《共和國70年》

閱讀心得

閱讀推廣人

黃衛文

浙江省杭州市濱江第一小學

本書呈現了中國兒童文學70年的發展歷程。文章對于出生于70年代的我來說，毫無違和感，且都不那么長，卻都那么深入心扉，時不時地扣動我的心弦，因為這中間，有我所遇到的年代作品，《小馬過河》就是我小學課本里面的。

初讀，甚是欣喜，再讀之，倍感親切，甚至讓我回憶起童年的閱讀史：記得小時候家里條件不好，幾乎沒有什么課外書籍。偶爾一次到隔壁鄰居家里，看到厚厚的幾冊小人書，從此鄰居家的那些書讓我念念不忘，但凡空了，我就去鄰居家里面看書。后來，鄰居見我這么喜歡看書，索性每次借來讓我先看。這對于我來說簡直是天上掉餡餅，我高興壞了。我每次拿到書就抓緊時間看，生怕來不及看完。每天看書成為我小時候最大的樂趣，甘之如飴。

記得2012年閱讀朱永新的《我的閱讀觀》一書中曾經說到：“一個人的精神發育史就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平……” 國家教育部原總督學柳斌說過：“一個不重視閱讀的學生是一個沒有發展的學生，一個不重視閱讀的家庭是一個平庸的家庭。”而兒童閱讀關系到民族的未來。《共和國70年》一書是回顧，更是展望：未來的閱讀，與國家和民族生存與發展緊密聯系在一起。所以，人人閱讀，滋養心靈，提升素養，未來可期！