幼兒園舞蹈教學對于培養幼兒智力發展的作用研究

白文莉

摘要：在幼兒園教育教學中，幼兒舞蹈教學是必不可少的一個組成部分，通過對幼兒進行舞蹈教學，不僅能夠有助于提高幼兒的身體靈活性以及協調性，而且還能夠有助于促進幼兒智力開發與發展，對培養幼兒興趣愛好與道德品質有著較大的幫助。為此，我們可以看出通過幼兒園舞蹈教學，能夠促進幼兒全面素質的發展，在幼兒園內開展該項教學內容，不僅是幼兒所喜歡的一種娛樂活動，也更加是培養幼兒智力發展的關鍵。

關鍵詞：幼兒園教育;舞蹈教學;智力發展

引言

現階段，隨著我國教育行業的不斷進步與發展，傳統的教學模式已不再順應現代社會發展，為了能夠將幼兒從小就打造成一個全面發展的人才，幼兒園在教育教學中，就不能夠在單設一些理論性的知識學科，而是要多發展藝術教育，使學生能夠得到德、智、體、美、勞全面發展。同時，幼兒時期還是人生智力發展的重要階段，在這一階段加強對幼兒進行舞蹈教學，不僅能夠影響到幼兒的身心健康，還對提高與發展幼兒素質教育起著重要作用。

一、舞蹈教學能夠增強幼兒的生理素質

對于舞蹈訓練來說，跟體育運動訓練有著一定的相似性，對于培養幼兒的身心健康發展起到至關重要的作用。比如：通過對幼兒進行舞蹈訓練，可以有助于幼兒的腿部、肩部以及髖部等多個部位的練習，對幼兒的韌帶、肌肉的延展訓練等等都有著之間的關系。同時，通過對幼兒進行動作協調性訓練還有助于幼兒大腦的發育，若長期得到訓練，還能在很大程度上提高幼兒的忍耐力，使幼兒的身體變得更加挺拔，肢體也變的更靈活，身體各部位更加協調。

二、舞蹈教學能夠增強幼兒的創造力

對于幼兒來說，本身就是天生的藝術家，其主要原因是因為幼兒具有一定的創造能力。幼兒階段的學生具有生性活波好動的特點，對于身邊的一些新鮮事物好奇心比較中，在日常生活當中，也比較喜歡幻想，而對于舞蹈這門藝術課程來講，本身就可以為人提供一定的想象能力與創造能力。并且每一部的舞蹈作品都會給幼兒帶來不一樣的感受，學生的積極性也比較高，創造力也在潛移默化中得以被激發。例如在教學《芭比時裝秀》時，幼兒園教師教師可以為學生創設情境教學，利用多媒體輔助教學工具為學生出示：“一位位美麗的小公主像我們優雅的走來，他們穿著漂亮的公主裙，每一位小公主都神氣極了，在舞臺上投來了眾多人的目光”通過為幼兒出示這一情境，能夠讓幼兒感受到仿佛自己置身其中，幼兒學習舞蹈的興趣也被充分激發出來，為下一步培養幼兒的智力發展奠定了堅實基礎。

三、舞蹈教學能夠增強幼兒的審美修養

舞蹈教育在幼兒園中開展，是對幼兒進行美育教育應用最為廣泛的形式之一。幼兒園舞蹈教師在開展相關的教學活動時，可以讓幼兒通過美妙的音樂旋律，加以優美的舞蹈教學，在很大程度上陶冶了學生的情操，讓學生在輕松、愉悅的氛圍下來感受美的教育。此外，教師也可以采用游戲、交流、表演等不同類型的活動，讓學生能夠不自覺地感受美的熏陶。在實際的教學過程中，要注重教學的過程，決不可只注重教學結果，而過于強調對學生進行技能方面的訓練，這樣很有可能會造成幼兒對舞蹈學習感到枯燥、無味。例如在教學日常比較規范的考級舞蹈時，幼兒園教師可以根據每一個幼兒自身的發展特點、學習發展水平來對教學內容做出適當性的改變，使幼兒在舞蹈學習的過程中，感受到樂趣性以及表演性，讓舞蹈變得更加具有情感色彩，體會舞蹈所帶來的美，這對于發展學生的智力發展有著很大的幫助。

四、舞蹈教學能夠增強幼兒道德素養

舞蹈本身就是一門藝術，它既來源于我們的生活，又高于我們的生活。在幼兒園舞蹈教學過程中，我們會發現大多數的舞蹈都具有一定的故事性、情節性與教育性，因此當教育幼兒學習、排練與表演舞蹈的過程中，能夠更加容易讓幼兒感受到生活事物中的美和丑。例如在教學舞蹈《爺爺親奶奶親》時，該歌曲曲調朗朗上口，在教學過程中再配上一些幼兒比較感興趣的舞蹈動作，能夠使幼兒在感受愛爺爺奶奶是我們中華民族的一種傳統美德的教育的基礎上，通過邊唱邊跳的方式，完成整個舞蹈表演過程。此外，幼兒園舞蹈教師還可以充分利用舞蹈教學去培養幼兒養成一個良好的生活習慣，比如熱愛勞動、愛講衛生、具備良好的社會公德意識等等，使其讓幼兒的智力發展得以全面的提高。

五、舞蹈教學能夠增強幼兒的意志力

在幼兒園舞蹈教學的過程中，幼兒會感覺到訓練是非常辛苦的，而且還有一大部分幼兒都是家里面的獨生子，在剛開始訓練時經常會有幼兒因為累和痛，想要放棄學習。這個時候教師可以選擇一些舞蹈訓練比較好的幼兒來做示范，并讓班級內其他幼兒以鼓掌表示贊揚，利用這一方法既調動了幼兒學習的積極性，還激發了每一個幼兒想要表現的機會，不斷增強幼兒吃苦耐勞的精神。通過對幼兒進行舞蹈訓練，讓幼兒忍著痛與苦，還能夠有助于培養幼兒從小養成自強且自信的健康個性，增強自身的意志力，從而激發出幼兒奮發進取的精神。

結語：

綜上所述，在幼兒園教育教學過程中，藝術教育作為素質教育中必不可少的一個組成部分，對于培養幼兒智力發展的影響是非常大的。通過舞蹈教育不能夠可以使幼兒形成一個健美的身體姿態，增強自身的協調性，還有助于幫助幼兒更好地抒發與表達自己的感情，從而形成良好的道德品質。

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