簡議如何提高農機培訓的質量和效率

胡洪志

摘要：目前，農業的發展開始逐漸走進人們的視野，受到人們廣泛的關注，國家大力助力鄉村振興，推進農業的快速發展，而且農業機械化和現代化的發展離不開農機培訓的作用。然而，在當前農機培訓的進程中依然存在著一些問題，嚴重影響了培訓的效果和質量。本文將分析研究農機培訓的相關問題，并有針對的采取對應解決方案，從而提高其質量和效率。

關鍵詞：農機培訓;分析研究問題;培訓的效果和質量

0 引言

我們每個人的生活都離不開農業，小到一個人的身體健康需求，大到整個國家的長遠發展，農業的發展在其中扮演著一個不可估量的作用。目前，為了加速農業的發展，國家加大對農業的財政支持力度，將各種新型的農業技術和工具投放到千萬戶農民的家中。但是，由于農民們的知識水平有限，很多農民不會操控這些先進的技術和工具，所以為了更好的帶動農業的發展，對農民們進行農機培訓是非常有必要的。這不僅需要廣大農民群眾的積極配合，而且需要當地政府的相關部門能夠重視起來農機培訓的效果和質量，根據實際情況采取有效的解決方案，讓投放的各種新型的農業技術和工具能夠被農民群眾充分的利用好，從而有效地促進農業的發展。

1 目前農機培訓工作中存在的問題

1.1 農機培訓中存在的問題

（1）培訓設施落后，投入資金少

因為農業相較其他產業的來說是弱勢產業，地位較低，農村大部分處于偏遠地區，交通不發達，經濟條件落后，人們的知識水平有限，而且地方政府及其相關部門對農業操作技術的培訓重視力度不夠、對農機培訓投入資金不足，導致農機培訓的相關設施不齊全，相較城市來說有點落后。

（2）師資力量薄弱，專業素養低

因為農村處于城市比較邊緣的地區，不夠發達，很多優秀的教師不愿意下鄉從教，導致農業操作技術的培訓師資力量相當薄弱。而且農村從事這些教學的工作人員很難有進修深造的機會，不能及時更新自己的相關知識儲備，一些教師的從業水平不足、專業素質低下，很難將較為準確和先進的農機技術教授給學生。

（3）培訓內容單一，學員興趣低

目前，農機培訓的內容相對來說比較單一枯燥，僅僅對農機方面進行了簡單的培訓，而對于大部分農民，他們對農業技術培訓的認識還是有所偏差，導致很多農民參加培訓活動不積極主動，大大降低了農機培訓活動的覆蓋率，即使已經充分準備好了先進的設備和優秀的教師資源，也很難達到最初開展該活動的目的和效果。

2 提高農機培訓效率的策略

2.1 增強財政支持，引進先進技術

為了使農機培訓的效率提高，首先要爭取讓政府相關領導能夠重視起來，大力宣傳農機培訓工作的重要性，提高他的影響力和社會認知度，加大對農機培訓的財政支持，還要制定比較合理的管理制度，對培訓機構進行監管，并根據培訓工作的必要需求，購置上課所需要的一些特殊的教學設備，改善進行農機培訓的場地環境，豐富農機培訓的教學設備，比如說在教室里增添投影儀、多媒體等設備，讓教學的內容和活動更加靈活起來。

2.2 嚴格篩選教師，提高教學水平

同時，為了提高培訓的效率，要適當增加教師的福利，邀請知識儲備豐富的教師來進行教學，并定期為教師提供外出進修的機會，豐富其教學技能，并及時對教師的教學技術進行檢驗，激勵他們提高自己的教學水平，將更為準確的農機知識教授給學員。當然，除了老師自身要將知識熟練的掌握之外，還要需要他們有比較高的教學水平，能將這些知識用更加通俗易懂的方式教授給學員們，而且要注重提高學員們的動手操作能力，多多引導學員進行實地考察練習。除此之外，教師要合理的安排時間，將學員集中到一起進行教學。作為教師也應該有吃苦耐勞的精神，要根據工作的需要到田間地頭進行考察。

2.3 豐富培訓內容，提高學員興趣

由于農機培訓的對象比較特殊，大多都是一些知識水平相對來說不高的農民，而且他們對培訓的了解也不夠深入，因此，進行農機培訓時，教師要根據培訓的需要不斷增設培訓內容，將枯燥無味的理論知識通過多媒體或者活動展示的方式講解給學員，把知識與他們的日常生活很好的連接起來，把專業術語變成通俗易懂的語言，并讓學員們自己主動的參與到知識的建構過程中，讓他們自己動手操作，提高他們的實操能力，讓投放的各種新型農業技術和工具能夠被農民群眾充分的利用好，從而有效地促進農業的發展。

2.4 多渠道多形式辦學

隨著當前普遍存在的“家家戶戶有農機，農機大戶有多機”的局面的展開，農民需要利用新農業機制的新技術和方法，根據實際情況和原則，靈活多樣的設置農業機械培訓形式，與其他部門密切合作，積極主動，密切合作。比如，新農具的引進需要加上現場會議和宣傳工作，同時進行現場培訓，及時向農民轉讓新技術和新知識，大大增加了新技術和新農具的應用。在年度農機評審期間，農機訓練學校可與管制站合作，解釋拖拉機安全駕駛技術和維護手段，拖拉機手再培訓時，結合培訓和執照，在特殊教育機構接受培訓，教師要把特殊情況下沒有受教育機會的人送到田間、農村，到現場培訓學員，為確保他們的訓練和知識。講座是透過電視、電臺、互聯網及其他媒介進行，基于現時的情況，積極引進新的農具，農民越來越需要掌握新的技術和使用方法。具有廣泛、便捷、操作優勢，可及時、適當地為高級教師和專家舉辦農業機械相關培訓講座，要迅速廣泛傳播黨和政府的法規制度和合理政策，及時有效地傳播農業技術知識，使廣大農戶能夠及時學習和掌握農業設備的新技術知識，在一定程度上大大提高自己的技能和能力水平。

2.5 營造有利農機培訓的氛圍

在社會主義市場經濟新形勢下，農機教學需要不斷創新，而農機教學完全由政府及有關部門執行已經過時，應讓有關部門參與到農機企業的合作中去。農機的培訓應根據具體情況開展每個村莊的培訓，通過培訓，使得農戶能避免出現農機機械使用、盲目開展的情況。此外，必須加強發展農業機械制造和培訓的創新手段，促進農機整備思想的整體創新發展，提高我國農業現代化的發展水平，采取適當措施使農業部和地方政府有關部門充分認識到農業機械化和安全規范應用的作用，使廣大群眾支持農機培訓，為此類培訓的順利開展創造良好的社會環境，使農民能夠真正意識到認為農機培訓受益匪淺，提高了質量，保持安全生產和推進現代化進程的重要性和必要性。

2.6 提高農機培訓工作的硬件設施水平

首先，購買先進的教學設備.教育機構對教學質量有很大的影響，而要提高教學質量和效益，就必須加大對設備的投入，購買先進的教學設備，提高教學效率.可以使用各種教學手段，例如多媒體教學設備和投影儀，多媒體教學方法的應用可以改變傳統的教學方法，通過模擬提高專業訓練效率，拓展模擬能力。第二，與農業機械銷售企業合作。科技水平不斷提高，農業設備更新速度更快，但價格也比較高，為了提高農業機械的學習效率，要加強與農機銷售企業的合作，或者用具體科目作為培訓手冊，讓學員真正接觸到最新的農業設備，這將不斷提高參與者對機械設備的知識水平。此外，這種合作還可以提高人們對農業設備對農業機械銷售機構的重要性的認識，農業教育機構和銷售企業之間的合作使我們能夠熟悉最新的農業機械制造設備和技術，為提高農業教學效率奠定基礎。最后，網絡培訓能力建設。一些參加農業機械操作課程的學員獲得了知識，可具體應用于農業生產，但在生產過程中可能會出現設備問題，這就需要建立一個農業網絡操作培訓體系。可以積極開展農業機械設備網絡培訓，報名參加QQ，可接入網絡課堂，加強網絡課堂和教員交流，不斷提高農業設備操作人員的技能和水平。此外，農機培訓機構要深入農村，開展農機實地培訓，使更多駕駛人士明白在操作過程中須注意，從而解決駕駛過程中出現的問題，并不斷提高農業機械設備的教學效率.

2.7 擴大宣傳，讓更多的農機手認識到農機培訓的重要性

通過媒體等途徑，更廣泛地宣傳對農民進行農業機械制造培訓的重要性，可以通過廣泛的信息傳播來實現。通過實地宣傳活動營造輿論氛圍，農業合作社和村委會可以讓農民參與農業培訓通過使用海報和公告板，可以為農業機械培訓創造良好的氛圍。除此以外，利用網絡平臺拓寬溝通渠道，擴大教師與農機培訓參與者之間的信息交流，可以為QQ和微信息組提供農業技術培訓，如果困難重重，通過微群和QQ群之間的信息共享和協商，提高農機訓練效率。

2.8 強化農機培訓的質量和效果的考核工作

為了提高農業機械的教學效果，有關部門應當制定相應的考核標準和日常檢查.通過電話或者上門對農戶進行職業培訓檢查來增強效果。與此同時，有關部門應與金融部門協商合作，在預算中為農業機械的準備提供資金，購買一些先進的農機培訓設備和設施，不斷提高教師培訓質量。最后還應當派出農業技術專家到農村，加深對農業技術的了解，使他們真正了解農民發展農業設備的情況，從而采取有針對性的措施提高農機的生產效率和質量。

3 結語

農業相較其他產業來說處于弱勢地位，但是它卻構成我們每個人生活最重要的一個部分，小到一個人的健康需求，大到整個國家的發展，都有它不可估量的作用。為了加速農業的發展，有效的進行農機培訓工作也是非常重要的。但目前在進行農業技術培訓工作時，常常會遇到很多障礙，相關部門應該合理的分析研究這些難題，并對應的采取有效的解決方案，從而有效地促進農業的發展。

參考文獻

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