描繪紅色育人畫卷 為黨培育“紅孩子”

“蒙以養正，圣功也。”中國教育要為黨育人，為國育才。所以，扎根中國大地辦教育，紅色當為教育底色，傳承紅色基因當為師者使命，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養兼具中國根、民族魂、世界心的身心健康、德才兼備的未來世界公民，當為新時代教師不懈追求。

基于此，山東省青島第三十一中學以“紅色教育”為己任，用“紅色”鋪就師生生命底色，讓課堂成為“學力提升、生命力成長、思維發展和正確三觀形成”的四合一主陣地；用“培養‘三個孩子（即培養“紅”孩子、發展“能”孩子、溫暖轉化“熊”孩子）成就每個孩子”策略，鍛造全面發展、有家國情懷、有人類命運共同體發展格局的優秀學子；圍繞“三師（即培養紅師、鍛造能師、錘煉人師）”，鍛造有信仰、有情懷、有藝術的優質教師隊伍；紅歌天天唱，每周一紅歌；每年十月舉辦學校“三歌大賽”：國歌、紅歌和校歌；整合社會資源，拓寬教育視野，豐富教育手段，形成紅色教育濃郁氛圍。

青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，義務教育學段培養的是二三十年后的社會精英和棟梁，紅色教育是培根鑄魂的主要途徑，青島三十一中會繼續探索，大膽實踐，展開紅色畫卷，培養時代新人，為實現中華民族偉大復興中國夢作出應有貢獻。（文/山東省青島第三十一中學校長原紅）