探究基層農(nóng)技推廣中的理論培訓與實踐指導相結(jié)合

李中芳

摘要：隨著我國社會經(jīng)濟水平的不斷提升，現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域亦取得了非常可觀的發(fā)展局面。為使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中的生產(chǎn)方式能夠滿足新時代的需求，現(xiàn)階段應當重視農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作。并且在開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作過程中，相關(guān)工作人員應當將理論培訓與實踐指導進行充分融合，如此方能夠有效提升廣大種植人員對先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的理解與掌握程度，有效提升農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣水平。本文將以基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣作為研究主題，分析基層農(nóng)技推廣理論培訓與實踐指導相結(jié)合的重要意義，并探討基層農(nóng)技推廣理論培訓與實踐指導相結(jié)合的有效策略。

關(guān)鍵詞：基層農(nóng)技推廣;理論培訓;實踐指導;結(jié)合

1、基層農(nóng)技推廣理論培訓與實踐指導相結(jié)合的重要意義

我國是一個農(nóng)業(yè)大國。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的發(fā)展水平對于我整體社會經(jīng)濟水平的增長能夠起到?jīng)Q定性的作用。近年來，我國的科學技術(shù)發(fā)展水平已經(jīng)呈現(xiàn)出了一個全新的局面，經(jīng)濟水平的發(fā)展，也進入到了一個常態(tài)。在此背景下，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)無法適用于當前社會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的實際需求，只有引進全新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，方能夠切實增強我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟以及農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。在農(nóng)技推廣工作過程中加強對理論培訓與實踐指導相結(jié)合，主要有以下幾個重要意義：

1.1有利于增強廣大種植人員的科技素質(zhì)

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣不僅會有效提升廣大種植人員的素質(zhì)以及專業(yè)化種植水平，還能夠?qū)r(nóng)業(yè)經(jīng)濟水平的發(fā)展起著非常重要的助推作用。在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中，將理論培訓與實踐指導相結(jié)合，能夠使廣大種植人員在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐過程中提升對先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的掌握程度以及應用水平，進而有效推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中整體素養(yǎng)的提升。

1.2有利于增強農(nóng)機推廣培訓工作的質(zhì)量

在對廣大種植人員開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的推廣工作過程中，該項工作的工作效率以及工作質(zhì)量會對廣大種植人員的生產(chǎn)實踐水平以及我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平都能夠造成很大影響。在該項工作中通過理論培訓與實踐指導相結(jié)合，能夠使廣大種植人員對先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的深入理解，進而使其在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，能夠更好的提升種植人員對先進技術(shù)的掌握，最終使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作能夠切實落實到實處，提升該項工作的最終工作質(zhì)量與成果。

1.3有利于促進農(nóng)民對推廣農(nóng)技的理解程度

在基層種植人員群體中，由于大多數(shù)種植人員的文化水平較低，因此在對其開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作過程中，非常容易造成農(nóng)業(yè)人員無法理解的現(xiàn)象。因此，在開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作過程中，將理論培訓與實踐指導相結(jié)合，能夠使抽象難以理解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)變得直觀、具體。使廣大種植人員能夠在理論教育與實踐環(huán)節(jié)中，能夠加強對先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的理解程度，使其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中運用熟練運用先進技術(shù)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量以及質(zhì)量。

2、基層農(nóng)技推廣理論培訓與實踐指導相結(jié)合的有效策略

2.1加強對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的資金投入力度

在農(nóng)業(yè)推廣工作開展過程中，為確保能夠?qū)⒒鶎愚r(nóng)技推廣理論培訓與實踐指導相結(jié)合工作真正落實到實處，首先應當對該項工作給予一定的資金支持。在農(nóng)業(yè)推廣工作開展過程中，任何一個工作環(huán)節(jié)都需要消耗一定的經(jīng)濟成本。因此，無論是開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的理論培訓環(huán)節(jié)，還是對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的實踐環(huán)節(jié)，都需要一定的資金支持[1]。在此背景下，相關(guān)基層管理部門應當加強對該項工作的資金投入力度，只有加大該項工作的資金投入力度，方能夠切實做好農(nóng)業(yè)技術(shù)的理論推廣工作與實踐環(huán)節(jié)都能夠落實到實處。并且在此過程中，為確保廣大種植人員能夠提升對農(nóng)機推廣工作的積極性，相關(guān)農(nóng)技推廣人員可通過增加宣傳力度，創(chuàng)設(shè)一定的獎勵政策，進而有效增強廣大種植人員對先進的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的認可程度，如此方能夠有效確保農(nóng)業(yè)種植推廣工作的理論與實踐進行全面結(jié)合，使廣大種植人員能夠快速掌握先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化水平。

2.2構(gòu)建專業(yè)的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)指導團隊

在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中，將農(nóng)業(yè)技術(shù)的理論培訓與實踐指導相互結(jié)合開展，是相關(guān)部門一直在重點開展的工作內(nèi)容之一。但要想確保在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣工作中，真正做到理論與實踐相互結(jié)合，首先需要一支具有專業(yè)技術(shù)以及管理能力的技術(shù)指導團隊，方能夠確保該項工作能夠得到有效落實，在理論培訓與實踐指導過程中能夠真正起到一定的培訓與引導作用。在此過程中，相關(guān)管理部門首先應為該技術(shù)指導團隊篩選人才，在篩選人才過程中，需要選擇具有專業(yè)技術(shù)水平、且十分了解農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的一系列工作內(nèi)容與工作流程的專業(yè)性人才。其次，在技術(shù)團隊的工作人員配置確定以后，應對其進行專業(yè)培訓，增強每個工作人員的語言表達能力以及應急事件處理能力。使其在開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作過程中，無論是對廣大種植人員開展關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推廣技術(shù)的理論培訓與實踐指導環(huán)節(jié)中，都能夠深入淺出、循序漸進的為廣大種植人員普及農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)。另一方面，應對相關(guān)人員開展有關(guān)先進農(nóng)業(yè)技術(shù)實踐的相關(guān)培訓工作，使每個工作人員都能夠全面掌握先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使其能夠在進行實踐指導過程中，無論面對種植人員什么樣的疑問都能夠給予充分的解答，并且在開展農(nóng)業(yè)技術(shù)實踐指導過程中，一旦發(fā)生任何應急實踐都能夠妥善處理并解決。最后，應對這一技術(shù)團隊做好對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的流程的安排與指導，使其能夠在開展該項工作的過程中，與時俱進，進而有效提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中理論培訓與實踐指導的契合程度，增加該項工作的工作效率以及工作質(zhì)量。

2.3采取一定措施，增強種植人員對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的積極性

在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作開展過程中，要想有效實現(xiàn)農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)的理論培訓與實踐指導的契合程度，首先應當確保廣大種植人員對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的支持力度，對一系列推廣活動的參與積極性。在此背景下，相關(guān)工作人員應做好這一源頭工作，通過構(gòu)建一系列鼓勵與激勵措施，引導廣大種植人員都能夠積極參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的每一個環(huán)節(jié)中來[2]。首先，相關(guān)工作人員應當在活動中為廣大種植人員普及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中基層農(nóng)技推廣理論培訓與實踐指導相結(jié)合的重要意義，使其能夠切實認識到農(nóng)業(yè)技術(shù)的理論園林與實踐過程都是日后應用該技術(shù)過程中需要全面了解與掌握的問題。其次，應當充分利用好各村鎮(zhèn)的種植模范的帶頭作用。在活動中讓這些先進農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)的使用人士為廣大種植人員講解該技術(shù)在應用過程中的種種優(yōu)勢，進而有效激發(fā)廣大種植人員對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的積極性，最終使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)能夠得到有效的落實。另外，相關(guān)工作人員可在每個活動中設(shè)置一些伴手禮，對于參與理論培訓活動與實踐指導活動的工作人員在活動結(jié)束后都能夠得到一個相應的小禮品，進而提升其參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的積極性。

結(jié)束語

綜上所述，在我國社會經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天。要想有效增強我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的現(xiàn)代化、科技化水平，做好先進農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作勢在必行。在該項工作開展過程中，基層管理部門應當提升對該項工作的重視程度，給予農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的財政補貼。與此同時，為有效提升農(nóng)業(yè)技術(shù)的理論培訓與實踐指導環(huán)節(jié)的結(jié)合力度，應為該項工作創(chuàng)設(shè)一支專業(yè)化的技術(shù)指導團隊，進而有效提升該項工作的實效性。

參考文獻

[1]毛偉.探究基層農(nóng)技推廣中的理論培訓與實踐指導相結(jié)合[J].農(nóng)家致富顧問，2019（4）：87-87.

[2]林榮，王洪林.關(guān)于基層農(nóng)技推廣中的理論培訓與實踐指導相結(jié)合探析[J].農(nóng)家科技，2018，000（009）：17.