科普動畫助力智慧城市建設

曾凌

（瀘州職業技術學院，四川 瀘州 646000）

黨的十九大描繪了全面建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的美好藍圖。作為成渝經濟圈重要的商貿物流中心，長江上游重要港口城市的瀘州，順應時代潮流發展以人為本的新型智慧城市，對于提升城市形象，提升居民幸福指數十分重要。但由于居民信息化素養培養不足,特別是一些年紀較大的群眾，對智慧生活方式不太了解，主觀地排斥大大制約了智慧化惠民工程的發展。因此采取科普動畫的方式宣傳智慧生活，在公共場合循環播放，例如公交車視頻、公交站臺視頻、室外大屏等，讓市民在生活中學習怎么樣利用移動終端或是其他的智慧終端產品享受便利生活，將有力地助推瀘州新型智慧城市的發展和建設。

一、智慧城市生活科普動畫的需求分析

（一）科普過程連續性

傳統科學知識的普及動畫由于科學原理不變，即使表現手法或是受眾有所變化，其內容也是相對固定。然而智慧城市建設是一個動態發展的過程，隨著技術的進步，智慧化生活方式也在更新換代，這就意味著以智慧生活為主題的動畫應該是持續更新的狀態，因此要求動畫要實現成本低、可持續更新、易于修改的特點。傳統的二維動畫制作較為繁雜，需要有美術功底的專業人員繪制大量的原畫和調整動畫，制作周期長，不利于修改和更新。而三維動畫需要建模、材質、骨骼綁定、動畫調節、燈光設置、渲染等流程，對技術人員的要求和硬件的要求都較高，在內容修改方面往往牽一發而動全身，制作和修改的成本都太高，不適用于智慧生活科普動畫的制作。相較而言，MG 動畫具有成本低，入門門檻低的特點，利用AI、PS、AE 等軟件將原本處于靜態的平面圖像和形狀轉換為動態的視覺效果，輔以背景音樂、字幕、講解，MG 動畫豐富的畫面和簡潔流暢動畫效果可以為觀眾帶來視覺上的動態享受，其制作成本和后期修改成本都大大低于傳統二維和三維動畫制作。

（二）科普內容趣味性

智慧生活是一種生活方式的改變，對智慧生活方式的科普并不單純是實體的人、物、環境等，而是一種科技化的理念以及實際操作的推廣。如何將這些操作步驟講解清楚，同時又避免因內容單一而引發的視覺疲勞，是制作本次動畫的要求之一。

現今社會處于圖像時代,科普知識利用視覺化方式進行,更容易被大眾所接受。形象視覺化是MG 動畫主要特點，MG 動畫常用的藝術風格有扁平化風格、點線面風格、MBE 描邊風格、Low-Poly 風格、插畫風格。扁平化風格以簡單的線條、圖形構成，通過顏色的明度、色相和飽和度區分結構關系，視覺沖擊力較強，受眾接受程度也較高。點線面風格比較抽象，以點、線、面、文字等元素變換組合，科技感十足，很受年輕人喜愛。MBE 描邊風格更偏向于小巧可愛的卡通形象，通過描邊線條的流動，色彩的溢出和裝飾性元素的變化使畫面充滿韻律和童趣。Low-Poly 風格主要表現是用三角形分割，呈現出低面建模的視覺效果。插畫風格采用了顏色漸變和純色相結合的方式，色彩細膩，畫面豐富，可以營造出不同的氛圍，但對制作者的手繪功底有較高要求。結合本次科普動畫制作的核心目標是提高中老年市民的數字化素養，推廣智慧生活，扁平化風格的動畫不論是在造型特點、色彩應用，還是在畫面分布、動態圖形設計等方面，都能夠形成一個單純、統一的整體語言步調，直觀、簡潔、符號化地完成相關信息內容的意義傳達，因此選擇了以扁平化風格為主，從視覺元素上增加科普動畫的趣味性。

傳統的說教式科普往往讓人感到抵觸和厭倦，特別針對有一定的社會閱歷和經驗的中老年市民，科普動畫內容上開篇通過小場景、小故事的形式，加以輕松詼諧的語言再現原有生活不方便的槽點，然后介紹新的智慧生活方式，通過對比前后兩種生活方式的反差效果，利用夸張法，為文字配以一些適度夸大的圖像來渲染氣氛，加深觀眾這一特性的認識，從動畫故事情節上增加科普動畫的趣味性。

（三）科普受眾廣泛性

互聯網的發展正在改變人們的生活方式，快節奏的生活讓人民不在適應長篇大論的信息輸入方式，信息碎片化成了當代人們一大特點，傳統的報紙、雜志、書籍等方式逐漸被移動終端、各種電子顯示屏所代替。智慧生活方式的科普更多的是針對中老年人而又不僅限于此類人群，由于中老年人接受新事物較年輕人較慢，而主要的播放媒介是公交車站顯示屏、公交車上電視屏、公共場合的室外顯示屏以及電梯或樓道的廣告屏，通常人們在這些環境下都是短暫的停留，因此在最短時間內吸引到觀眾，把核心的內容傳達給觀眾，吸引觀眾的眼球是非常重要的。MG 動畫通過畫面簡化、內容簡化、解說簡化，只保留了最簡潔的核心部分，沒有多余的，能夠直擊科普內容的核心，讓受眾在最短的時間內獲得最多的咨詢，從而更加符合在新媒體時代人們獲取信息的習慣和需求。MG 動畫通俗易懂，多是以一些高度簡化的藝術形式表現，通過簡潔的造型配以生活化的文案，生動有趣，對受眾沒有任何知識要求，更適合于本次科普動畫創作的初衷——提高全民數字化素養。

二、智慧城市生活科普動畫的基本框架

制作一個好的科普動畫，需要有一個相應的主題，主題指明了一個動畫設計的方向。智慧城市生活是一個比較廣的概念，包含了城市生活的方方面面，為了更好地利用MG 動畫進行科普工作，本次智慧城市生活科普動畫的基本設計框架如下：

（一）智慧生活概念介紹

智慧生活是智慧城市建設的一部分，但是并不是每一個城市人員都非常清楚什么是智慧生活，智慧生活的好處等問題，因此這部分的科普動畫主要以介紹概念為主。將什么是智慧生活、智慧交通、智慧醫療、智慧安保等概念性的知識通過深入淺出的語言描述，輔以趣味、幽默的畫面，讓受眾真切感受到智慧城市不是高大上的空中樓閣，而是實實在在的惠民工程，智慧生活并不遙遠，能夠直觀感受到科技更新，社會變革所帶來的便利，消除對智慧生活的恐懼，取而代之的是對美好的智能生活的向往。只有城市居民改變了對智慧生活的態度，從內心接受和認可了這種生活方式，才能真正地愿意去嘗試改變固有的生活方式，特別是一些中老年的市民，而這種認知上的改變應該是潛移默化的，是以一種比較能夠接受的方式，公共場合所播放的MG 動畫恰好能夠很好完成這個使命。因此對于智慧生活概念的科普動畫從5G 技術是怎么樣改變我們的生活的、智慧交通是什么、什么是智能家居、什么是智慧安保等方面展開。

（二）智慧生活服務介紹

生活服務主要是指居民的衣食住行，其涉及到面非常的廣泛，為了讓科普動畫更具有普遍性，本次設計中選擇了幾乎人人都會面臨的服務項目——生活繳費，生活繳費主要是日常生活中的水、電、氣、電話費、網費以及物業費等。隨著智能電表，智能氣表和智能水表的啟用，繳納的方式從以前的現場繳納，增加了網上繳費，也可以利用智能終端完成自主繳費或是微信、支付寶都可以完成遠程繳費的操作。這些新增加的繳費方式大大地節約了繳費等待的時間、精力，這部分的科普動畫設計以一個生活小場景或是小故事開端，然后通過動畫主角講解，輔以繳費畫面的方式教會市民朋友如何利用微信或是支付寶完成遠程繳費操作。

（三）智慧醫療服務介紹

醫療也是每個居民都會面對的問題，掛號難、檢查等待時間太長、掛號、繳費、拿藥反復排隊耗時耗力，對醫生不了解，盲目跟風，造成極大的醫療資源浪費等問題現在都可以通過智慧醫療得以解決。本次科普動畫選擇了瀘州市的一所公立醫院——西南醫科大學附屬醫院的微信公眾號作為科普的對象。首要解決人民最關心的綁卡、掛號、就診、檢查預約、檢查結果查看、復診、繳費、取藥等核心功能推廣。通過開場的小故事引入，讓觀眾產生共鳴，然后講解具體操作流程，過程清晰，讓人印象深刻。

（四）智慧出行服務介紹

出行是人們每天都會面臨的問題,如何高效地出行，減少市民等待的時間，提高出行的滿意度是智慧交通需要解決的一個問題。本次科普主要以市區內短途出行——乘坐公交和網約車為主。瀘州在智慧交通已經完成了城區公交車站改造，公交智能顯示屏幾乎遍布城區各大公交站點。通過智能顯示屏居民可以非常清晰地了解到該公交站點有哪些車次，分別對起止站點及途徑站點，更重要的是每一路公交車有幾輛正在運營的公交車，分別處于什么位置都顯示得一清二楚。瀘州還推出了瀘州e公交的微信小程序，無需下載就能完成掃描支付、給公交卡充值、線路查詢等功能。結合瀘州的實際情況本次科普動畫將利用扁平化的卡通形象講解瀘州e 公交小程序的使用以及怎么呼叫網約車。

三、智慧生活科普動畫創作要點

（一）動畫文案優化

智慧生活科普動畫的主要目標在于是通過動畫形式提高市民的數字化素養，逐漸改變其生活方式，達到共享智慧城市建設所帶來的惠民生活。文案作為動畫的一個重要組成部分，是畫面以外信息的一個補充，也是貫穿整個動畫的邏輯線索，起到傳遞信息增強主題的作用。傳統的說教方式嚴肅且枯燥，在快節奏、高壓力的生活環境下，人們更愿意接受互聯網中娛樂思維模式的解說方式。因此在文案的設計方面，需要從以下兩個方面進行優化：一是少而精的文字配以有趣的畫面，文字上可以考慮加入一些時代新詞、網絡熱詞或是通過諧音的方式表現富有戲劇性的情節，把觀眾印象輕松愉快的境地。二是利用寓意法、夸張法、懸念法、比喻法通過畫面形象和文案激起觀眾對陌生領域的好奇，以一種新穎的角度切入，引導觀眾深入觀看。

（二）動畫時間控制

智慧生活科普動畫播放的媒介為公交車電視、公交車站視頻、戶外大屏以及小區電梯廣告電視，多是利用的較為零散的時間，人們沒有太多精力和時間去瀏覽較長篇幅的視頻。同時根據成人學習原理，中老年人的感官感受能力是在衰退的，集中體現在視力下降、注意力下降，記憶力減退，因此在制作智慧生活科普動畫時就應該考慮動畫的時長不宜過長，以適應觀眾的需求。為控制單個動畫的時長需要從兩方面進行調整：一是合理分配動畫內容，每一個主題其內容都非常豐富，比如智慧出行部分，瀘州e 公交小程序包含了刷卡乘車、充值公交卡、路線查詢、周邊推薦等多個模塊，如果將所有模塊和功能的使用都在一個動畫中完成，信息量會比較大，時間不容易把控。因此合理拆分每一個主題的具體內容，讓一個動畫突出表現一個核心功能。第二是做到合理取舍，精簡文案，畫面以及鏡頭中的環境，使用清晰易懂的短句，短詞，在限定時長內高效地傳遞信息。

（三）動畫角色打造

科普動畫中的動畫角色通常是用來作為線索人物整合故事，幫助內容更加平滑的過渡，智慧生活科普類動畫的視聽語言簡單，不需要對白，需要塑造一個動畫形象，角色塑造是動畫創作的精髓。本次的科普動畫有智慧生活概念、智慧生活服務、智慧醫療、智慧出行四個模塊，不同模塊針對生活中的不同需求，在形象設計上需要塑造一個和藹可親的角色為觀眾講解。在不同的場景下變化不同的服飾，比如在智慧生活概念篇里是一個知識淵博的造型，在智慧醫療篇里面又換上醫生的裝扮，根據內容的不同，讓角色形象完全融入到故事中。

四、結語

提高全民大信息化素養直接關系到了智慧城市建設是否有效的一個重要指標——市民體驗感，市民對智慧生活的了解，信息化素養的高低關系到智慧城市的建設效果，因此科學普及工作必不可少。網絡和媒體的快速發展給科普工作帶來了新的挑戰和機遇，MG 動畫的形式讓科普變得趣味化、直觀化，利用有趣的語言、簡潔的畫面，使得受眾能夠在輕松愉悅的氛圍中獲取到相應的信息，真正實現潛移默化地提高市民信息化素養，促進智慧城市進一步發展，實現智慧城市發展紅利全民共享的目標。