追尋漢字藝術——UI設計教學中漢字應用的探究

楊嵐

摘 要：中國漢字文化博大精深，經過歷史長河的洗禮延綿至今，成為中華文明的核心與基石。UI設計是計算機技術與視覺傳達美學的融合，其中漢字應用規范在UI設計中占據重要地位。在UI設計教學中不斷開發具有民族特色的、中國風格的設計作品，把中國文化、中國風格、中國魅力融入UI設計作品中。新時代的大學生應不斷追尋漢字藝術，切實領悟博大精深的中國文化內涵，將漢字藝術準確應用在UI設計中，真正做到技術與美學的融合，堅定文化自信，樹立良好的中國情懷。

關鍵詞：漢字藝術;UI設計;應用;融合;創新

漢字是中華民族的文化根基，是中華優秀傳統文化的載體，是每位中國人最熱愛最熟知的精神符號。它歷經千年歷史長河的洗禮，具有強大的生命力，彰顯著文明發展的進程，在新時代發展中展現出獨特魅力與中華精神。現在很多設計行業都在追尋漢字藝術，其中UI設計作為最具有新時代特色的新型行業，對漢字的傳播也在不斷開拓革新。漢字正在以全新的時代特點傳承發展。

一、漢字藝術的發展進程

漢字歷史悠久，源遠流長。眾所周知，在世界文明發展過程中有過四大古國：古巴比倫，古埃及，古印度，中國。代表著這些古文明的文字系統當時很發達，然而在歷史長河變遷中，只有中國文明從未間斷保留了下來，承載著中華文明的漢字流傳至今。在歷史進程中，中國漢字起源于原始先民的刻繪符號。到殷商時代出現了甲骨文，甲骨被認為是漢字最初的樣子，隨后西周時代出現了大量青銅器，青銅器上的文字被稱為金文、鐘鼎文，漢字結構又進一步完善。來到秦朝，秦始皇統一文字，統一后的文字被后世稱為小篆，篆體體型優美，筆畫圓轉，但書寫較復雜，因此秦末民間百姓改良了篆書產生了秦隸，隸書筆畫簡潔了很多，在漢朝時期廣為流傳。后來楷書出現，這時的漢字結構基本固定下來了，以唐代顏真卿、柳公權、歐陽詢為代表的楷書書法藝術達到頂峰。行書介于楷書與草書之間，運筆優雅，書寫靈活。到了宋代，活字印刷術的發明，使字模雕刻師在刻字時逐漸產生了一種橫平豎直的字體，后世稱為宋體。

隨著時代發展，產生了豐富多彩的印刷字體，字體的演變是文化發展的結果，也是社會進步的表現，漢字是設計行業當中重要的表現元素、信息的傳播符號。例如：標志設計中，漢字是生動的設計元素;廣告與包裝設計中，漢字也是視覺信息傳遞的重要部分;UI界面設計中，漢字隨處可見，時刻起到引導用戶的作用。

二、UI設計與UI設計課程的發展現狀

UI設計主要指智能設備、網站、APP應用、小程序等界面設計與開發，對界面整體的規劃、安排、邏輯部署，是計算機技術與視覺傳達美學的融合交叉，具有信息化時代的典型特征。針對現代UI行業對人才需求較大的現狀，很多高校都開設了UI設計課程，在課程中不斷革新教學理念，培養符合時代發展的高素質UI設計人才。

在UI設計教學過程中，漢字是非常重要的一部分，別的設計門類中，漢字也是重要組成部分，很多專業設計院校都會把漢字文化與設計藝術的結合知識點灌輸給學生們。在目前教學中，很多學生對漢字理解不夠深入，尤其是對漢字在界面當中的應用規范知識儲備較少，以致出現漢字知識運用混亂現象，例如字體、字號、間距方面的問題層出不窮。

有鑒于此，在UI設計教學中應著重開展漢字發展、漢字字體知識普及、字體設計藝術的表現等課程教學，從歷史悠久的漢字中感受中國博大精深的傳統文化，增強學生民族自豪感，更加熱愛中華優秀傳統文化，并學以致用，弘揚漢字文化，內心堅定自己肩負的使命與責任。

三、漢字在UI設計中的應用

漢字是UI設計界面中重要組成部分，漢字使用的效果會直接影響到用戶的體驗感受，不論用戶打開的是網站頁面，還是APP主題界面或小程序界面，接觸最多的還是漢字。在UI設計中，要做好漢字的層級區分，使主標題、副標題、內文一目了然，也就是劃分出界面中漢字的一、二、三、四。只有層級清晰，文字間距合適，用戶的閱讀性才是最好的，界面才是會呼吸的。UI就是方寸藝術，尺寸較小，設計師發揮的空間有限，因此要注重合理安排漢字部署。根據不同的平臺，如手機端、PC端等不一樣的特點進行漢字編排，做到清晰易讀。

四、漢字與UI界面的融合與創新

在以往的移動設備屏顯界面中，我們能看到的大多是黑體，在移動端兩大操作系統中，iOS系統運用蘋方字體，Android系統運用思源黑體。從2018年開始，國內各大新聞移動平臺的標題、內文開始采用方正宋體。2019年中共中央宣傳部發布了學習強國應用軟件，我們驚喜地看到具有中國風格的宋體躍然于界面之上。宋體誕生于我國四大發明活字印刷術之中，宋體就是在工匠的創新與精益求精中發明的。打開學習強國、澎湃網、北京日報等應用界面，撲面而來的是中國漢字的文化氣息，讓人為之振奮與激動。中國漢字正在與新時代緊密聯合，也是新的表現與繼承發展方式。從漢字幾千年的發展歷程中，應引導學生樹立文化自信，增強民族自豪感，熱愛祖國，熱愛漢字。

五、開發中國特色與民族精神的UI設計作品

要整體提升學生綜合素養、審美能力，應把中國文化、中國風格、中國魅力融入教學環節中，讓學生真正認識到中國博大精深的文化內在、獨一無二的悠久歷史、傳承至今的漢字文化，真正做到技術與美學的融合，堅定文化自信，樹立良好的中國情懷。

六、總 結

漢字藝術發展幾千年，延綿至今，是中華民族的瑰寶，將所有中華兒女緊密連接。在UI設計教學中，應引導學生如何更好應用好漢字，掌握好漢字的使用規范，將漢字與信息化時代緊密結合，不斷開發具有中國特色的UI作品，發揚中國風格，并創新漢字傳承的方式，賦予其新的生命力。

課題項目：2020年陜西省職業技術教育學會關于國家“雙高計劃”建設學校課程思政專項研究課題：《UI設計技術》課程思政研究與實踐（課題編號：SGKCSZ2020-1113）研究成果。

參考文獻

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