培養財商要從娃娃抓起

8成

超半數兒童無財商概念

在國內青少年財富認知的調查中，超8成8歲孩子不知錢從哪里來;超7成孩子有零花錢，但不懂如何科學分配，多數家長只管給錢，卻不管用錢;逾5成的學生、教師和家長不大了解，甚至根本不了解“財商素養教育”概念。

15%

錢從哪里來，手機？

7成被調查兒童能夠對產品的價值做出正確的預估和判斷，大多數兒童知道錢存儲在銀行中;每個年齡段都有15%多的兒童覺得錢就在父母的手機里，特別是八九歲的孩子受移動支付的影響很大，但還不能明白金融的溯源，“錢包”逐漸退出財富存儲功能的認知。

兒童所認為的人生中最重要的財富

兒童認為家里的錢是存在哪里的

兒童認為父母的錢是從哪里來的

兒童對不同金融產品的認知程度

50元

對零花錢認知正確

將近6成的兒童對于每周的零花錢期望額度在50元以下，多數兒童能夠對零花錢的額度有一個正確的認知。同時，他們也希望自己能夠對自己的消費決策起到主導作用。

50%

兒童財商教育被重視

較少的兒童在6歲開始接觸財經類書籍或觀看財經新聞;而隨著年齡的增長，越來越多的孩子開始接觸財經類相關信息，到了12歲，已經有50%的孩子能開始關注這方面的內容。這說明兒童財商教育已經開始被更多的人重視起來并被采納。

兒童覺得自己每周有多少零花錢比較合理

兒童對經濟相關書籍及新聞接觸程度

零用錢不夠時，碰見自己喜歡的東西會怎么做

在日常生活用品購買上哪種情況比較多

除了固定的零花錢外，想要更多的錢會怎么辦

父母未經允許就將孩子個人所有物送人時孩子反應