就業平臺建設不足

高校就業率是一直是衡量高校教育教學質量的重要指標，國內院校往往重結果輕過程，大學生就業平臺搭建往往在需要之時，短時間迅速成立，缺乏長期有效管理機制。作為學生與就業單位的橋梁，高校往往未建立與用人單位長期合作的構架，未根據學生特點及時對接用人單位，幫助學生篩選用人單位的誠信檔案，更有甚者，一味追求高就業率，犧牲學生的利益。高校的招聘會，學生的簡歷往往是石沉大海，有的企業來招聘會的目的是宣傳企業而非招聘人才，針對企業的這種“刷臉”模式，高校未建立評價機制，而以“老實人”身份自居。

1.3“慢就業”成為學生就業的趨勢

高考曾經是改變命運的重要途徑，現如今不管是國內知名院校還是普通本科的學生，進入大學時悄然埋下考研的種子，甚至有的普通本科院校被譽為“考研搖籃”，他們給予學生灌輸不讀研是人生的一種失敗，大學生涯不夠完美，因此，“慢就業”應運而生，很多畢業生前期缺乏職業生涯的規劃，更多隨大流，待到考研落榜時，很多人選擇二戰、三戰甚至考四年，“慢就業”已成為當代年青人的擇業觀，考取公務員、事業單位等高質量就業單位才選擇就業，否則待業一直備考。傳統官本位的思維深刻影響著學生的觀念，致使廣大學子缺乏創新思維，一味求穩定，甚至放棄四年本科專業。

2. 針對就業困難的對策建議

2.1依靠人才，自主創新

由于疫情的影響和中美貿易戰，國內企業面臨市場與技術的雙重壓力，很多私營小企業在艱難維持生產，出現企業縮招人才，甚至出現停招、裁員情況，可能短時間會維持生計，非企業長期發展之道，企業的發展要依靠科學技術，而科學技術競爭最終還是人才的競爭，

面對困境，企業應抓住問題的本質，利用好國家的利好政策，廣納賢才，積極創新，節流開源可以在其他方面。機遇與挑戰往往是并存，私營微企業的優勢在于短時間內集中優勢資源實現產業升級，改革開放來，國家出臺一系列政策支持小企業的自主創業，廣大私企應改組聯合實現強強聯合、強弱互補，實現資源高效集中利用，以擺脫目前面臨的困境。

2.2以學生為本，補足平臺短板

高校是培養人才的搖籃，教書育人是一切工作的出發點和最終落腳點，不能因高校就業率而所做工作有所偏頗。高校應與就業單位建立合作框架，秉持共贏的理念。一方面，學校端建立學生個人誠信檔案，記錄學生在校表現，及時對接對口企業，協助學生及時就業。另一方面，針對已經就業的學生做好跟蹤服務，根據歷屆學生反映情況，建立就業單位誠信檔案，適時反饋問題，為今后學生的就業工作打下結實的基礎。

2.3與時俱進，樹立正確擇業觀

大學生擇業觀應與時俱進，要與社會就業形式的多樣化相適應，在承認擇業觀多樣化的同時，要對其進行正確引導。高校畢業生應盡早制定適合自己的合理的職業規劃，為未來發展制定合理奮斗目標，在制定合理的職業規劃機的這段時間里，要不斷加強實用技能學習，認識到自身的不足，找到自己與現實的差距，并朝著規劃的方向，努力前進。另外，“慢就業”的沉淀期不適宜太長，不能讓自己養成宅家啃老的習慣，導致整個人變得頹廢、慵懶，也不能故意拖延，因為時代更新速度非常快，如果停滯不前，就會跟不上時代節奏，甚至被社會淘汰。同時大學引導大學生樹立正確的擇業觀時，家長要對孩子進行科學的就業指引，幫助他們做出理性、明智的選擇。學校和社會要積極引導畢業生擺正自己的位置，降低就業預期，做出理性分析，以便找到適合自己的就業模式，做出正確的就業預期和自我評價，進而讓大學畢業生自覺地調整未來就業預期。大學生也應該轉變觀念，正確擇業，一邊工作，一邊規劃未來，一旦時機到來，再尋求更高的生活質量。

3.結語

就業是民生之本，是千千萬萬家庭改善生活的基本前提和基本途徑，關系著億萬人民群眾的切身利益。疫情致使高校畢業生的就業工作面臨更大的挑戰，企業層面需要改革創新精神，秉持擁有人才就獲得未來的理念;高校層面補足就業平臺的短板，堅持教書育人的信念，始終秉持一切為了學生的信條;學生層面要改變擇業觀念，自己的人生自己負責，及早做好人生規劃，“慢就業”的擇業觀念在現實作用值得商榷，把握好就業機會，樹立先就業再擇業的擇業觀念。

參考文獻：

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作者簡介：

國忠林（1990.04-），男，漢，山東泰安人，碩士，助教，研究方向：思想政治教育。