解芳靜
(龍口市第十中學(xué),山東龍口 265701)
在中學(xué)內(nèi),教職工人事檔案管理是一項(xiàng)重要工作,不僅關(guān)系到教職工的工作成果,也是學(xué)校選拔人才的依據(jù)。傳統(tǒng)管理模式存在諸多問題,難以適應(yīng)新形勢下的工作需求,加強(qiáng)信息化建設(shè)和管理,可以全面提升人事檔案的管理效率和水平,推動(dòng)教職工和學(xué)校共同進(jìn)步。教職工人事檔案信息管理有哪些不足?如何進(jìn)行改進(jìn)?以下結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行探討。
(1)全面性,記錄了員工個(gè)人的成長經(jīng)歷,能展現(xiàn)員工的家庭、專業(yè)情況,反映出員工的個(gè)人全貌。(2)現(xiàn)實(shí)性,對人事部門而言,人事檔案是人才選拔和使用、提供薪酬待遇的重要依據(jù)。(3)真實(shí)性,檔案內(nèi)容要真實(shí)、完整、客觀,為人事部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(4)動(dòng)態(tài)性,隨著員工的崗位、職稱的變化,人事檔案內(nèi)容也要及時(shí)變更,隨時(shí)補(bǔ)充新材料。(5)流動(dòng)性,人事管理和人事檔案管理要統(tǒng)一,堅(jiān)持“檔隨人走”的原則,避免出現(xiàn)無頭檔案。(6)機(jī)密性,人事檔案中的一些內(nèi)容,可能涉及國家和組織秘密,管理者應(yīng)該妥善保管,避免機(jī)密信息泄露。
(1)能完善數(shù)據(jù)信息,確保教職工檔案更加真實(shí),能反映出教職工的身份和變化。如此,有利于學(xué)校掌握教職工的全部信息,合理分配崗位職責(zé),開展考核評(píng)價(jià)。(2)能保證信息安全,相比于紙質(zhì)檔案,信息管理能延長教職工檔案的保存時(shí)間,避免發(fā)生損壞和丟失,并對私密信息進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)。……