方可 沈娟華 楊海軍 徐上 呂雪嬌 陸芷竟


摘要:隨著中國大學生數量的增加,大學生就業已然成為重要的社會問題之一。本文通過問卷調查的方式分析了目前大學生就業現狀及影響因素。分析結果表明雖然就業形勢嚴峻,學生個人在大學期間的努力、有意識的培訓、就業思路的拓寬等都將直接影響最后的就業。
關鍵詞:大學生;就業;問卷調查;對應分析
中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-40-298
一、引言
自1999年開始,我國的高等教育不斷擴大招生人數。我國的高等教育從精英化教育轉變成大眾化教育,更多的人可以進入大學本科進行深造學習。在每年都有五六百萬的本科畢業生等待就業的情況下,很多同學會面臨畢業即失業的困境。因為社會不能提供相應的數量的工作崗位,如何在大學四年中就脫穎而出,抓緊就業方向是每個大學生及其家庭所要面臨的問題。
二、調查研究對象與分析方法
本研究通過抽樣調查的方法,設計問卷調查方案,采用R統計軟件進行統計分析,主要對遼寧某高校本科生進行隨機隨機抽樣,共回收問卷1038份,有效問卷913份,其中男生占56.4%,女生占43.6%。涉及理科、工科、工商管理、藝術等學科二十幾個專業的學生,調查對象具有代表性。從調查數據研究分析目前大學生的就業期望與就業現實的特點,根據期望與現實的差距,來幫助大學生提前在大學期間為就業選擇和職業規劃做好準備。
三、調研結果分析
調查結果顯示,學生最為關注的就業選擇因素是單位性質與薪資待遇。下面就單位性質以及薪資待遇兩方面出發分析目前大學生的期望就業狀態與實際就業現狀。在實際就業狀態中給出就業結果與在校時表現的人數分布表,以此來分析在校表現對就業的影響。
從表1與表2的人數分布數據來看,實際就業情況不能很好地達到預期就業情況。這就不僅與個人表現有關,而與社會大環境有關,隨著工業革命的推進與發展,人力需求由數量轉向質量,就業崗位由普通大眾崗轉向高精少,從而造成就業崗位銳減的局面。這就要求國家政府層面大力發展經濟建設,擴大就業范圍,讓更多的大學生有業可就,有崗可去。
表3表4給出大學生在校表現及就業單位性質與薪資待遇水平的人數分布情況。
從表3與表4的人數分布數據以及圖1對應分析的結果來看,在大學期間應該增加自己的專業知識,提高自己的外語能力、計算機能力、溝通交流能力,才能夠在就業時有更多地選擇和保障。想要在畢業時更好地就業,在大學期間提高自己的競爭力是至關重要的。大學生要發揮自立、自強和自主的學習精神,訓練自己的競爭能力,為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。
四 結語
當代大學生就業時薪資待遇仍然是影響就業選擇的主要因素,其預期收入普遍超出實際所能達到的水平。政府機關、事業單位、國有企業仍然是大家趨之若鶩的熱門選擇,但是還是有很多大學生不能如愿以償。要想實現理想,找到心儀的工作,大學生必須在大學期間做好知識能力儲備。在學習上,仍然要堅持不斷進取進步,獲取更多知識與技能,為以后的就業保駕護航。在能力訓練上,要積極參加社會實踐活動,提前認識社會,了解社會,培養責任意識。在校期間,加強課外實踐活動以及就業指導培訓,有意識地進行職業定位。
再者需要大學生轉變就業觀念。多關注自身職業發展,做好艱苦奮斗、樂于奉獻的準備。我國的政治、經濟結構正處于轉型期,思想、文化、觀念都在發生巨大變遷,個人價值取向多元化。樹立正確的就業觀,先就業后擇業,先生存再發展,做好長期的職業規劃,不應以一時的薪資待遇來選擇,也不必非固定的“鐵飯碗”不就業。要樹立職業流動的觀念,通過努力進階式實現自己的職業目標。
參考文獻
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作者簡介:
方 可 就讀于遼寧科技大學理學院信息與計算科學專業的本科生
楊海軍 就讀于遼寧科技大學理學院信息與計算科學專業的本科生
徐 上 就讀于遼寧科技大學理學院信息與計算科學專業的本科生
呂雪嬌 就讀于遼寧科技大學理學院信息與計算科學專業的本科生
陸芷竟 就讀于遼寧科技大學理學院信息與計算科學專業的本科生
沈娟華(1983.01),女,漢族,浙江金華人(籍貫)
工作單位:遼寧科技大學,碩士研究生,講師
研究方向 :數理統計、數據分析。
基金項目: 2020年遼寧科技大學校級大學生創新創業訓練計劃項目項目編號:202010146643