信息時代下創新公路職工思想政治工作的路徑

張旭

（蒙城縣公路管理服務中心，安徽亳州 233500）

0 引言

事業單位思想政治工作逐步引入新媒體應用，新媒體融入到事業單位思想政治工作內，提高了事業單位思想政治的工作水平，讓事業單位思想政治工作跟上新媒體時代的發展速度。新媒體能夠改善事業單位思想政治工作現狀，促使新媒體能夠參與事業單位思想政治工作，強化事業單位思想政治的建設工作。

1 信息時代思政工作的意義

1.1 思政工作的新平臺

在“人人都是網絡發言人”的新時代，網絡媒體已經成為反映職工群眾意見不可替代的渠道，成為滿足職工精神需求的重要途徑，也為事業單位管理、團隊建設提供了更多的選擇，夯實了決策基礎。在公路事業單位，報刊已經無法再滿足職工對信息立體化、多元化的需求。而QQ、微博、視頻App、官方網站也為微電影、微黨課提供了發展傳播平臺，這些新的媒體提供了海量的信息資源，給職工帶來了耳目一新的感覺，更為符合他們新的多媒體信息需求，對于他們表達利益訴求具有重要意義。

1.2 基層輿論引導的新陣地

傳統媒體和新媒體需要實現互通互融，才能保證意識形態工作和宣傳輿論引導工作的正確性和統一性。在“全媒體時代”背景下，如何因勢而為，構建好、運用好、管理好網絡“輿論場”，最大限度地發揮正面輿論宣傳效應，是黨委宣傳部門亟待研究解決的重要課題。引領網絡紅色陣地，在輿論面前統一發聲，促使學習資源、政務信息始終與發展形勢相符合、與干群需要相匹配、與發展大局相一致應為輿論引導的原則目標。事業單位在產業轉型、技術升級過程中會遇到眾多的挑戰和困難，這也是社會公眾關注的輿論焦點。此外，職工對事業單位發出的疑問、利益分配、多元思想也成為事業單位無法避免的存在。新媒體發揮著解疑釋惑、連接內外、統一思想的作用。打造主流思想，就要有目的、有計劃、有部署地去設計內容、制作信息產品，強化思想意識形態的宣傳，實現信息共享，讓事業單位的戰略目標深入人心，促使黨員干部更好地履行職責。

1.3 提供政治資源

事業單位可以根據思想政治工作主旨主動選擇一些感興趣的資源，打破傳統一概而論的學習方法，利用最簡單、最直接的學習方法獲取教育資源。新媒體為事業單位提供思想政治教育的資源，豐富員工學習的內容，讓事業單位員工能夠選擇適合自己的方法完成思想政治教育的學習工作。新媒體提供政治教育資源的過程中，把被動學習轉變為主動學習，更有助于事業單位思想政治教育工作的開展。例如：事業單位思想政治教育部門可根據事業單位員工的實際情況，去門戶網站上下載一些適合員工的學習資源，該事業單位以往會向各部門下發思想政治學習手冊、學習資料，現在直接向員工發送電子版學習文件，員工學習之后點擊已完成，這樣既可以提高思想政治學習的效率，又能增加員工思想政治方面的知識量。

2 傳統思政工作問題

2.1 認識不到位

（1）對思想政治理論知識的鉆研不夠，只滿足于淺嘗輒止、囫圇吞棗式學習，缺乏對其精髓和內涵的深刻理解和思考。（2）在以往的思想政治工作中，很多人由于礙于情面，不肯表露自己的真實想法，因而在學習過程中缺乏充分的交流和有效溝通。（3）隨著經濟社會的發展，大多數人員把事業單位的工作重點放在對中心工作目標任務的完成當中，導致出現黨建工作與業務工作“兩張皮”的現象，使得事業單位思想政治工作開展存在一定的困難。

2.2 工作方式不夠新穎

（1）體系建設成效不明顯，難以調動起全體員工廣泛參與其中。（2）方式方法單一。公路事業單位思想政治工作大多是進行常規動作，如開會報告、自主學習、集中學習等方式，雖然完成了政策內容和規定動作的學習傳遞，但由于缺乏新意，對現代科技成果的深入運用不夠，職工的學習興趣和成效不明顯。（3）傳統的思想政治工作以領導者為主導，自上而下地進行單一的信息傳遞，該方式缺少針對性，對新時代事業單位的特征難以更好地體現，對員工的真正需求和想法也很難有效掌握，影響工作的效力。

3 信息時代公路職工思想政治工作的措施

3.1 豐富宣傳內容

篩選信息時以貼近用戶需求為原則，將枯燥的理論與鮮明的話語形式結合在一起，摒棄板起面孔、照本宣科、強塞硬灌的做法，精選通俗化、大眾化、有趣味的信息進行集中推送，使理論學習變得方便快捷、正面宣傳變得生動鮮活、輿論引導變得簡單有效。對于一些綜合性信息宣傳，如國家政策、事業單位制度、績效考核信息等，需要在滿足時效性的基礎上講清道理與原則，一般選用傳統媒體報道更為合適。對于人物通訊、事業單位事件等宣傳，要求具有感染力、沖擊力和影響力，采用數字媒體創作微視頻、微電影更能達到生動、形象的宣傳效果，更能理清事件的來龍去脈。對于社會性言論、專欄或調研，由于其具有高度的思想性和理論性，因此采用傳統媒體報道更加恰當。對于事業單位文化的宣傳，采用板報、宣傳欄的方式更好。

3.2 模式創新

（1）利用網絡資源，創新工作內容及傳播手段。互聯網為事業單位思想政治工作的開展提供更多創新空間，提高了教育的新穎性、生動性、趣味性及感受力。充分發揮微信公眾號、微博等媒介的個性化特點，用新媒體縮小與員工的距離，使之更為親切和人性化，達到傳播思想、交流情感、塑造形象的目的。例如：在事業單位微信中上傳小視頻、工作照片、活動圖片或制作軟文、繪制漫畫等進行互動溝通。同時，通過線上線下直播座談會、微課堂、視頻會議等方式，激發員工的積極性、參與感。（2）加強教育引導，創新學習方法。加強互聯網的思維模式、技術運用、網絡安全、用網規范等的教育引導，定期開展網絡安全教育培訓活動，讓大家在學會充分使用網絡工具、網絡資源的同時，建立起文明的用網習慣，遵守網絡安全法律法規。通過加強“互聯網+”思想政治教育，增強理論指導實踐水平，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。（3）運用互聯網技術，推進思想政治工作與中心工作相結合，豐富內涵，拓展外延。把思想政治工作與“卷煙營銷現代化”建設有機結合，推動卷煙銷售高質量發展；與“煙草物流現代化”建設有機結合，打造精益、綠色、智慧、人本的現代化物流體系；與專賣監管有機結合，促進高質量發展的市場監管體系建設。以“互聯網+”思想政治工作推進中心工作見實效。

3.3 合理規劃新媒體

事業單位匯總了具有思想政治教育價值的新媒體工具，構建了信息化平臺，以便及時傳遞思想政治教育工作，該事業單位很會利用新媒體工具，運用新媒體工具占據員工思想教育的陣地，把聊天工具、論壇與手機、平板等設備聯合起來，促進員工之間思想政治的交流，而且新媒體還能實現員工之間的互動，在該事業單位中員工之間相互交流，互相鼓勵學習思想政治工作，該事業單位主要以釘釘軟件為思想政治教育的主體，把日常思想政治學習內容上傳到釘盤中，員工可以隨時下載，組建了釘釘群，員工可以隨意組建學習小群，目的就是能夠高效地學習思想政治內容，該事業單位自從普及釘釘軟件之后，事業單位內思想政治教育工作得到了很大進步，員工學習思想政治工作的積極性也得到了提高。

3.4 完善的考核制度

思政工作既要靠耐心細致的思想教育，又要靠健全有效的工作制度。通過每月的政治學習，將學習考試情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和管理人員、干部選拔任用的重要依據。從而促進干部員工全面學、深入學、持續學，做到學而知、學而信、學而思、學而用，切實用知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作，走對路、扎實干。

4 結語

對于公路事業單位而言，加快新媒體與思想政治工作的整合是創新宣傳途徑，要充分利用新媒體獲取有針對性的案例，引導員工擴大視野、更新觀念、解放思想、提高境界，從而增強思想政治工作效果。思政工作要貼近基層、貼近群眾，暢通“最后一公里”訴求渠道，切實實現思政教育為人，服務育人的目標，提升基層黨組織的積極性、創造性和凝聚力，為公司提質增效、轉型發展提供強有力的組織保障。