摘要:漢語與韓語所屬語系不同,故而在否定表達方面,也存在一定的區別,而本文,筆者將從語言學習者的角度,對漢語與韓語的否定表達問題進行對比分析,其目的旨在為漢語及韓語學習者,提供一些學習幫助。
關鍵詞:韓語;韓語;否定
引言
自古以來,我國與韓國之間在文化領域,就有著極深的淵源,但受各自政治、文化等因素的影響,使其文化差異明顯,尤其是語言中的否定表達,更是存在一定差距,因此,為了能夠更好的區分兩種語言否定表達的差別,文章將對其進行深入分析。
一、漢語與韓語否定表達差異形成的原因
漢語與韓語在否定表達方面存在的一定的差別,而造成這一差別的因素,主要有以下幾點:
1、所屬語系不同
漢語與韓語所屬的語系不同,是造成兩者之間否定表達不同的根本原因。漢語屬于孤立語,而韓語則屬于黏著語,二者屬于不同的語言類型,例如我們漢語與英語,就是兩種截然不同的語言種類。在十五世紀時期,韓國所屬地區,其獨立文字才開始創造,而此之前,普通人幾乎不會使用任何文字,只有貴族與高官,才會使用一些漢字進行事件記載等,故而,我們時常會在韓語中看到漢字的身影。
2、表達習慣不同
地域文化也是影響兩者語言否定表達出現差異的重要因素。在實際的否定表達中,漢語的否定表達往往通過否定詞“不”和“沒(有)”,而韓語則通過時態表達否定。如:不”否定動詞時,有主語主觀否定意愿的語義,常譯為“?”;否定形容詞時,有對某種性質或狀態的否定的語義,常譯成“?”或“-???”。“沒(有)”否定動詞時,代表否定其已經完成的狀態或則和事物的存在與否的語義,多譯成過去時態下的“?”;否定形容詞時,是對本質上的、始終存在的狀態進行否定的語義,多譯成過去時態下的“?”或“-???”。
二、漢語與韓語表達否定的對比分析
1、詞匯角度
韓語和漢語的詞匯屬于完全不同的兩個體系, 漢語是孤立語, 韓語是黏著語, 所以, 否定詞匯的位置也體現出不同。漢語的否定表達一般是否定詞放在謂語的前后, 而韓語中的否定詞匯只出現在謂語之前。在一個短句的表達中, 漢語的否定詞匯運用具有靈活性, 否定詞可以放在核心詞的前面, 也可以放在整個句子的前面, 否定詞匯所放置的位置的不同, 表達的否定的含義也不同, 在表達中, 可以根據說話者的要點進行選擇。而在一個句子中, 韓語的否定詞卻往往比較的固定, 只放在謂語之前。且表達的意思也是固定的, 否定便是證明某一事物不存在, 肯定就是代表著某一事物是存在的, 所以形式和意義都是固定的, 不如漢語表達所具有的靈活性。也就是說, 在韓語中存在著主辭和賓辭的概念, 兩者的概念存在差異時便會造成否定, 關注點并不在于事物的相互作用上, 而相對的比較的固定。即韓語的否定表達是一種靜態闡釋, 而漢語的否定表達確實一種動態呢闡釋。
2、句法角度
無論是漢語還是韓語, 否定詞匯所表達方式各不相同,與韓語相比,我國的漢語在否定的表達上更為豐富,且受限較小,其否定的使用相對來講,要靈活很多,這主要是由于詞匯在漫長的歷史發展中,其詞義逐漸豐富,往往一個字或詞匯,除了本意之外,還會衍生出其他多種意思,但是韓語的否定卻要受限很多,否定的分類也有很多, 比如像客觀否定, 意志否定和能力否定, 所以在具體的表達中, 對于否定詞匯的選擇上具有相關的限制性。因此,在自身所對應的語言使用上,都有自己的特色。在時制上, 韓語的否定相對比較的明顯, 而漢語相對的比較隱晦, 在語言的學習上, 韓語否定使用表達方面對于漢語是有一定的要求的, 所以在否定表達的選擇中, 必須要注意到語言之間的不同, 才能學好, 掌握好一門語言。
3、語用角度
立于語用角度,對漢語與韓語否定表達進行區別,可以幫助語言學習者更好的掌握其否定表達技巧。“語用”一詞,實際上就是指語言是我們日常生活中必須要使用的, 通過語言才能完成我們的日常生活活動。因此,從語用角度可以更好的認清兩者。
從語用的角度來看, 漢語與韓語的否定表達有相同點, 也有不同點。相同的方面是, 在使用的過程中, 兩種語言都可以通過說話者的回答方式以及語氣和發音來判斷所要表達的意思。不同點體現在, 在漢語當中,往往可以通過語氣進行否定的表達,但在韓語中,卻只能通過不同的詞匯來表達,例如在漢語當中,由于表達習慣,我們往往會將祈使句改成反問句,以委婉的表達否定的意思,但是在韓語中,卻無法通過這種形式表達。除此之外, 語言的使用還受到一個國家的文化傳統和風俗習慣等的影響, 在語言的表達上呈現出不同, 習慣的力量也很強大, 所以在學習外語的過程中, 要根據本民族語言的實際情況進行學習, 而不能將本國的一些傳統語言習慣運用于外語的學習, 母語的思維方式會引起對于外語學習過程中的混淆和誤用。
結束語
綜上所述,漢語與韓語雖然有著一定的淵源,但是在否定的表達方面,還是存在一定的差異,因此,在語言的學習過程中,學生一定要充分注意漢韓語言否定的異同,并深入分析,進而掌握其規律,為后續的語言學習奠定基礎。
參考文獻:
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作者姓名:蔣家康,出生日期:2000.11.20,性別:男,籍貫:河南省許昌市,專業:朝鮮語,學校:遼東學院