新時代中國特色社會主義思想指導下小學思想道德教育教學的新途徑

白書倢 陳音

摘要：習近平新時代中國特色社會主義思想中包含了思想政治教育的新理念、新認識、新觀點、新方法，對于加強和改進思想道德教育工作，開創(chuàng)思想道德教育的新環(huán)境和新途徑，奪取新時代中國特色社會建設(shè)的偉大勝利，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標和實踐中華民族偉大復興的中國夢具有重要的意義社會主義思想道德體系與紅色革命文化相承接，在小學思想道德教育活動中挖掘運用紅色文化培育小學生思想道德品質(zhì);社會主義思想道德體系與時代英模事跡相承接，在小學思想道德教育活動中引入英模故事、時代人物充分發(fā)揮榜樣力量;社會主義思想道德體系指導下學生的思想道德水平的提升，還需要依托學校的各項教育教學活動。

關(guān)鍵字：習近平新時代中國特色社會主義思想;思想道德體系;教育教學

“青少年強則國家強，青少年興則民族興”。青少年是國家未來的建設(shè)者，管理者，乃至領(lǐng)導者。我們充分認識到青少年在國家發(fā)展中的重要地位，所以必須加強和改進未成年人道德法治建設(shè)。他們的思想道德狀況，將直接關(guān)系到我國社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，關(guān)系到中華民族偉大復興大業(yè)的實現(xiàn)。這就亟需要在小學的各項教育教學活動中加強社會主義核心價值觀教育，滲透習近平新時代中國特色社會主義思想，從而使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強責任感和使命感，弘揚求真務(wù)實精神，堅定方向、涵養(yǎng)力量、鍛造本領(lǐng)，引導學生為國家和人民、為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗。

筆者認為習近平新時代中國特色社會主義思想在小學思想道德教育教學各項活動中的滲透可以通過以下幾種途徑：

一、社會主義思想道德體系與中華民族傳統(tǒng)美德相承接，在小學思想道德教育活動中堅持弘揚傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

中華民族素有“文明古國”和“禮儀之邦”之稱，具有悠久而厚重的道德傳統(tǒng)，如：以人為本，以義為上，胸懷天下，盡忠為國，尊師重道，仁民愛物，敬業(yè)樂群，艱苦奮斗，自強不息等等。這種傳統(tǒng)深刻地影響著民族性格、民族心理和民族精神，影響著廣大人民群眾的生活方式和精神追求。這是一份寶貴的精神財富。建構(gòu)社會主義思想道德體系，必須繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，發(fā)揮黨領(lǐng)導人民在革命、建設(shè)和改革實踐中形成的優(yōu)良道德，把這些優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和革命精神推廣到全體人民中去，變成人們的精神支柱，形成充分體現(xiàn)時代精神的新道德，使社會主義思想道德體系既體現(xiàn)時代特點又具有鮮明的民族特色。

二、社會主義思想道德體系與紅色革命文化相承接，在小學思想道德教育活動中挖掘運用紅色文化培育小學生思想道德品質(zhì)。

紅色文化為小學生思想道德建設(shè)提供豐富的文化資源與教育載體。紅色文化具有先天的“紅色基因”和優(yōu)勢條件，能夠成為引導學生堅定理想信念，幫助學生打造精神支柱的“天然載體”和重要平 臺，是培育小學生思想道德的最好的“切入點”與突破口。深入挖掘紅色文化，弘揚紅色文化，有利于對學生進行理想信念教育、愛國主義教育;有利于加強勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的延安精神教育。紅色文化所體現(xiàn)的紅色精神，是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，是學生思想道德品質(zhì)的重要體現(xiàn)，是我國先進文化的重要組成部分，能夠潛移默化的影響人們的人生觀和價值觀。

三、社會主義思想道德體系與時代英模事跡相承接，在小學思想道德教育活動中引入英模故事、時代人物充分發(fā)揮榜樣力量。

榜樣可以把抽象的道德認識具體化、形象化，可以啟發(fā)學生主動按道德行為準則行事，使學生經(jīng)常用榜樣來對照自己。從新中國成立初期的建設(shè)到改革開放再到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不同時期，涌現(xiàn)了大量的時代人物，英模先鋒，這些時代英模事跡能夠激勵了青少年從小有夢想、立志向，讓孩子們學習榜樣勇于追夢、勤于圓夢;有助于青少年成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。

四、社會主義思想道德體系指導下學生的思想道德水平的提升，還需要依托學校的各項教育教學活動。

1.利用《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》作為教材在小學道德與法治課堂中傳授新時代中國特色社會主義思想，做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，讓社會主義核心價值觀、道德教育的種子在學生們心中生根發(fā)芽。

2.利用德育教育陣地，結(jié)合少先大隊活動、主題班隊會、紅色教育主題實踐研學活動等推動學生道德與法治教育，基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè)。在各類德育活動中加強思想政治教育、品德教育，加強社會主義核心價值觀教育，引導學生自尊自信自立自強。

3.充分結(jié)合班主任工作，加強學生道德與法治教育。周會課、班會課、家校通、班級群等各類班級活動中，要依托新時代中國特色社會主義思想，進一步深化學生的道德、法治認識，不斷創(chuàng)新教育活動模式，不斷總結(jié)活動效果，培育小學生的思想道德品質(zhì)。

4.以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主題，通過開展學校新時代文明實踐站文明宣講活動、文明實踐活動，對學生開展法治教育、思想道德教育，引導學生扣好人生第一粒扣子，做新時代優(yōu)秀小公民。

習主席強調(diào)當前形勢下，辦好思政課，要放在世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中來看待，要從堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的高度來對待。我們正在為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標而努力。未來30年，我們培養(yǎng)的人要能夠完成“兩個一百年”的偉業(yè)。這就是教育的歷史責任。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學校抓起、從娃娃抓起。

參考文獻

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[2]? 習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話[N].人民日報，2019-03-19（01）.

[3]? 習近平在北京師范大學考察時號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師[N].人民日報， 2014-09-10（01）.