大學生創新創業訓練計劃項目參與體會與感想

周涌

摘要：大學生創新創業訓練計劃項目能夠有效地提升學生的創新能力和科研能力，該教育是我國建設創新型國家的重要支撐，基于我國當下的社會競爭壓力，唯有具備創新技能，才能更好地適應社會的發展。本文就當下大學生創新創業訓練計劃項目實施中存在的學生對項目不了解，沒有創作熱情，教師指導能力不足等問題進行闡述，并提出增強學生對項目的認識，端正教師教學觀念，對項目軟硬兼施等改善措施，以更好的響應國家號召，培養高科技創新型人才。

關鍵詞：大學生;創新創業;訓練計劃

國家級大學生創新創業訓練計劃，旨在促進高等學校轉變教學思想觀念，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。其包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類，遵循“興趣驅動、自主實踐、重在過程、追求實戰”的原則，著重培養學生的創新能力，創新意識和實踐技能。

一、大學生創新創業訓練計劃項目實施存在的問題

首先，學生對創新創業項目不夠了解。學生對于“創新”的概念不夠了解，認為創新就是創造前人沒有提出的問題，沒有想到的發展方向，通過實踐去證明自己的想法是正確的，學生在面對這一問題時，第一反應是畏懼，加之學生平時課業較為繁重，沒有足夠的時間和精力去參與項目。

其次，教師對學生的指導不足。教師在給學生選擇訓練項目時，沒有考慮學生的實際情況，導致學生實施操作難度較大，教師也沒有很好地給學生梳理項目的知識，沒有進行明確的分工安排，學生不了解后續的項目計劃和實施思路，自然做不好這項任務。

最后，學校對項目的支撐力度不足。當下大學都開設了這項課程，但由于學校的實際情況都不同，部分學校的實施范圍只面向極少數專業的學生，廣大學生并不了解這一項目，沒有參與項目的途徑，導致學生即使對項目感興趣，也無從展開學習。

二、大學生創新創業訓練計劃項目實施的改善措施

（一）增強學生的認識，激發學生的興趣

學校要加大創新創業項目的宣傳推廣，使學生可以有更多渠道了解到學校創新創業項目的有關消息，例如，可以成立創新社團，創新俱樂部，進行創新成果的展示，創新類知識競賽等等，通過多種多樣的渠道，使學生深入理解什么是“創新”，創新項目主要包括哪些方面，通過ppt演講，獲獎學生親身實踐經驗交流，成果展示等方式給學生進行宣傳。學生對其有了一定的了解之后，教師可以安排學生積極地參與社團活動，在其他團隊展開項目訓練時，可以跟著團隊一起觀察學習，為后續自己申報項目打下良好的基礎。

（二）建設項目的優秀導師團隊

教師作為大學生創新創業訓練計劃項目實施的引領者，教師要提高項目創新思想和教學能力，在展開項目之前，提前對項目進行合理充分地規劃，將項目申報要求及時通知學生，避免學生盲目申報，之后對學生申報上來的項目進行篩選，進行合理的評估。

在日常的教學指導過程中，教師要積極參與到項目實踐當中，對于學生出現的任何問題及時提出整改意見，要有奉獻精神，對學生提出的設計方案，實踐環節，數據分析狀況等問題認真審閱，理解當下大學生的創新思維，有效討論分析接下來的實踐步驟和實踐方案。將理論知識和實踐訓練相結合，更好地幫助學生高效地完成創新創業項目的實踐。

每個項目都有專門負責的導師，教師在進行項目指導時，對學生的創新思路把握得不夠準確，可以構建教師團隊，使眾多導師對于學生項目實踐的實際情況進行交流分析，提高自身教學能力和創新思維。

（三）對項目軟硬兼施

對項目校園客觀情況的改善：學校要根據學生的實際情況和實踐項目的要求，營造學校良好的創新創業項目實踐的校園環境，完善相關課程體系，教學設施，評價體系，加強對項目管理，培養指導教師的教學能力和實踐能力，形成一套完整的教學體系。

對項目實踐提供更多平臺：學生單靠學校中學到的知識不能有效完成實踐項目，需要通過對項目調查內容的實踐，深入了解這一項目在市場中的發展狀況，存在的問題，有哪些創新的方案可以有效改進。學校可以安排校企合作，根據學生實踐項目，聯系相關的企業或實踐基地，使學生參與到其中并積極地進行學習，通過實踐操作學習，能有效加強學生的認識能力。另外，學校可以安排相關的企業家進行指導教學或演講活動，提高實踐項目整體的水平和層次。

結束語：

高校展開大學生創新創業訓練計劃項目是必要的，順應了高速發展的時代要求，滿足了創新型國家發展的需求，促進了社會經濟發展，一定程度上，緩解了大學生就業存在的問題，使學生獲得了創新思維，培養了學生的動手實踐能力，有利于個人能力的增強和發展。

參考文獻：

[1]李慧媛，趙曉文，高雪，劉思琪.大學生創新創業訓練計劃項目參與體會與感想[J].中國教育技術裝備，2018（14）：105-106+117.

[2]張妍，安珩嘉，田書寧，楊飛，賈聃，李露露.大學生創新創業訓練計劃項目實施體會及感想[J].電子世界，2018（02）：77-78.

本文系2019年湖南省大學生創新創業訓練計劃項目階段性成果：項目名稱： 湖南豐能電力工程技術有限公司??項目編號： S201912653019S