分享經濟視閾下大學生創業模式的SWOT分析

曹光柱

[摘 要]在“大眾創業、萬眾創新”的政策指導下，大學生自主創業成為高校就業的新方式。伴隨我國經濟發展進入新常態，供給側結構性改革綜合效應逐步顯現，分享經濟為大學生自主創業提供了可行性條件。文章基于SWOT分析法，全面審視分享經濟模式下大學生創業的優勢、劣勢、機會和危險四個要素，選擇“發揮內部優勢+利用外部機會”的戰略模式為研究對象，提出適合大學生創業的知識技術型、低成本微創型、特殊行業型三個創業方向，為大學生創業提供借鑒參考。

[關鍵詞]分享經濟;大學生創業;SWOT分析

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.28.069

1 分享經濟

分享經濟在國外也稱“協同經濟”或“合作式消費”，最早出現在 1978 年的《美國行為科學家》雜志上，其對汽車分享進行了研究。[1]在中國2016年《政府工作報告》中，“分享經濟”被正式提出，伴隨移動互聯網技術的普及、中國經濟轉型以及商業模式的創新，分享經濟成為互聯網時代經濟增長新的重要方式。

分享經濟理論實質是產權的核裂變，即所有權和使用權的分離，其將社會海量、分散、閑置資源，通過互聯網平臺化、協同化地集聚、復用與供需匹配，從而實現經濟與社會價值創新的新形態。當前中國進行的“供給側改革”，淘汰高能耗、落后產業，如鋼鐵制造等，勢必造成產業工人加入到已趨向飽和的高校畢業生就業市場。現行的“大眾創業，萬眾創新”戰略，在分享經濟模式下，為大學生創業提供了必備因素。

2 分享經濟視閾下大學生創業的SWOT分析

在分享經濟視閾下，大學生作為新生力量參與到創業中，需揚長避短，抓住機遇，規避風險。

2.1 優勢分析

2.1.1 大學生擁有完善的學識結構和大膽的創新精神

目前，高等教育不再局限于專業知識的傳授，日益重視創新創業教育。專業知識是大學生創業的前提，并在創業活動中發揮著重要的作用，特別是從事高新技術方面的創業，更是以扎實的專業知識為依托。縱觀近年來在高科技領域取得創業成功的創業者，無一不具有深厚的專業知識。同時，大學生了解掌握了大學生創業的相關知識、管理知識、會計知識、稅收知識、法律知識、營銷知識等，在大學生開展創業活動過程中發揮輔助和促進作用。大學生較強的學習能力，加之對新鮮事物的敏銳性，使其敢于創新、勇于創新。

2.1.2 消費模式的升級引發的產權革命

科技創新驅動消費模式的升級，人們不再單純地追求產權合一，更加關注事物所帶來的使用價值而非事物本身，從而為創業者提供大量的創業資源，這些資源在分享經濟平臺上合理配置，一方面使資源提供者的效益增加、避免資源閑置;另一方面為創業者提供了豐富的創業資源、解決燃眉之急，同時讓網絡平臺受益，可謂一舉多贏。

2.1.3 創業門檻降低

大學生創業，首先需要考慮創業資金的問題，大學生創業資金主要來源于家庭支持、高校的創業基金和銀行部門的創業貸款，但基于大學生創業這一特殊群體，在籌措資金過程中往往因家庭思想觀念守舊、高校基金配比低、銀行風險、信譽評估等因素難以落實。分享經濟創業模式主要是借助互聯網平臺進行網絡創業，該模式相比傳統的創業門檻比較低，創業環境也比較優越。

2.2 劣勢分析

2.2.1 大學生創業經驗的缺乏

首先表現在社會經驗的不足，使大學生在創業之初對開展創業活動所需的各要素考慮不周;其次表現在市場經驗的缺乏，無從有效地分析市場未來的發展方向，許多大學生在開發和設計產品時對市場的需求了解不夠，而使生產出來的產品陷入供需錯位的困境中;最后表現在管理經驗的不足，許多大學生在市場開拓、企業運營上很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區。

2.2.2 分享經濟模式的安全體系、法律保障有待完善

分享經濟創業模式是產品的提供者將使用權給消費者，這就分離了所有權與使用權，極大地依賴提供方與消費者之間的信任。在產權分離過程中，勢必造成個人信息的泄露、資金交易的不安全性。同時，由于分享經濟的創業模式在國內屬于起步階段，在運營過程中出現了因使用者素質問題而造成的產品所有者利益的損失。缺乏安全保證和相應的法律懲戒，單靠使用者自身的道德約束，分享經濟是很難快速發展起來的。

2.3 機遇分析

2.3.1 網絡資源的快速發展

分享經濟實現的基礎就是互聯網平臺的普及與發展，互聯網為產品所有者和使用者提供了對接平臺，而分享經濟模式下的創業就是要讓這種對接更加精準化和規模化，從而使三方共同受益。

2.3.2 國家政策的大力支持

2014年李克強總理在達沃斯論壇上提出“大眾創業、萬眾創新”，2015 年的國務院政府工作報告中提出了要制定“互聯網+行動計劃”，供給側結構優化，過剩的產能被分享經濟重新分配利用，三者為大學生創業提供機遇。

2.3.3 消費觀念的變革

隨著人們消費水平的不斷提高，“重使用輕擁有”的觀念占據人們的主導思想，一方面，人們通過分享閑置的資源獲得利益，同時這種被分享的閑置資源成本遠低于社會再造資源;另一方面，使用者通過分享別人提供的資源，付出較低成本，契合了綠色消費的理念，共享單車就是一個典型例子。

2.4 威脅分析

2.4.1 同行業的競爭

分享經濟下的創業門檻低、成本少，使得大量的創業者涌出，以及一些資深企業家的投入，使得在同一領域的企業競爭激烈。大學生創業者作為弱勢群體，勢必受到商業同行的擠壓。

2.4.2 分享經濟的不確定性

在互聯網上的分享經濟屬于新興產業，產品存在很大的不確定性，消費者需求的變化、產品的生命周期等，都會直接影響到創業的成敗。