老師的絕招

趙成晢

我們的語文老師祖老師，有許多奇思妙想和絕招。這些絕招就像神奇的養料，幫助我們這些小苗快快長大。其中，我最喜歡的絕招，就是日記漂流活動。

為了快速提高我們的寫作水平，去年開始，祖老師在班里發起了日記漂流活動。同學們分成幾個小組，每個小組分發一本日記本，由組長安排寫作順序，小組成員每天輪流寫一篇日記，叫作漂流日記。漂流日記的寫作內容靈活多樣，可以寫人物、事件，也可以寫自己的奇思妙想;可以傾訴自己的煩惱，就像是跟知心朋友講悄悄話;可以記錄生活，寫那些欣喜的、沮喪的，甚至是憤怒的……同學們平時多多積累，寫作文時可以選擇使用，就像銀行的活期儲蓄，隨用隨取，以后就不怕無從下筆、言之無物，同時養成用心把事記下來的好習慣。日積月累，大家由衷地體會到了寫日記的好處。

這一年，我們共同收獲了一本本厚厚的漂流日記本。大家不亦樂乎，個個愛寫！一年過去了，我發現同學們的寫作熱情高漲。大家天天寫、天天讀，每一個同學的日記都變長了，寫作水平也提高了。

每隔一段時間，祖老師還會用“美篇”進行優秀作文展示。我們一邊聽著優美的音樂，一邊欣賞著這些優秀作文，體驗到了成功的喜悅。真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”！

祖老師的這個絕招真讓人拍案叫絕。期待老師有更多的學習絕招，可以讓我們更快地成長！

471000河南省洛陽市澗西區東升第一小學

四（3）班

指導老師 祖莉芳