錯(cuò)位時(shí)空

楊麗娜

“十年后，我們會怎樣？”

“十年之后，我們是朋友，還可以問候！”

教學(xué)樓的走廊里，韶華和她趴在窗戶邊聊天，黃昏貪婪地游蕩在他們溢滿青春的臉上，風(fēng)從四面八方帶來五彩繽紛的味道。

韶華和她的認(rèn)識要追溯到初中二年級。她是轉(zhuǎn)校生，韶華是她轉(zhuǎn)校過來后的第一個(gè)同桌，往后便成了唯一的同桌。

兩人都喜歡聊天。同桌的便利條件，讓他們在課余時(shí)間聊得酣暢淋漓，偶爾也會在課堂上，背著老師偷偷用筆在練習(xí)本上聊天。

后來，他們考入同一所高中。韶華在理科，她在文科。韶華的教室在二樓，她的教室在三樓。這一層樓的距離，沒有削弱兩人的關(guān)系。韶華常到三樓找她，久而久之，只要韶華站在她的教室門口，她的同學(xué)就會自覺幫他把她喊出來。

高中生除了學(xué)習(xí)以外，青春期的男女關(guān)系，是個(gè)有意思的話題。韶華和她當(dāng)然在劫難逃。后來，在同學(xué)們對他們的喁喁私語中，多了一個(gè)他。

因?yàn)樯厝A，她認(rèn)識了他。他和韶華是同班同學(xué)，共同的籃球愛好，相似的脾氣性格，在時(shí)間的打磨下，很快就讓兩個(gè)男孩子成為班級里最要好的朋友。

從此她在籃球場下等他時(shí)，手里拎著的礦泉水變成了三瓶。乒乓球桌案旁，多了個(gè)人教她打球。春季運(yùn)動會，她參加女子三千米長跑。韶華陪她跑完中間難熬的部分，他陪她沖刺最后的距離。

當(dāng)下，單純得沒有煩惱;未來，遙遠(yuǎn)得沒有形狀。就這樣，三個(gè)人的感情在陽光、操場、食堂、課桌、試卷中升溫發(fā)酵。時(shí)光搖著歲月的輕舟緩緩行走;校園中法國梧桐的葉子悄悄在風(fēng)中綠了又謝，謝了又綠;教室黑板旁倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來越小。

高考百日誓師大會結(jié)束后的那個(gè)傍晚，同學(xué)告訴她教室外有人找。她出去了，走廊里不是韶華，是他。他左手端著一塊蛋糕，右手在褲管邊無處安放，樣子顯得些許忸怩。

“喏，你最喜歡的抹茶蛋糕！”他把一塊奶油抹茶蛋糕送到她面前，她知道今天是他的十八歲生日。

她小心接過蛋糕，囑咐他等等她。于是，他乖乖站在走廊里。直到她再次從教室里出來，匆匆把一個(gè)淡藍(lán)色的禮盒塞進(jìn)他懷里。她想說，生日快樂！他想問，什么禮物？不過，急促的晚自習(xí)上課鈴聲沒有給他們說出口的機(jī)會。

課后，她把蛋糕帶回宿舍。坐在鋪位上小口小口品嘗蛋糕上的奶油，最終吃到抹茶夾心。抹茶在舌頭上慢慢化開，她的鼻子酸酸的，眼淚忍不住流了下來。女同學(xué)們安慰她，問她是不是遇到傷心的事情了。她哭著說分別的日子近了，怕日后相逢無期。聽完此話，女同學(xué)們笑她太傻，說天下哪有不散的筵席，畢業(yè)了也還是可以繼續(xù)聯(lián)系的。

她開始把整顆心都收在學(xué)習(xí)上，她要充分利用所剩不多的光陰來給高中時(shí)期一個(gè)交代。她似乎遺忘了校園里有一個(gè)韶華，還有一個(gè)他。

高考前五天，學(xué)校放假讓回家自由復(fù)習(xí)。父親開車到學(xué)校接她，幫她搬書本被褥。父親趕著開會，沒有給她很多時(shí)間。在父親的催促下，她來不及與韶華、與他作別。

初夏伊始，高考落幕。那些關(guān)于高考的喧鬧漸漸歸于平靜。填報(bào)志愿時(shí)，他發(fā)來信息：“你會報(bào)成都嗎？”韶華也發(fā)來信息：“我猜你肯定去成都。”

她望著電腦上已經(jīng)提交的志愿，沉默良久后沒有回復(fù)他和韶華。

九月淺秋，她提著行李箱將要踏上開學(xué)的列車。

一分，兩分，三分……發(fā)車時(shí)間越來越近，他卻始終沒有出現(xiàn)，她被韶華難舍的目光送上火車。

伴著悠揚(yáng)的鳴笛，列車漸漸駛離。他這才慌慌張張跑進(jìn)火車站。

韶華告訴他：“她剛走。”

他不解：“去成都的火車不是一個(gè)小時(shí)后發(fā)車嗎？”

韶華迷惑：“成都？她明明是去長春啊！”

他站在原地，不知所措。

韶華突然笑道：“你來送站拎著行李箱和抹茶蛋糕干嗎？不知道的還以為你要跟去長春呢！”

見他仍默默無言，韶華又自顧自地說道：“怎么你們兩個(gè)都喜歡吃抹茶蛋糕。不過你可真厲害，生日那天我們給你的抹茶夾心換成了芥末，你吃完居然沒事兒。”

他怔了怔，眼淚忍不住流了下來，像吃了芥末。