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普拉東諾夫《七月的雷雨》小說中的生命觀探究

2021-11-12 14:07:27趙軒盈
散文百家 2021年10期
關鍵詞:小說兒童

趙軒盈

哈爾濱理工大學

一、普拉東諾夫及其小說《七月的雷雨》的簡要概述

1.普拉東諾夫簡述。

安德烈.普拉東諾夫(1899-1951)是俄羅斯回歸文壇的著名作家,都說榮耀是死者的光芒,關于這一點在普拉東諾夫身上得到了充分證實。在其逝世后的幾十年無人問津,直至20世紀80年代末才開始恢復名譽,作品得以繼續(xù)發(fā)表,其中一些作品一經(jīng)發(fā)表便成為俄羅斯文壇的經(jīng)典之作。回顧作者一生可以說是命運多舛生活艱難,早年間因參加蘇聯(lián)國內戰(zhàn)爭使普拉東諾夫飽受戰(zhàn)爭的苦難,這也給作者帶來了許多痛苦的回憶。生活在多子女家庭中的普拉東諾夫早早地就承擔起家庭的重擔,但是弟弟妹妹相繼在他面前死去,親人的離逝,兒子的入獄都使得普拉東諾夫精神上不斷地遭受重創(chuàng),并在一定程度上影響了他后期的文學創(chuàng)作。就兒童這一題材的小說作家寫了許多作品:早期作品中尖銳地諷刺社會現(xiàn)狀的《切文古鎮(zhèn)》(1929)從科幻的角度講述復活逝去的兒童的故事;《基坑》(1930)講述了兒童要從小面對殘酷的政治斗爭;中期階段的作品《風琴手》和《雨蒙蒙的青春曙光》,而《七月的雷雨》就屬于這一階段的作品,于1938年創(chuàng)作這一年也是他的兒子被捕入獄的時候,與此同時這部小說也成為了他心里的寄托,作者起初將其命名為《拯救兄弟》,因為小說中所描繪姐姐和老人對弟弟安東什卡的保護和在雷雨之中所做的一切場景,實則是暗指普拉東諾夫去拯救獄中兒子的迫切愿望;到了后期階段由于二戰(zhàn)的爆發(fā)像《裝甲兵》、《回歸》這類作品則更多關照的是戰(zhàn)爭時期兒童的生存狀態(tài)。無論是初期還是成熟時期在普拉東諾夫的作品中無不提及兒童,可見普拉東諾夫對孩子深沉的愛以及兒童命運的深切關注。

2.《七月的雷雨》簡述。

《七月的雷雨》是普拉東諾夫于1938年創(chuàng)作的一部兒童短篇小說,主要講述了夏日里姐姐娜塔莎帶著四歲的弟弟安東什卡去探望外祖母時所經(jīng)歷的一場驚險的旅途,姐弟二人在歷經(jīng)千險到達外祖母家后,弟弟安東什卡卻感覺無聊厭倦并開始說服姐姐回家,于是姐弟二人踏上了回家的路程卻又遭受到了雷雨并被一位好心老人送回家的故事。

二、普拉東諾夫《七月的雷雨》中的生命觀分析

普拉東諾夫作為一個不該被遺忘的文學大師,在他的許多著作中多描寫了有關于生與死,存在與離去的哲學問題。而《七月的雷雨》是作者大量著筆于兒童這一角度去描寫對于生命態(tài)度與思考,借助兒童單純美好的形象進而展現(xiàn)出普拉東諾夫對于生命最為純真的一面和真實的觀念。那么,在小說《七月的雷雨》究竟承載了安德烈·普拉東諾夫怎樣的一種生命觀?

1.姐姐娜塔莎的生命觀-生命至高無上,甘愿犧牲。

小說中姐姐娜塔莎帶著她的弟弟去外祖母家,在途徑一片高麥田時姐姐感到十分的害怕,心想著萬一從麥田里突然跳出一個壞人怎么辦,如果發(fā)生這樣的事無論如何也要讓弟弟活著。姐姐就想著把弟弟藏在溝里來躲避危險但是這附近并沒有,于是姐姐便把自己頭上的方巾給了弟弟,將弟弟打扮成女孩子般模樣,這樣壞人就不會加害他了,雖然姐姐自己光著頭但內心卻十分踏實。到了外婆家后弟弟卻又要吵著回家,可是就在回家途中遭遇了大雷雨。姐弟二人無處可躲姐姐就用自己的身軀為弟弟擋住冰雹和風雨,一路上保護著自己弱小的弟弟只愿弟弟能夠安然無恙,同時做好隨時犧牲自己的準備,哪怕自己的死也要換取弟弟的安然無恙。她最怕弟弟死了自己卻活下來了,因為在娜塔莎看來,世界上最可悲的是莫過于你獨自一人茍活于世。娜塔莎能用頭巾將弟弟偽裝成女孩子,以此來躲避危險,可見孩童眼里的世界是多么的天真爛漫、純潔無暇,但是一個年僅七歲的兒童卻能將生死置之度外,對生的渴望本是人類的本能,但小說中姐姐娜塔莎在這種嚴酷環(huán)境下,面對即將到來的死亡時,沒有表現(xiàn)出一絲絲的恐懼而更多的是一種責任與擔當,承擔著媽媽的角色無微不至的照顧弟弟。雷雨之中姐姐對弟弟保護彰顯出向死而生的一股生的力量,對姐姐堅韌的生命意志給予了充分的肯定,以及人們在面臨危難時刻時應當如何抉擇也給人們留下了深刻的思考。生命不就是一個又一個生命前仆后繼走向死亡而又矢志不渝的決心,人類、動物、植物等一切有生命的物種都在為了自己所愛的和所珍惜的傾其所有、哪怕為之付出生命。

2.弟弟安東什卡的生命觀-萬物皆有生命,畏懼死亡。

在安東什卡的世界中,世界萬物皆有生命、皆有感情、皆有靈魂。在他的頭腦中經(jīng)常有許多困惑:“為什么還沒有他的時候,舊籬笆就存在了?在他還未出生的時候,這些籬笆做什么呢?在他眼中,周圍的一切事物都與他有著緊密的聯(lián)系,是他的朋友是有生命的。四歲正是對事物充滿好奇的階段,安東什卡根據(jù)自身的生活經(jīng)歷開始不斷尋找生命的起源,探尋生命成長過程的奧秘。就在回家路上安東什卡看見一道閃電從黑暗中竄出來咬了大地一口,又迅速劈倒了一棵孤零零地長在鄉(xiāng)間道路中央的樹,那樹立即閃出藍光,隨即光滅樹死,閃電與樹同歸于盡。以安東什卡的視角描繪出電閃雷鳴,風雨交加,劈樹,火燒鐵匠鋪等種種現(xiàn)象,可見在自然的狂暴和威力之下一切生命物體的脆弱。在這種場景下安東什卡開始感到恐懼,暴雨中的安東什卡嚇得緊緊摟著姐姐開始哭了起來,“害怕又要電閃雷鳴、樹遭雷擊、怕他家舊房子被燒毀,害怕再也見不到父母、無法跟伙伴們繼續(xù)玩耍,這樣他和姐姐冬天睡的那個炕就沒人睡了。他死了,周圍的一切就會變得死氣沉沉、重歸寂寞,從弟弟的角度將人對死亡恐懼的情感表現(xiàn)的淋漓盡致。雖然作為一個四歲的兒童對死亡的恐懼是一種本能反應,但是生命的真正價值就在于經(jīng)歷生活的一切,沒有經(jīng)歷過死亡和苦難的生命又算的什么上生命呢。在沒遇見老頭前雷雨之中的姐弟二人相互依偎,使得震耳欲聾的雷聲聽起來也不那么可怕了。漸漸的弟弟開始敢于直視面對并且去觀看雷雨,還能夠調侃地說到:“雷又打偏了。”安東什卡從懼怕到不怕的一個轉變,由此在心理上完成了由畏懼到勇敢面對的過程,從而實現(xiàn)了自身的成長。懼怕死亡又戰(zhàn)勝死亡的這一轉變實際上是實現(xiàn)了對自身生命的自由主宰。雷雨之中姐弟二人能夠相互扶持、互相幫助、找沙坑躲雨才躲過一劫,設想若是姐弟二人其中一人遭此劫難后果可想而知就會如同那長在路中央的一顆孤樹一般在雷雨中與閃電一同消失殆盡。

3.老頭的生命觀-對生命的緬懷與敬畏。

小說中老頭與姐弟二人的第一次見面是在他們去外婆家的路上,此時的老人在看見兩個稚嫩的面孔時,他恨不得馬上死掉免得去懷念年輕而幸福的生命;又想永遠活在這個世界上,可是任誰也無法一直存在于這個世界。不過有時他又覺得,只有當人老了才會有想真正想活的愿望,年輕時根本不會有這樣的想法,那時的人雖然活著但沒有思考。所以老人在看到年輕童真的面貌時不禁感傷自己的匆匆歲月,臨到老才有想活下去的愿望,老頭在他們身上看到了希望的曙光與生活的美好。這是三人的第一次相見而生命中的遇見正是如此,萬事萬物的關系錯綜復雜卻又盡在變化之中。由于回家的途中遭遇了雷雨姐弟二人再一次遇到之前在黑麥田的老頭,看到二人害怕極了,老人便把自己的帽子帶在安東市卡的頭上,并讓安東什卡爬到他背上又抱起了娜塔莎,就這樣前后一邊一個,冒雨將孩子們送回到農莊。而他們的父親正在因照看孩子不周而受到農莊主訓誡,一旁的老頭滿心喜歡地叫好。因為隨著年齡的增長許多人的生活逐漸黯然失色,開始以深色看待生活,只有在幫助他人時才能感覺自己是被別人需要的。一方面,小說中的老頭也正是出于對自己逝去青春的緬懷因而產生出保衛(wèi)和守護生命的想法,認為自身肩負著重大的使命,并用自己的行動去守護他們。他那欣慰的一笑也是對守護了生命油然而生的高興。當人在體驗到救援生命和避免痛苦和毀滅的歡樂時,敬畏生命的人就成了自由的人。老人也在拯救孩童的過程中實現(xiàn)了自我的人生價值和愿望。另一方面,如果說“善”是保護生命、讓生命煥發(fā)光彩實現(xiàn)其最高的價值的根本,那么“惡”則是毀滅生命、迫害生命。老頭內心的善意是促使他保護生命的關鍵,而且老頭能夠做出在雷雨之中將兩個小孩送回家這一舉動,可見他內心對關愛生命、珍惜生命、敬重生命理念之強大。

4.外婆的生命觀-兒童是生命的延續(xù)。

當娜塔莎來到了外婆家里時,外婆就發(fā)現(xiàn)她這個外孫女越長越漂亮,神情也越來越穩(wěn)重,越發(fā)像年輕時的自己。哪怕有一天她不在世了,人們看一眼娜塔莎就會想起她,這讓外婆深受感動,內心得到安慰和滿足。無論是在外貌上還是在氣質上娜塔莎都神似外婆年輕時候的樣子,外婆在娜塔莎身上找到了自己曾經(jīng)的影子,即便是在自己死去之后,想著在世界上還有一位和自己相像的孩子留著和自己一樣的血液代替自己活在人世間,能將生命寄托在娜塔莎身上的希望得以延續(xù)。她希望娜塔莎能替自己在未來活下去,這樣當有人見到她的時候也會想起曾經(jīng)在世界上有烏麗雅娜·彼得羅芙娜這樣一個人的存在。由此可見,人歸根結底就是生產自己生命和孕育生產他人生命,這也是人類社會的一種生命延續(xù)方式。對于外婆個人來說娜塔莎就是自己生命的延續(xù)、血脈的相承。對整個彼得羅夫家族來說,無論是娜塔莎還是安東什卡都是他們生命的延續(xù),是家族永續(xù)發(fā)展的一種表現(xiàn)形式,更是家庭的希望。所以說生命的延續(xù)才是生命最終的意義,這也是生命經(jīng)久不息傳承延續(xù)的真諦所在。

三、結語

對于生命的探討在普拉東諾夫的藝術世界中占據(jù)著重要的地位,顯然這與他坎坷多難的人生經(jīng)歷是分不開的,這也使得普拉東諾夫更加執(zhí)著于生命意義的思索,也不難發(fā)現(xiàn)作家的生命觀與自己的人生經(jīng)歷和所受到的思想文化息息相關。小說中主人公們要承受著不知何時會降臨死亡的恐懼,這不僅是普拉東諾夫借兒童的遭遇來反映那個動亂的社會,更是對人們心底最純潔的情感的呼喚。讓我們感受到了普拉東諾夫對生命的熱愛和尊重,甘于奉獻犧牲的態(tài)度,以及生命的真諦在于不斷的傳承與延續(xù)的這一理念。探究《七月的雷雨》小說中的生命觀能夠指引著人們在人生的體驗中認識自我,消除對生死的焦慮,對提升生命的價值有著深遠的影響。

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