民族舞教學中融入現代舞元素研究

段小佳

摘要：隨著教育理念的更新，教育的方式方法也逐漸由應試教育為主過渡到以素質教育為重心，從以老師為主體展開過渡到以學生為根本，更突出學生的發展與關注學情的變化，尤其對于舞蹈這種重要的藝術教學來說，必須結合時代發展特征積極的對教學理念、方法等進行不斷的改革與創新，以此來提高舞蹈人才的專業水平，讓其擁有良好的創造能力與創新意識。唯有如此，才能有更多好的作品呈現給觀眾。所以，在民族舞教學中融入現代舞元素，為民族舞蹈藝術的表現形式開辟新路徑，否則一味地模仿和重復只能淪為千篇一律的表演。基于此，就需要轉變思路，將舞蹈人才培養與創新理念有效融合，在民族舞教學中融入現代舞元素，從而更好地提升教育教學的質量水平。

關鍵詞：民族舞教學;現代舞元素;融入策略

前言：很顯然，時代在快速的發展與變化之中，藝術的表現形式，以及人們對藝術的欣賞角度也發生了極大的變化。民族舞是我國重要的藝術形式之一，現代舞作為西方的重要舞種，隨著中西方文化、藝術交流的日趨頻繁，得到了我國觀眾的認可與喜愛。所以，在民族舞教學中融入現代舞元素不僅能夠提升舞蹈藝術的表現形式，同時也更加契合社會發展形勢。本文就民族舞教學中融入現代舞元素的積極意義，以及現代舞元素融入民族舞教學中的有效路徑進行簡單闡述，以供參考。

1民族舞教學中融入現代舞元素的積極意義

眾所周知，中國少數民族文化十分豐富，而且已經經過數千年的沉淀，其構成已經非常豐富，涵蓋了生產生活精神文明追求的方方面面，不同的民族舞中蘊含著不同的意義，承載著不同的向往，有著強大的精神內涵。而現代舞經由西方流入我國，其明快的節奏，獨特的表現形式，深入廣大觀眾的喜愛。所以，現代舞元素在民族舞教學中的應用，一方面能很好地豐富民族舞的表現形式，使得民族舞與現代舞的精髓相結合，展現中華民族文化的美與意蘊，同時，不同舞蹈元素的融合更符合觀眾的個性化審美需求。同時，民族舞教學中融入現代舞元素能夠更好的傳播與詮釋中國傳統文化，讓世界更好的了解和認識偉大的中華民族。除此之外，現代舞與民族舞元素的互相融合，不僅有利于提高學生的專業水平，同時也有利于幫助學生更加全面而深入的認識我們的祖國，增強學生的民族自豪感，此外，少數民族服飾元素的在中職服裝設計教學中的應用，對促進特色社會主義現代化建設也有著非常積極的促進作用。最后，現代舞元素在民族舞教學中的融入，不僅僅能提升學生藝術能力，更有助于教學工作者教學質量和水平的提升，因為在舞蹈教學的課程設計與實施中，需要教育工作者根據民族舞教學的實際情況，結合現代舞元素對融入路徑、融入模式進行科學的設置，一方面要突出民族舞的特色，一方面要以更符合當下學生的性格特點、思維與行為的方式開展融入教學，同時又要使得教學的開展富有成效，讓學生有參與的意愿與興趣，而在課程的設計過程中，教育工作者必然會更加細致的觀察學生的具體表現，必然會根據學生的特征查找更多的參考文獻，必然會結合融入的效果來不斷的總結經驗，并調整和改革教學的方法，而這些過程就是教學水平不斷提升的過程。

2民族舞教學中融入現代舞元素的有效路徑

2.1利用現代舞元素把握到舞蹈語言及情感

好的藝術作品都蘊藏著豐富的情感，舞者用肢體語言將思想、情感融入到作品中，以增加作品的表現力。不同舞蹈元素與不同的舞蹈形式相結合，能夠形成別樣的舞蹈語言，帶給觀眾不一樣的視覺體驗。在舞蹈教學中，利用現代舞元素來培育學生的藝術感知力與鑒賞力，有利于激發學生的舞蹈創作靈感?，F代舞動作的創作基本出發點是“以意煉形”，這與民族舞動作創作出發點“模擬形態”有所不同，由此可見，將以意煉形的動作創作出發點融入到民族舞的動作創作之中，可以讓民族舞教學中的動作更加豐富，進而增加民族舞的魅力。

2.2利用多媒體技術，促進融合效果

很顯然，舞蹈學習離不開反復的鞏固與訓練，尤其兩種舞蹈元素的相互融合，必然會面臨一些難度較大的舞蹈動作，可能一兩次的課堂講解學生仍然無法有效的掌握其精髓，基于此，就需要教育工作者利用有效的教學手段來培養學生的觀察能力和模仿能力，比如，利用多媒體技術來拓寬教學渠道，以時下學生們喜愛的短視頻等方式將訓練中所涉及的基本動作要點、重點、難點，以及隊形變換等更多信息進一步濃縮，制作成多媒體課件，將復雜的動作利用技術手段生成慢動作，然后一個步驟一個步驟地連貫起來，便于讓學生們更清晰地觀察和了解每一個訓練動作的要點，而且動作分解之后也更為直觀，更方便學生觀察到動作的細微之處，從而使得動作更加規范，這種方式可以突破時空局限，學生可以隨時隨地地觀察，并對訓練動作加以分解和創新，最終內化為個人的能力。

結束語：綜上所述，要更好地推動民族舞蹈的發展，讓民族舞蹈在新時代煥發出全新的生機，首先要從舞蹈教學上著手，通過結合與運用現代舞元素來提升民族的表現力，來培育學生的創新意識與創造能力。所以要大力吸納和運用現代舞元素的優勢，并且積極在民族舞教學中進行全方位的實踐，現代舞元素在民族舞教學中的融入主要從舞蹈技巧、情感運用等方面來進行運用與訓練，以此來提高民族舞教學的質量，進而推動民族舞的發展，并最大化地滿足學生的發展需求。

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